陜西教育信息網(wǎng)訊（通訊員 郭建鋒）為了學(xué)校的新形象，規(guī)范學(xué)生日常行為，營造良好育人環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，淳化縣鐵王中學(xué)校委會(huì)研究決定，在全校開展為期一個(gè)月的“抓養(yǎng)成正學(xué)風(fēng)促校風(fēng)”的學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)。

為使活動(dòng)扎實(shí)開展，學(xué)校制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，成立了以校長為組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的思路、考核機(jī)制和目標(biāo)。規(guī)定了學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓的內(nèi)容。整頓活動(dòng)將安排三個(gè)階段：第一階段，學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)（第18周），各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鐵王中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，健全管理制度，規(guī)范科學(xué)管理，扭轉(zhuǎn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而扭轉(zhuǎn)校風(fēng)；第二階段，自查自糾，揭擺問題（第19-20周），各班組織學(xué)生進(jìn)行自查、互查，對(duì)學(xué)生中存在的問題，有效進(jìn)行教育和整頓，逐步轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良行為習(xí)慣和學(xué)風(fēng)；第三階段，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固提高（第21-22周），總結(jié)表彰，采取措施，集中處理特殊學(xué)生，鞏固整頓效果。

相信通過本次學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，學(xué)生的行為習(xí)慣將得到改變，學(xué)生的學(xué)風(fēng)將得到改變，學(xué)校的校風(fēng)將得到改變，學(xué)生的成績將得到顯著進(jìn)步。