我們國家的好幾所科技大學(xué)，都是由原來的鋼鐵學(xué)院更名而來，比如北京科技大學(xué)、武漢科技大學(xué)，還有內(nèi)蒙古科技大學(xué)等等。

可能因為如此，很多人提到這些科技大學(xué)，還總是把“鋼鐵”二字掛在嘴邊，多少有點嘲諷的意思。如果放在20年前，這種嘲諷可能還有點效果，畢竟當(dāng)時的鋼鐵產(chǎn)業(yè)還是香餑餑，冶金相關(guān)專業(yè)就業(yè)也不錯，所以這些科技大學(xué)自然圍繞著鋼鐵產(chǎn)業(yè)在轉(zhuǎn)。

20年過去了，這些科技大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)當(dāng)然仍然是冶金類專業(yè)，但是如果仍然以老眼光來看待這些“科技大學(xué)”，那你就落伍了。

不信，今天我們就以武漢科技大學(xué)為例來聊聊。

武漢有個鋼鐵學(xué)院，或者多個科技大學(xué)，都一點兒也不奇怪

近代中國第一家大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)是“漢陽鐵廠”，如今的武漢擁有“武鋼”這樣國字號的鋼鐵制造企業(yè)，又有“武船”、“武重”、“東風(fēng)”這些國字號的大型民用鋼鐵用戶，使武漢成為當(dāng)之無愧的“工業(yè)重鎮(zhèn)”。在這里，創(chuàng)辦和建設(shè)一所“鋼鐵學(xué)院”，大家都會覺得理所當(dāng)然。

同時，武漢也是我們國家的高教重地，在這里多一所“科技大學(xué)”，也為多少人所接受?？赡苷沁@樣的原因，武漢科技大學(xué)的發(fā)展歷史可以說是順風(fēng)順?biāo)?，伴隨著大武漢發(fā)展而不斷發(fā)展：最早據(jù)說可以溯源于1898年成立的工藝學(xué)堂，歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學(xué)堂、湖北甲種工業(yè)學(xué)校、漢陽高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校、武昌高級工業(yè)學(xué)校、中南鋼鐵工業(yè)學(xué)校、武昌鋼鐵工業(yè)學(xué)校的傳承與發(fā)展，在1958年正式組建為武漢鋼鐵學(xué)院，開辦本科教育。這個名字，堅持用到1990年代。

這幾十年間，有兩個兄弟院校，也在一步步成長，一個是成立于1954年的武昌建筑工業(yè)學(xué)校，歷經(jīng)湖北冶金工業(yè)?？茖W(xué)校、武漢鋼鐵學(xué)校、武漢冶金建筑?？茖W(xué)校等多個階段，1993年更名為武漢建筑高等?？茖W(xué)校。另一個是成立于1960年的武鋼醫(yī)學(xué)院，歷經(jīng)武漢冶金衛(wèi)生學(xué)校、武漢冶金醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校等多個階段，1993年更名為武漢冶金醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。

1995年，武漢鋼鐵學(xué)院、武漢建筑高等專科學(xué)校、武漢冶金醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校合并組建為武漢冶金科技大學(xué)。注意，當(dāng)時叫做冶金科技大學(xué)，用意大家自然清楚，那就是要保留冶金特色，好比我們前面講過、同屬冶金工業(yè)部的西安建筑科技大學(xué)。

不過，武漢冶金科技大學(xué)這個校名使用時間并不長，很快該校成為第一批以地方管理為主的劃轉(zhuǎn)院校，并于1999年更名為武漢科技大學(xué)。為什么要把冶金兩個字去掉，大家自然心領(lǐng)神會。如今的武漢科技大學(xué)是省部部共建的地方高水平大學(xué)，中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校，也是湖北省“雙一流”建設(shè)高校。

湖北省屬高校的強(qiáng)者，本科畢業(yè)生就業(yè)情況如何？

在工學(xué)為王的時代，武漢科技大學(xué)這樣的工科高校，在湖北省屬高校中的實力還是比較突出的。注意，小編說的是湖北省屬，武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等這樣的非省屬高校，就不要拿來與武漢科技大學(xué)比了，根本就不在一個頻道。

根據(jù)武漢科技大學(xué)官網(wǎng)介紹，在全國第四輪學(xué)科評估中，該校有11個學(xué)科位居湖北省屬高校第一，分別為冶金工程、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、礦業(yè)工程、軟件工程、安全科學(xué)與工程、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、管理科學(xué)與工程、公共管理。當(dāng)然，該校有關(guān)方面已經(jīng)清醒認(rèn)識到，盡管總體評價在湖北省屬高校領(lǐng)先，進(jìn)入前30%的學(xué)科數(shù)最多，但是，沒有A類學(xué)科，還要在打造學(xué)科的優(yōu)勢和特色上下功夫。

對于一個擁有8個博士后科研流動站，8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、33個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和18個碩士專業(yè)學(xué)位類別的地方高校來說，等待她的只有往上沖一個選擇，稍一松懈就會徹底淪為追趕者。

當(dāng)然，學(xué)科發(fā)展水平高低，與畢業(yè)生就業(yè)情況不完全一致，比如很多高校都在大力發(fā)展生化環(huán)材類學(xué)科，產(chǎn)出了大量的科研成果，但是這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況大家是有目共睹的。那我們就來看看武漢科技大學(xué)的本科生就業(yè)情況，特別是大家印象中的代表性專業(yè)冶金工程專業(yè)的有關(guān)情況。

武漢科技大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，是小編見過最為認(rèn)真的那幾所高校之一，將本科生和研究生分開進(jìn)行報告?？赡苷驗樘J(rèn)真了，目前我們還拿不到這份就業(yè)質(zhì)量報告2021年版。

不過老規(guī)矩老辦法依然起效，那就是該校的2020—2021學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告中，披露了不少有用的信息。

根據(jù)本科教學(xué)質(zhì)量報告，武漢科技大學(xué)2021屆5755名本科畢業(yè)生中，有5270人通過升學(xué)、出國出境留學(xué)、簽約和自主創(chuàng)業(yè)等形式就業(yè)，就業(yè)率為91.58%。就業(yè)地域分布排名前六位的省市分別是：湖北省、廣東省、浙江省、上海市、湖南省、江蘇省，說明畢業(yè)生就業(yè)主要還是集中在南方地區(qū)。

考研率高無疑是該校的重要賣點，2021屆本科畢業(yè)生共有1960人升學(xué)，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的34.06%，比去年提高了0.89個百分點。2021屆本科畢業(yè)生共有1960人升學(xué)，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的34.06%，比去年提高了0.89個百分點。

從2021屆畢業(yè)生簽約就業(yè)的2935名來看，簽約單位以企業(yè)為主，合計達(dá)到簽約人數(shù)的95.06%，其中又以其他企業(yè)實際上就是民營企業(yè)為主，占比超過6成。

聯(lián)系該校的歷史，大家可能以為畢業(yè)生就業(yè)主要集中在制造業(yè)。實際情況卻是，從就業(yè)單位行業(yè)分布來看，就業(yè)人數(shù)最多的三個行業(yè)為制造業(yè)823人（27.84%）、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)579人（19.59%）與建筑業(yè)498人（16.85%），在這三個行業(yè)中就業(yè)人數(shù)占64.28%。

與去年同期相比，制造業(yè)就業(yè)比例提高了3.19%，建筑業(yè)就業(yè)比例降低了0.81%，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)就業(yè)比例提高了4.99%。顯然，制造業(yè)就業(yè)并不占絕對優(yōu)勢。

至于大家更為關(guān)心的每個專業(yè)就業(yè)情況，小編也幫大家從報告中找出來，以圖片形式放在下面，有需要的朋友可能逐一研讀一下。相對于其他高校來說，武漢科技大學(xué)將畢業(yè)率、就業(yè)率放在一起，使得家長和考生朋友更容易了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)難度。

如果認(rèn)真研讀這張涉及70余個專業(yè)的2021屆畢業(yè)生情況表，大家就會發(fā)現(xiàn)，冶金工程這樣傳統(tǒng)強(qiáng)勢專業(yè)，居然畢業(yè)生只有75人，畢業(yè)率不到93%，去向落實率不到90%。這說明兩點，報考冶金工程專業(yè)的考生真的少，這個專業(yè)學(xué)起來也可能真的不太容易，找工作看上去也不是很搶手。

這也是小編想給武漢科技大學(xué)點贊的地方，不好就業(yè)、生源不好的專業(yè)，即使像冶金工程這樣的老牌專業(yè)，也沒給予特殊照顧，說明學(xué)校是真的為學(xué)生考慮，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展打算，而不僅僅是為了招生而招生。

那么到底該報考什么專業(yè)呢？一流本科專業(yè)當(dāng)然是首選，個人的未來規(guī)劃更重要

武漢科技大學(xué)現(xiàn)有78個本科專業(yè)，涵蓋9個學(xué)科門類，校方表示“總體上能夠滿足行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要”。對于普通考生和家長來說，也就意味著選擇專業(yè)不是一件容易的事情，畢竟有著七八十個專業(yè)，盡管每個省的招生專業(yè)不會全都有，但是選擇專業(yè)也是一件頭痛的事情。該怎么選呢？小編認(rèn)為三點很重要，一流本科專業(yè)、專業(yè)認(rèn)證和個人未來規(guī)劃，綜合起來考慮才會選出自己喜歡又有前途的專業(yè)。

先說一流專業(yè)，官方?jīng)]有給出總數(shù)，分別給出了國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點的數(shù)量，實際上有所重復(fù)。

小編計算結(jié)果是，武漢科技大學(xué)擁有33個一流本科專業(yè)建設(shè)點。22個國家級一流本科專業(yè)，分別是信息與計算科學(xué)、機(jī)械工程、冶金工程、無機(jī)非金屬材料工程、電子信息工程、自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、化學(xué)工程與工藝、礦物加工工程、臨床醫(yī)學(xué)、行政管理、車輛工程、材料物理、電氣工程及其自動化、土木工程、采礦工程、工業(yè)工程、英語、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場營銷。

11個省級一流本科專業(yè)，是在官方16個專業(yè)基礎(chǔ)上去掉與國家級重復(fù)部分，分別是：機(jī)械電子工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、預(yù)防醫(yī)學(xué)、材料成型及控制工程、金屬材料工程、工業(yè)設(shè)計、信息安全、安全工程、衛(wèi)生檢驗與檢疫、物流工程。

再說專業(yè)認(rèn)證，這是新時期國家教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要組成部分，也是推進(jìn)高等學(xué)校教育教學(xué)改革的重要舉措，工程、師范、醫(yī)學(xué)類專業(yè)認(rèn)證越來越受到各方面重視。

截至2021年8月，武漢科技大學(xué)共有臨床醫(yī)學(xué)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、礦物加工工程、給排水科學(xué)與工程、冶金工程、自動化、機(jī)械工程、無機(jī)非金屬材料工程、土木工程、采礦工程、工程管理和安全工程等12個專業(yè)通過了國家專業(yè)認(rèn)證和評估。

最后說規(guī)劃，上面提到的33個一流本科專業(yè)，以及后面提到的12個通過認(rèn)證和評估的專業(yè)也好，或者是上面圖片中就業(yè)率比較高的專業(yè)也罷，其實沒有真正的好與不好。

說到底，好與不好取決于個人的未來規(guī)劃，如果對某個領(lǐng)域感興趣，那就努力學(xué)習(xí)，爭取將來能夠進(jìn)入自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習(xí)和工作。如果自己的起點不高，就是沖著武漢科技大學(xué)去的，那就不要太挑剔。