10月14日—15日，第16屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽（下文簡稱“全國3D大賽”）暨“武漢·中國光谷”產(chǎn)教聯(lián)合體大會(huì)在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院（下文簡稱“武軟”）召開。

“武漢?中國光谷”產(chǎn)教聯(lián)合體近日被教育部認(rèn)定為第一批國家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，成為關(guān)鍵的“1/28”。此次系列活動(dòng)作為其今年5月成立后的“首秀”，內(nèi)涵豐富，既有“三賽”（全國3D大賽湖北賽區(qū)學(xué)生賽、教師賽以及“華中數(shù)控杯”專項(xiàng)賽）、“兩會(huì)”（“武漢·中國光谷”產(chǎn)教聯(lián)合體大會(huì)，“武漢·中國光谷”產(chǎn)教聯(lián)合體2023年校企供需見面會(huì)），也有“一展”（數(shù)字科技文化節(jié)元宇宙數(shù)字技術(shù)與優(yōu)秀作品成果展）。

“活動(dòng)雖多，目的卻只有一個(gè)，為產(chǎn)業(yè)、高校等搭建深入交流、合作的平臺(tái)，以促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的‘四鏈融合’，推進(jìn)政府、企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的‘四方聯(lián)動(dòng)’?！蔽錆h軟件工程職業(yè)學(xué)院黨委書記馬蜂說。

大賽首次“落戶”湖北高職

全國3D大賽是在國家大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的時(shí)代背景下開展的一項(xiàng)大型公益賽事。2008年發(fā)起舉辦以來，已連續(xù)成功舉辦至第16屆，被教育部正式列入全國高校學(xué)科評(píng)估體系。

今年，該賽事湖北省賽首次交由高職院校主辦。全國3D大賽組委會(huì)副秘書長劉曉青介紹，自大賽開辦以來，武軟師生就積極參加，去年，學(xué)校在第15屆大賽中拿到7個(gè)一等獎(jiǎng)，成績優(yōu)異。

“華中數(shù)控杯”專項(xiàng)賽比賽現(xiàn)場

今年的大賽中，數(shù)字孿生概念繼續(xù)大熱，在教師賽和新增的專項(xiàng)賽中，它都成為關(guān)鍵詞。記者在專項(xiàng)賽賽場看到，本科、高職院校學(xué)生同臺(tái)競技，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，完成夾具的安裝與調(diào)試、用機(jī)器人完成特定的碼垛任務(wù)，完成易拉罐的自動(dòng)開蓋并將飲料倒入容器中，同時(shí)完成數(shù)字孿生技術(shù)的調(diào)試。

“新賽項(xiàng)考察了工業(yè)機(jī)器人、機(jī)器視覺、plc控制系統(tǒng)、傳感器、虛擬仿真、數(shù)字孿生等技術(shù)的應(yīng)用，各項(xiàng)內(nèi)容日常教學(xué)中都有，但將其融合完成高級(jí)綜合性任務(wù)的訓(xùn)練較少。但實(shí)際上，產(chǎn)線上用的更復(fù)雜。這也提醒我們，今后在教學(xué)中要提出更高要求。”武軟參賽團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師楊威說。

當(dāng)天，共有來自湖北省的41所大專院校的266支參賽隊(duì)伍和16家參展企業(yè)共1146人參賽。

多方互學(xué)氛圍濃厚

新興的產(chǎn)教聯(lián)合體是以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作，充分發(fā)揮政府統(tǒng)籌、產(chǎn)業(yè)聚合、企業(yè)牽引、學(xué)校主體作用，兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的多功能體。實(shí)現(xiàn)這一建設(shè)目標(biāo)，關(guān)鍵在落實(shí)，而各方加強(qiáng)了解和合作是基礎(chǔ)。

“武漢·中國光谷”產(chǎn)教聯(lián)合體公共信息服務(wù)平臺(tái)啟動(dòng)

當(dāng)天，“武漢·中國光谷”產(chǎn)教聯(lián)合體公共信息服務(wù)平臺(tái)上線，今后，各方都能利用平臺(tái)及時(shí)發(fā)布更新產(chǎn)教相關(guān)信息和工作任務(wù)。如為提升人才培養(yǎng)效果，即建設(shè)人才供需信息平臺(tái)；依據(jù)企業(yè)崗位人才需求，在聯(lián)合體院校的招生專業(yè)和課程設(shè)置上，精準(zhǔn)對(duì)接新技術(shù)新崗位職業(yè)能力要求，為學(xué)生提供更精確的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，設(shè)計(jì)人才可持續(xù)成長路徑。還將定期發(fā)布人才需求報(bào)告和人才儲(chǔ)備信息報(bào)告。

數(shù)字科技文化節(jié)——元宇宙數(shù)字技術(shù)與優(yōu)秀作品成果展

“武漢·中國光谷”產(chǎn)教聯(lián)合體2023年校企供需見面會(huì)

多方互學(xué)，也是此次產(chǎn)教聯(lián)合體活動(dòng)的重點(diǎn)。在產(chǎn)教聯(lián)合體理事長單位聯(lián)席會(huì)上，有專門的數(shù)字化轉(zhuǎn)型主題報(bào)告環(huán)節(jié)，南京信息工程大學(xué)鄧志良教授報(bào)告《以數(shù)字化重塑教育新生態(tài)》，華中科技大學(xué)朱海平教授介紹《數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的智能工廠建設(shè)》。多位專家參與的數(shù)字創(chuàng)新技術(shù)青年科學(xué)家論壇、16家數(shù)字科技企業(yè)展示新產(chǎn)品的數(shù)字科技文化節(jié)等，則為高校和企業(yè)搭建了能看、能聽、能體驗(yàn)、能學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

記者：張屏 張淵

通訊員：周思思

視頻剪輯：張淵

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