培養(yǎng)特色

1、培養(yǎng)面向幼兒園及早教機構的工作人員，具有嬰幼兒保健科學知識及嬰幼兒保育理論知識，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保教工作的要求，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能,具有較高文化素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎的幼兒園教師及保教人員。

2、培養(yǎng)適應舞蹈藝術發(fā)展的需要，具有良好的舞蹈素質(zhì)、掌握舞蹈藝術的基本理論和技術技能以及一定的舞蹈創(chuàng)編能力，面向文藝團體、群眾文化、中小學校、部隊文工團、演藝集團等行業(yè)領域的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。

主要課程

普通話教程、樂理、單聲部視唱練耳、舞蹈、鋼琴、美術與幼兒美術、創(chuàng)作、幼兒教育心理學、幼兒教育活動設計與實踐、奧爾夫音樂活動、幼兒衛(wèi)生與保健、中國古典舞基訓、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、劇目欣賞排練、枧唱練耳、樂理、舞踏創(chuàng)作法等。

就業(yè)方向

就業(yè)方向主要面向幼教機構、早教機構、幼兒園、社區(qū)、家庭教育、少年宮、文化宮、群藝館、大眾事業(yè)單位宣傳機構等相關服務部門，從事幼兒教師、幼兒園保育員、親子教師、幼教機構管理人員、音樂老師、舞蹈教師、舞蹈指導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。

職業(yè)證書

全國計算機等級證(計算機基礎MSoffice應用)、全國英語等級證、教育綜合基礎證、普通話水平測試、保育員證、舞蹈考級等。