陽光訊（杜祎 記者 張允鐸）為進(jìn)一步推進(jìn)灞橋區(qū)高中地理新課程實施，探究高中地理新教材教法，提升高中地理教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。2023年6月2日上午，由陜西省灞橋教師進(jìn)修學(xué)校主辦、西安市第六十二中學(xué)承辦的“2023年灞橋區(qū)高中地理新課程新教材培訓(xùn)”活動順利舉行。全區(qū)高一年級地理教師、董衛(wèi)輝高中地理“名師+”研修共同體全體成員教師參加了本次培訓(xùn)活動。

培訓(xùn)活動第一階段，由來自西安濱河高級中學(xué)的張嵐老師，展示了一節(jié)公開課《地球公轉(zhuǎn)地理意義—正午太陽高度角的變化及應(yīng)用》。張嵐老師從西安“久違”的太陽引題，激趣導(dǎo)入，通過“知——畫——觀——算——悟——用”等六個環(huán)節(jié)，結(jié)合個人生活實例，采用小組合作探究的方式，使學(xué)生全面理解并掌握了正午太陽高度的變化規(guī)律、應(yīng)用意義。

灞橋教師進(jìn)修學(xué)校地理教研員陳霽華、“名師+”研修共同體主持人西安市第六十二中學(xué)董衛(wèi)輝、五環(huán)中學(xué)孫麗娜、慶華中學(xué)周淑艷等老師作了中心發(fā)言，大家紛紛表示，張嵐老師的公開課地理思維清晰、邏輯條理清楚、教學(xué)方法靈活、語言表達(dá)優(yōu)美、師生互動積極，很好地落實了地理學(xué)科核心素養(yǎng)，希望張嵐老師繼續(xù)打磨細(xì)節(jié)，讓學(xué)生進(jìn)一步在生活的情境中、地理的實踐中，提升綜合能力、落實核心素養(yǎng)。

培訓(xùn)活動第二階段，邀請來自西安市育才中學(xué)教研室主任、省級教學(xué)能手楊根平老師作專題報告《地理大單元教學(xué)設(shè)計的理論與實踐》。楊老師的報告從大單元教學(xué)的含義、大單元教學(xué)的理論基礎(chǔ)、大單元教學(xué)的設(shè)計策略、地理大單元教學(xué)的設(shè)計案例等四個部分展開，報告既有理論的系統(tǒng)闡述、更有案例的詳細(xì)解讀、還有實踐的反思改進(jìn)等，內(nèi)容豐富、研究深刻，使參與培訓(xùn)老師對地理大單元教學(xué)有了全面、系統(tǒng)的認(rèn)識，并掌握了一些實踐操作的技能。

本次培訓(xùn)為教師們搭建了一次學(xué)習(xí)交流的平臺，將進(jìn)一步引導(dǎo)我區(qū)高中地理教師們聚焦課堂、研讀課標(biāo)、探究教法，為切實落實核心素養(yǎng)，深入實施新課程貢獻(xiàn)“地理之力”！

編輯：程珂