小學(xué)生是一個(gè)很奇特的物種，讓人看了是既愛又恨，打敗你的不是天真，是無邪。

比如說小學(xué)生作文，就經(jīng)常會(huì)讓人捧腹大笑，進(jìn)入到小學(xué)后，小學(xué)生是第一次接觸到作文，因?yàn)樗季S比較開放，經(jīng)?？梢詣?chuàng)造出來很多讓人哭笑不得的作文。

她是我的光，小學(xué)生暗戀作文走紅，連初中生都甘拜下風(fēng)

對(duì)于小學(xué)生來說，最有一道作文大題絕對(duì)是最有挑戰(zhàn)性的一個(gè)題目，這個(gè)時(shí)候小學(xué)生的詞匯量還沒有那么豐富，能夠用到的詞語也就那么一些，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)前言不搭后語的情況。

老師在判卷子的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生出現(xiàn)流水賬，不過也并非所有的學(xué)生都是如此，還是有一些小學(xué)生寫作文的能力比較厲害，讓初中生都甘拜下風(fēng)。

小學(xué)生作文《第一次奮進(jìn)》，看到這個(gè)題目后，很多網(wǎng)友都覺得這是一個(gè)關(guān)于努力、奮斗的故事，但其實(shí)它講的是關(guān)于小學(xué)生暗戀的故事。

這個(gè)暗戀和傳統(tǒng)暗戀的不同，是通過一個(gè)同學(xué)來激勵(lì)自己上進(jìn)的故事，并且還在最后的一句話里面扣題她是我的光!

看到這篇作文的時(shí)候，就連很多初中生都甘拜下風(fēng)，若是這篇作文可以符合題目要求的話，那必定是一個(gè)滿分作文，但可惜了。

這篇作文在網(wǎng)絡(luò)上瞬間走紅，引起網(wǎng)友的圍觀，很多網(wǎng)友都不敢相信這是一名小學(xué)色寫的，這篇寫作的手法和魯迅先生的風(fēng)格倒是相似。

很多學(xué)生都覺得這名小學(xué)生未來可期，相信假以時(shí)日的話，家長好好培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力，必定是可以成為一名作家的。

《雨停了》感動(dòng)老師，字里行間都是悲傷

《雨停了》這篇作文和上面的這篇作文有異曲同工之妙，通篇下來這篇作文看著像是詩歌，作文字?jǐn)?shù)很少，剛開始是形容一場大雨嘩嘩下，用聲音來吸引讀者，讓人感覺到下雨的身臨其境。

再用對(duì)比的方式，用下雨的雨聲來對(duì)比奶奶心臟的跳動(dòng)聲，最后雨停了，奶奶的心臟也停止了跳動(dòng)，這種寫作手法很是巧妙，引起了網(wǎng)友的共鳴。

看到這篇作文，就連老師都很感動(dòng)，雖然全文沒有提到一個(gè)悲傷的字眼，但是卻讓人感覺到很大的悲傷。

看到這兩名小學(xué)生的作文，讓很多網(wǎng)友都有了觸動(dòng)，小學(xué)生雖然沒有接觸過太多優(yōu)秀的詞語，但是仍然卻寫出來樸實(shí)無華的作文，而且讓人感受到了濃濃的悲傷，這種作文比初中生，高中生寫得還要好。

家長需要培養(yǎng)小學(xué)生寫作文的天賦，注意以下三點(diǎn)

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自家孩子有寫作文天賦的時(shí)候，可以進(jìn)行積極的引導(dǎo)，讓他們能夠?qū)懗鰜砀玫淖魑摹?/p>

注意一:確定作文主題

想要寫出來一篇好的作文就需要確定好作文的中心思想，很多時(shí)候小學(xué)生作文都是命題作文，家長需要帶著學(xué)生理解好這篇作文主要是描寫得什么。

你所想要表達(dá)什么樣得觀點(diǎn)，不要把命題不確定就開始寫作文，文章看來是會(huì)很混亂得。

注意二:梳理好文章可用的材料

文章的類型可以分成很多種類，比如說明文，記敘文等等，當(dāng)學(xué)生在寫作之前需要確定好你要寫得是什么類型，再繼續(xù)往下寫。

注意三:字跡要工整

雖然說小學(xué)生沒有積累過太多華麗的語言，但是我們可以結(jié)合寫作的手法，比如說開篇就點(diǎn)出題目主旨，承上啟下，結(jié)尾點(diǎn)題等等，當(dāng)老師看到你會(huì)運(yùn)用不同的手法來寫作文的時(shí)候，自然是愿意多給你高分的。

當(dāng)然你的字跡也是決定你能夠拿到高分的重要性，如果你的字跡工整，可以讓老師在判卷的時(shí)候賞心悅目，自然就愿意多給你幾分了。

匿匿看法:

小學(xué)生的思想很是獨(dú)特，天馬行空，不過卻還是會(huì)有很多小學(xué)生可以寫出來天馬行空的作文，因此有一些小學(xué)生寫作文是有著天賦的。

不過就算是有天賦的小學(xué)生，也不可以過度的驕傲，還是需要練習(xí)寫作文，積累大量的詞匯，勤練習(xí)，多外面看一看，積累好的素材，只有這樣才可以繼續(xù)寫出來一篇好的作文。

多閱讀書籍，可以讓學(xué)生增加見識(shí)，豐富的內(nèi)心，開拓自己的眼界，只有這樣我國的未來才會(huì)變得更好美好。

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