各區(qū)縣教科體局、市教育局新區(qū)分局，局屬各單位：

現(xiàn)將《銅川市教育局2020年工作要點(diǎn)》印發(fā)你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，貫徹執(zhí)行。

銅川市教育局

2020年2月26日

銅川市教育局2020年工作要點(diǎn)

2020年是全面建成小康社會(huì)的決勝之年和"十三五"規(guī)劃的收官之年，也是加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年，全市教育工作的總體要求是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述及全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，按照市委十二屆七次全會(huì)決策部署，圍繞"九個(gè)堅(jiān)持"要求，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持?jǐn)U大規(guī)模與提高質(zhì)量并行、教育隊(duì)伍建設(shè)和辦學(xué)條件改善并進(jìn)，促公平、提質(zhì)量、推改革、強(qiáng)保障，全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)市，辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績(jī)迎接全面建成小康社會(huì)的到來(lái)。

一、堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用

（一）加強(qiáng)理論武裝和思想政治教育，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人

問(wèn)題描述：理論聯(lián)系實(shí)際、拓寬教育改革發(fā)展路徑、優(yōu)化德育教育方式和內(nèi)容、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)域意識(shí)責(zé)任制等方面有待加強(qiáng)。

目標(biāo)任務(wù)：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆四中全會(huì)精神，聚焦中省市教育改革發(fā)展既定任務(wù)，加強(qiáng)政治建設(shè)，提高履職能力，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，推進(jìn)全市教育制度創(chuàng)新和治理能力建設(shè)，提升教育管理效能，完善教育制度保障，全力推動(dòng)德育教育和意識(shí)形態(tài)工作提質(zhì)增效。

工作措施：落實(shí)"不忘初心、牢記使命"制度要求，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆四中全會(huì)精神列入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨組織理論學(xué)習(xí)中心組年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，優(yōu)化理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、"三會(huì)一課"內(nèi)容和形式，發(fā)揮"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"學(xué)習(xí)平臺(tái)靈活便捷優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，凝聚發(fā)展合力。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記給照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生回信精神，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動(dòng)，開(kāi)展弘揚(yáng)照金精神系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"。

（二）持續(xù)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，從制度上確保把全面從嚴(yán)治黨落到實(shí)處

問(wèn)題描述:全市中小學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)"一肩挑"全覆蓋落實(shí)不到位，黨建與業(yè)務(wù)融合推進(jìn)還不夠協(xié)調(diào)，黨建品牌化建設(shè)成效不明顯。

目標(biāo)任務(wù)：全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，提高中小學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)"一肩挑"比例，持續(xù)提升全市中小學(xué)黨組織組織力，著力推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)工作深度融合，充分發(fā)揮中小學(xué)校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用，竭力破解全市教育發(fā)展瓶頸，用全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際成效，推進(jìn)全市教育總體水平不斷提升。

工作措施：建立健全黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，完善教育重大事項(xiàng)報(bào)告決策制度。嚴(yán)格落實(shí)《中共銅川市教育工委關(guān)于在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中充分發(fā)揮全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的通知》要求，堅(jiān)決完成打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重大政治任務(wù)。扎實(shí)開(kāi)展黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)"雙創(chuàng)"工作，出臺(tái)《銅川市教育系統(tǒng)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施細(xì)則》。籌備召開(kāi)全市中小學(xué)校黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推進(jìn)"互聯(lián)網(wǎng)+黨建"工作取得實(shí)效。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)（幼兒園）黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校（園）長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推動(dòng)書(shū)記校長(zhǎng)"一肩挑"實(shí)現(xiàn)全覆蓋。全面加強(qiáng)民辦中小學(xué)校、幼兒園黨的建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展"四好"思政課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)，打造銅川教育黨建品牌。

（三）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，持續(xù)加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)作風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)

問(wèn)題描述：全市教育系統(tǒng)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)不足，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題偶有發(fā)生，師德師風(fēng)建設(shè)制度不夠健全完善。

目標(biāo)任務(wù)：認(rèn)真貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)精神，夯實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，鞏固拓展作風(fēng)建設(shè)成效，集中整治群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，推動(dòng)化風(fēng)成俗成為習(xí)慣，全力保障脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝，全面營(yíng)造風(fēng)清氣正的教書(shū)育人環(huán)境。

工作措施：認(rèn)真制定全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)"兩個(gè)責(zé)任"。健全預(yù)防警示、廉政談話、履責(zé)紀(jì)實(shí)等工作機(jī)制，完善監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制，堅(jiān)決整治和查處教育違規(guī)違紀(jì)行為，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，全面加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)。堅(jiān)持開(kāi)展警示教育，推動(dòng)黨員干部把守紀(jì)律講規(guī)矩作為日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》，持續(xù)抓好學(xué)校、教師和學(xué)生減負(fù)工作。

（四）不斷加大政務(wù)督查力度，全面提升教育工作落實(shí)質(zhì)量

問(wèn)題描述：政務(wù)督查效能有待提高，重點(diǎn)工作落實(shí)、重大項(xiàng)目推進(jìn)效果還不十分明顯，機(jī)關(guān)辦文、辦會(huì)質(zhì)量亟待進(jìn)一步提高。

目標(biāo)任務(wù)：抓好重點(diǎn)工作過(guò)程性、階段性督辦，嚴(yán)格日常工作完成情況的檢查考核，加大重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目等督查任務(wù)落實(shí)力度，持續(xù)提高辦文辦會(huì)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)工作效率，著力打造"為民 務(wù)實(shí) 干凈 忠誠(chéng) 擔(dān)當(dāng)"的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍形象。

工作措施：健全完善政務(wù)督查機(jī)制，建立工作臺(tái)賬，采取多種形式推動(dòng)政務(wù)督查工作深入開(kāi)展，加強(qiáng)市長(zhǎng)信箱、政務(wù)信箱、局長(zhǎng)信箱等多種信訪渠道交辦信件的督辦，通過(guò)信箱辦理、建議提案答復(fù)、政務(wù)信息公開(kāi)等充分展示教育為民服務(wù)良好形象，強(qiáng)化機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作、會(huì)務(wù)組織培訓(xùn)，全面提升干部工作能力，奠定服務(wù)基層、服務(wù)群眾的素質(zhì)基礎(chǔ)。

二、全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

（五）牢固樹(shù)立立德樹(shù)人理念，全面加強(qiáng)德育工作

問(wèn)題描述：重智輕德、重教輕育問(wèn)題還沒(méi)有完全解決，理想信念教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有待提升，特色德育教育體制模式還沒(méi)有完全形成。

目標(biāo)任務(wù)：結(jié)合銅川地域特色，大力開(kāi)展理想信念教育，傳承紅色基因。在總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，出臺(tái)未來(lái)5年德育工作規(guī)劃。

工作措施：推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，把握課堂主渠道主陣地，加強(qiáng)集體備課和師資培訓(xùn)，將新思想融入中小學(xué)思政課（德育課）教學(xué)。加快推進(jìn)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系建設(shè)，全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，開(kāi)展中小學(xué)德育案例、幼兒園主題教育活動(dòng)優(yōu)秀案例征集活動(dòng)。深入開(kāi)展理想信念教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深化"中國(guó)夢(mèng)"教育，持續(xù)推進(jìn)"傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人"主題教育活動(dòng)。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，打造校園文化特色品牌。落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行工作的實(shí)施意見(jiàn)》，評(píng)定一批研學(xué)基地，加強(qiáng)對(duì)研學(xué)實(shí)踐教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)，廣泛組織開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)活動(dòng)。

（六）加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

問(wèn)題描述：兒童青少年缺乏體育鍛煉，肥胖率、近視率居高不下，心理承受能力不足，重智育輕體育，勞動(dòng)教育不足，中小學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性不高。教育教學(xué)及評(píng)價(jià)方式有待改進(jìn)。

目標(biāo)任務(wù)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作考核和督導(dǎo)評(píng)估，強(qiáng)化兒童青少年近視及傳染病防控工作責(zé)任制。推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校按規(guī)定配齊心理健康專(zhuān)職教師。

工作措施：深化學(xué)校體育美育教學(xué)改革，制定我市全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育美育工作的實(shí)施意見(jiàn)。落實(shí)學(xué)校體育"健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能"教學(xué)模式。堅(jiān)持舉辦"兩節(jié)兩會(huì)"（校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)），開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)保證中小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園足球工作，持續(xù)開(kāi)展四級(jí)校園足球聯(lián)賽，完善校園籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展體系。扎實(shí)做好體育中考工作，組織開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。積極開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面改善校園衛(wèi)生條件，做好中小學(xué)生傳染病防治宣傳教育，繼續(xù)開(kāi)展市級(jí)健康學(xué)校示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)綜合防控青少年近視工作。加強(qiáng)科技、生態(tài)文明和國(guó)防教育，組織高一新生軍訓(xùn)，有效開(kāi)展少年軍訓(xùn)系列活動(dòng)。

三、著眼優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量

（七）擴(kuò)大學(xué)前普惠資源，持續(xù)提升保教質(zhì)量

問(wèn)題描述：普惠性資源供給不足，部分區(qū)域公辦園占比偏低，保教水平有待提高，幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)保障機(jī)制有待進(jìn)一步健全。

目標(biāo)任務(wù)：擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給，提高科學(xué)保教水平。穩(wěn)步提高普惠性幼兒園及其在園幼兒占比，公辦園和公辦園在園幼兒占比原則上達(dá)到總數(shù)的50%。基本構(gòu)建公辦民辦并舉、普惠為主、覆蓋城鄉(xiāng)、安全優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

工作措施：制定印發(fā)《中共銅川市委 銅川市人民政府關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，落實(shí)《銅川市第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃（2017-2020）》，不斷擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給，著力解決主城區(qū)公辦園不足等問(wèn)題。繼續(xù)實(shí)施學(xué)前教育質(zhì)量提升計(jì)劃，推進(jìn)幼兒園課程改革和聯(lián)片教研，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。督促加快建立科學(xué)的成本分擔(dān)機(jī)制、公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制和普惠性民辦園補(bǔ)助機(jī)制。

（八）鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

問(wèn)題描述：義務(wù)教育城鄉(xiāng)、校際發(fā)展不平衡，城市"大班額"問(wèn)題比較突出，義務(wù)教育招生尚不規(guī)范，新區(qū)建成區(qū)內(nèi)"入學(xué)難"問(wèn)題亟待解決。

目標(biāo)任務(wù)：加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，擴(kuò)大學(xué)位供給。鞏固超大班額消除成果，大班額班級(jí)數(shù)占比控制在5%以內(nèi)。繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)質(zhì)量提升工程，鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果，義務(wù)教育招生規(guī)范有序。

工作措施：加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校"雙常規(guī)"管理，全面推進(jìn)義務(wù)教育消除"大班額"計(jì)劃。深化中小學(xué)招生入學(xué)改革，指導(dǎo)各區(qū)縣做好義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作。深化大學(xué)區(qū)管理改革，鼓勵(lì)支持各區(qū)縣通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)、委托管理、學(xué)校聯(lián)盟等管理方式，引進(jìn)和共享優(yōu)質(zhì)教育資源。認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生減負(fù)有關(guān)規(guī)定，建立中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告及問(wèn)責(zé)機(jī)制，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面規(guī)范學(xué)校招生、收費(fèi)、教學(xué)等行為，做好教材使用和管理工作。

（九）著眼普通高中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展

問(wèn)題描述：普通高中"大班額"仍然存在，高中招生制度改革、育人方式改革需要大力推進(jìn)。

目標(biāo)任務(wù)：持續(xù)推進(jìn)普通高中骨干體系建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)全市普通高中建成省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。消除高中"大班額"，深化高中學(xué)校招生制度改革，大力促進(jìn)普通高中育人方式改革。

工作措施：落實(shí)《銅川市高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃（2018-2020）實(shí)施方案》，改善普通高中基本辦學(xué)條件，指導(dǎo)9科學(xué)科教研中心發(fā)揮教研引領(lǐng)作用，推進(jìn)普通高中教育質(zhì)量全面提升。全面落實(shí)《陜西省高中階段學(xué)校招生制度改革實(shí)施意見(jiàn)》，繼續(xù)深化高中招生制度改革，落實(shí)優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校政策，嚴(yán)格學(xué)籍監(jiān)管，不斷規(guī)范普通高中招生工作。推動(dòng)普通高中育人方式改革，統(tǒng)籌推進(jìn)普通高中課程改革，加強(qiáng)教育教學(xué)指導(dǎo)，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，促進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展。

（十）夯實(shí)職業(yè)教育發(fā)展基礎(chǔ)，推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和質(zhì)量雙提升

問(wèn)題描述：中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱，專(zhuān)業(yè)設(shè)置單一，"雙師型"教師無(wú)法滿足專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，招生困難，人才培養(yǎng)質(zhì)量無(wú)法滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。

目標(biāo)任務(wù)：落實(shí)《陜西省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，改善中等職業(yè)學(xué)校基本辦學(xué)條件，擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。

工作措施：制定出臺(tái)職業(yè)教育改革實(shí)施方案，落實(shí)高中階段招生職普比不低于4:6，做好中等職業(yè)教育招生工作。加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，改善辦學(xué)條件；加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)管理，指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校落實(shí)"三教"改革和教學(xué)診改工作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。組織中等職業(yè)學(xué)校教師參加中省市培訓(xùn)和教學(xué)比賽。組織好職業(yè)教育活動(dòng)周、全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周、"文明風(fēng)采"和學(xué)生技能大賽等活動(dòng)。積極開(kāi)展短期職業(yè)技能培訓(xùn)。指導(dǎo)市社區(qū)教育指導(dǎo)中心開(kāi)展社區(qū)教育工作，推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)。

（十一）規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展

問(wèn)題描述：民辦學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管有待進(jìn)一步強(qiáng)化，辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范。

目標(biāo)任務(wù)：加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。推進(jìn)民辦學(xué)校分類(lèi)管理。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，形成監(jiān)管合力，促進(jìn)全市民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。

工作措施：做好中省有關(guān)民辦教育分類(lèi)管理政策文件的宣傳、解讀、落實(shí)工作。完善學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)。做好民辦學(xué)校辦學(xué)行為的日常監(jiān)管和年檢工作，加強(qiáng)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《銅川市中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法》，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)，促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展。

（十二）辦好特殊教育，保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利

問(wèn)題描述：特殊教育體系還不健全，需要進(jìn)一步發(fā)展提升。

目標(biāo)任務(wù)：完善特殊教育體系，切實(shí)保障殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。

工作措施：完善"1+X"格局，以隨班就讀為主體，以送教上門(mén)和遠(yuǎn)程教育為補(bǔ)充，按照"一人一案"要求做好適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育安置工作。以市特殊教育指導(dǎo)中心為依托，建立市、區(qū)、校三級(jí)特殊教育資源管理網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步加強(qiáng)銅川市特殊教育學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，提升殘疾兒童收治能力，健全特殊教育體系。

四、立足全面建成小康社會(huì)，堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

（十三）繼續(xù)做好"控輟保學(xué)"工作，守牢教育脫貧底線

問(wèn)題描述：義務(wù)教育控輟保學(xué)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，還需常抓不懈。

目標(biāo)任務(wù)：確保貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童少年有學(xué)上、上得起學(xué)，依法保障適齡兒童少年接受完整、公平、有質(zhì)量的義務(wù)教育。

工作措施：嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)"七長(zhǎng)責(zé)任制"，強(qiáng)化縣級(jí)控輟保學(xué)主體責(zé)任，建立健全月報(bào)臺(tái)賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，將控輟保學(xué)工作成效納入?yún)^(qū)縣履行職責(zé)考核指標(biāo)，加強(qiáng)聯(lián)保聯(lián)控、開(kāi)展分類(lèi)幫扶、進(jìn)行綜合督導(dǎo)等多措并舉，確保建檔立卡戶無(wú)義務(wù)教育階段適齡少年兒童失學(xué)輟學(xué)。

（十四）大力推進(jìn)精準(zhǔn)資助，確保學(xué)生資助政策精準(zhǔn)落實(shí)到位

問(wèn)題描述：學(xué)生資助政策精準(zhǔn)落實(shí)有待進(jìn)一步提升。

目標(biāo)任務(wù)：各級(jí)各類(lèi)學(xué)生資助政策得到全面、有效落實(shí)，以建檔立卡家庭學(xué)生精準(zhǔn)資助為重點(diǎn)，確保每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠得到及時(shí)、相應(yīng)資助，努力實(shí)現(xiàn)"不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)"承諾。

工作措施：堅(jiān)持精準(zhǔn)資助，認(rèn)真組織開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定，重視資助過(guò)程監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)從學(xué)前到大學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助"全覆蓋"。不斷加強(qiáng)學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生資助工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（十五）加大協(xié)作結(jié)對(duì)幫扶力度，提高教育脫貧工作實(shí)效

問(wèn)題描述：貧困地區(qū)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，基礎(chǔ)教育質(zhì)量亟待提高。

目標(biāo)任務(wù)：全面完成教育協(xié)作幫扶"雙十百千"工程。做好貧困地區(qū)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，完成農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10000人次。

工作措施：加大貧困地區(qū)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作力度，深化鹽銅協(xié)作幫扶、校地協(xié)作幫扶，與結(jié)對(duì)高校建立多領(lǐng)域、深層次的脫貧攻堅(jiān)合作機(jī)制。組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校、城市學(xué)校與貧困地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作，深化"愛(ài)滿教育·幸福成長(zhǎng)"活動(dòng)。持續(xù)推進(jìn)"三秦教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生"專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，深挖先進(jìn)典型，打造銅川教育扶貧模式。

五、全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)，全力鍛造"四有"好教師

（十六）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍改革取得實(shí)效

問(wèn)題描述：教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系需要健全，教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化水平和創(chuàng)新能力需要進(jìn)一步提升。

目標(biāo)任務(wù)：認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，加快推進(jìn)中小學(xué)校"三級(jí)三類(lèi)"骨干體系建設(shè)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和能力。

工作措施：貫徹《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。大力宣傳我市師德先進(jìn)和優(yōu)秀教師代表，及時(shí)查處、曝光教師中的失德現(xiàn)象。舉辦第36個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，大力開(kāi)展榜樣力量傳遞活動(dòng)。高質(zhì)量實(shí)施"國(guó)培計(jì)劃""省培計(jì)劃"，全面啟動(dòng)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0。加強(qiáng)小學(xué)教師"三級(jí)三類(lèi)"骨干體系建設(shè)，開(kāi)展省市級(jí)名師、省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，舉辦全市初中學(xué)科教師賽教活動(dòng)，探索域外骨干體系培訓(xùn)途徑，開(kāi)展第七屆"名師大篷車(chē)"送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，舉辦暑期學(xué)科教師培訓(xùn)班。通過(guò)事業(yè)單位、研究生、公費(fèi)師范生、特崗教師招錄加大教師補(bǔ)充力度。

（十七）全力推動(dòng)公辦中小學(xué)幼兒園職薪績(jī)效改革試點(diǎn)，激發(fā)教師工作熱情

問(wèn)題描述：落實(shí)《銅川市公辦中小學(xué)幼兒園職薪績(jī)效改革試點(diǎn)工作方案》推進(jìn)措施有待加強(qiáng)，效果有待提升。

目標(biāo)任務(wù)：認(rèn)真落實(shí)《銅川市公辦中小學(xué)幼兒園職薪績(jī)效改革試點(diǎn)工作方案》，實(shí)施17所改革試點(diǎn)學(xué)校校（園）長(zhǎng)職薪改革，全面實(shí)施教師績(jī)效改革，增強(qiáng)教師工作動(dòng)力。

工作措施：舉辦全市公辦中小學(xué)幼兒園職薪績(jī)效改革試點(diǎn)學(xué)校黨組織書(shū)記培訓(xùn)班、全市中小學(xué)校幼兒園校（園）長(zhǎng)能力提升班、優(yōu)秀中層干部培訓(xùn)班。健全中小學(xué)教師工資與公務(wù)員工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，全面保障教師工資待遇。加快義務(wù)教育教師縣管校聘管理體制改革，落實(shí)教育行政部門(mén)對(duì)教師的歸口管理?？h級(jí)教育行政部門(mén)在編制部門(mén)核定的教職工編制總量和人社部門(mén)核定的崗位總量?jī)?nèi)，對(duì)縣域內(nèi)教師和校長(zhǎng)統(tǒng)一管理、按需配備，學(xué)校負(fù)責(zé)教師的使用和日常管理。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣。

六、持續(xù)優(yōu)化教育資源配置，不斷提升區(qū)域教育均衡發(fā)展水平

（十八）全力抓好教育項(xiàng)目建設(shè)，全面優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)

問(wèn)題描述：城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡、不充分，城區(qū)學(xué)位不足，大班額和入園難問(wèn)題存在。

目標(biāo)任務(wù)：縮小城鄉(xiāng)差距，逐步解決城區(qū)學(xué)校大班額和幼兒入園難問(wèn)題。

工作措施：編制完成《2020-2025年全市中小學(xué)幼兒園布局專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，科學(xué)調(diào)整布局規(guī)劃。全年實(shí)施37所中小學(xué)幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目，其中：新實(shí)施27個(gè)、續(xù)建10個(gè)，年度計(jì)劃完成投資2億元。重點(diǎn)抓好新區(qū)中小學(xué)幼兒園項(xiàng)目建設(shè)的督促指導(dǎo)，切實(shí)解決新區(qū)教育發(fā)展中的不均衡、不充分等問(wèn)題；全力支持王益區(qū)做好王益高中項(xiàng)目建設(shè)。

（十九）推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作，補(bǔ)齊主城區(qū)公辦園短板

問(wèn)題描述：城區(qū)普惠性學(xué)前教育資源依然不足，特別是主城區(qū)"入公辦園難""入民辦園貴"問(wèn)題較為突出，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給刻不容緩。

目標(biāo)任務(wù)：全面推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作，優(yōu)化公辦、民辦幼兒園結(jié)構(gòu)，彌補(bǔ)主城區(qū)公辦園不足短板，擴(kuò)大學(xué)前教育特別是普惠性學(xué)前教育資源供給。

工作措施：按照《銅川市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》，按照"一事一議""一園一案"要求，加快治理進(jìn)度，會(huì)同市自然資源局、市住建局等單位聯(lián)合督促檢查，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)全市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作，確保治理工作任務(wù)按時(shí)完成。

七、深化教育體制機(jī)制改革，推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化

（二十）科學(xué)編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，奠定教育現(xiàn)代化發(fā)展基礎(chǔ)

問(wèn)題描述：教育現(xiàn)代化發(fā)展水平還不能很好地滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求。

目標(biāo)任務(wù)：制定出臺(tái)《銅川教育現(xiàn)代化2035》及《加快推進(jìn)銅川教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》，完成《銅川市"十四五"教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》編制工作。

工作措施：根據(jù)中省有關(guān)要求，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行安排部署，會(huì)同相關(guān)部門(mén)協(xié)同發(fā)力，充分調(diào)動(dòng)各方力量，認(rèn)真組織相關(guān)人士專(zhuān)題研究，深入開(kāi)展調(diào)研，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)建議，確保《銅川教育現(xiàn)代化2035》《加快推進(jìn)銅川教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》及《銅川市"十四五"教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》編制工作順利完成。

（二十一）加快法治政府建設(shè)步伐，持續(xù)提高依法治教水平

問(wèn)題描述：法治進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展不夠系統(tǒng)經(jīng)常，法制副校長(zhǎng)作用發(fā)揮不夠充分，干部依法治教觀念有待強(qiáng)化，教育法律法規(guī)掌握不夠全面，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理有待深化。

目標(biāo)任務(wù)：完善法制教育宣傳制度，健全普法宣傳機(jī)制，不斷強(qiáng)化廣大師生的法制觀念，推進(jìn)依法治校、依法治教，深化教育教學(xué)改革，持續(xù)深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)有序發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

工作措施：嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法四項(xiàng)制度，制定執(zhí)法事項(xiàng)清單，強(qiáng)化行政執(zhí)法措施，提高執(zhí)法效能。開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)青少年法治教育基地建設(shè)。加強(qiáng)法治宣傳教育，深入開(kāi)展"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)。落實(shí)義務(wù)教育課程與教學(xué)管理及教研工作要求，加強(qiáng)課程教學(xué)管理，提升教科研能力，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高教育質(zhì)量。用好"全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)管理服務(wù)平臺(tái)"，切實(shí)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為。

（二十二）深化教育領(lǐng)域綜合改革，持續(xù)提升教育治理能力

問(wèn)題描述：教育體制機(jī)制改革步伐有待加快，教育領(lǐng)域"放管服"改革需要進(jìn)一步深化，學(xué)校辦學(xué)活力不足，區(qū)域教育中心建設(shè)格局還未完全形成。

目標(biāo)任務(wù)：加快推進(jìn)教育體制機(jī)制改革，出臺(tái)加快教育現(xiàn)代化、職業(yè)教育改革發(fā)展等一系列改革文件，深化教育"放管服"改革，推動(dòng)公辦中小學(xué)幼兒園職薪績(jī)效改革試點(diǎn)工作，激發(fā)辦學(xué)活力，加快區(qū)域教育中心建設(shè)，不斷完善教育治理體系，提升教育治理能力。

工作措施：加強(qiáng)"雙隨機(jī)一公開(kāi)"工作，積極推進(jìn)"互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管"，推動(dòng)"互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)"和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)，實(shí)現(xiàn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)"一網(wǎng)通辦"。嚴(yán)格按程序加快相關(guān)教育改革發(fā)展文件出臺(tái)步伐，強(qiáng)化考核督導(dǎo)推動(dòng)公辦中小學(xué)幼兒園職薪績(jī)效改革試點(diǎn)工作，顆?；苿?dòng)區(qū)域教育中心建設(shè)，為辦好人民滿意的教育奠定基礎(chǔ)。

八、提高教育綜合保障能力，夯實(shí)教育高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)

（二十三）完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制,推進(jìn)財(cái)務(wù)治理體系現(xiàn)代化

問(wèn)題描述:教育經(jīng)費(fèi)投入的責(zé)任體系、標(biāo)準(zhǔn)體系、績(jī)效體系與高質(zhì)量發(fā)展新要求還不完全相適應(yīng),經(jīng)費(fèi)使用"重硬件輕軟件、重支出輕績(jī)效",個(gè)別區(qū)縣教育投入不足。

目標(biāo)任務(wù):教育經(jīng)費(fèi)使用要向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜。完善以政府投入為主,多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制,全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理,改進(jìn)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管體系,提高公共教育服務(wù)質(zhì)量。

工作措施:配合推進(jìn)教育領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革,落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)制度,堅(jiān)持季報(bào)、年報(bào)等機(jī)制推動(dòng)教育投入，加大與省市相關(guān)部門(mén)對(duì)接協(xié)調(diào)，持續(xù)加大資金爭(zhēng)取力度，積極籌措撥付各類(lèi)教育資金，確保"兩個(gè)只增不減"目標(biāo)任務(wù)完成。組織編制和執(zhí)行部門(mén)預(yù)算,全面公開(kāi)預(yù)決算和"三公經(jīng)費(fèi)"信息。開(kāi)展區(qū)縣教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)績(jī)效自評(píng),統(tǒng)籌安排教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)督工作，配合對(duì)接好中省市各類(lèi)檢查。

（二十四）加快信息技術(shù)與教學(xué)管理融合應(yīng)用，全面提升師生信息化素養(yǎng)

問(wèn)題描述：教師信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的能力不強(qiáng)，信息技術(shù)深層次應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)有待提升，教育信息化創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)力不足，師生信息化素養(yǎng)參差不齊。教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，研究應(yīng)用不足。

目標(biāo)任務(wù)：促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新應(yīng)用逐步深入，拓展信息技術(shù)服務(wù)供給能力，大力推進(jìn)信息化教學(xué)研究工作的開(kāi)展，完善學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，全面提升師生信息素養(yǎng)。

工作措施：實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)、教育管理融合應(yīng)用，引導(dǎo)各區(qū)縣、各學(xué)?；诮逃髷?shù)據(jù)、智慧校園和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等支撐手段，創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)與管理方式。培育和打造智慧教育示范區(qū)、智慧校園示范點(diǎn)和創(chuàng)新應(yīng)用優(yōu)秀案例，發(fā)揮示范效應(yīng)。繼續(xù)做好微課大賽和"班班通"應(yīng)用能力大賽等活動(dòng)，指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校信息化課程建設(shè)，實(shí)施學(xué)生信息素養(yǎng)培育行動(dòng)，全力提升師生信息素養(yǎng)。進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制，加大網(wǎng)絡(luò)安全宣傳力度，完善網(wǎng)絡(luò)安全保障體系。健全教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作體制機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升數(shù)據(jù)質(zhì)量，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用。

（二十五）不斷完善教育督導(dǎo)體制機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)

問(wèn)題描述：各區(qū)縣督導(dǎo)體制機(jī)制不完善，機(jī)構(gòu)不健全，督導(dǎo)力量薄弱；督導(dǎo)隊(duì)伍水平參差不齊，專(zhuān)兼職督學(xué)缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)，督政工作有待強(qiáng)化。

目標(biāo)任務(wù)：持續(xù)做好第三輪素質(zhì)教育暨教育質(zhì)量提升"316工程"督導(dǎo)評(píng)估工作，創(chuàng)建3所市級(jí)素質(zhì)教育暨教育質(zhì)量提升優(yōu)秀學(xué)校（幼兒園）。對(duì)全市幼兒園規(guī)范辦園行                                                                   為進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，各區(qū)縣隨機(jī)抽取2所幼兒園進(jìn)行市級(jí)復(fù)評(píng)。

工作措施：貫徹《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，創(chuàng)新工作方法，搭建市級(jí)交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，建立市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估專(zhuān)家?guī)?，?duì)市級(jí)督學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，形成區(qū)縣之間交流學(xué)習(xí)交叉督導(dǎo)評(píng)估的工作機(jī)制，充分發(fā)揮第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)作用。針對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，科學(xué)考核評(píng)價(jià)17所改革試點(diǎn)學(xué)校辦學(xué)行為（學(xué)校工作）和校（園）長(zhǎng)履職情況。

（二十六）穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作，全面提升學(xué)校后勤綜合服務(wù)保障能力

問(wèn)題描述：全市學(xué)校后勤管理和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃整體工作水平有待持續(xù)加強(qiáng)。

目標(biāo)任務(wù)：全年創(chuàng)建銅川市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍各10所，繼續(xù)鞏固學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食堂供餐率100%的成果。

工作措施：扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍創(chuàng)建工作，不斷擴(kuò)大中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍占比。嚴(yán)格督促考核推動(dòng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作，召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，不斷提升學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃整體管理水平和食堂供餐效果。

（二十七）突出抓好學(xué)校穩(wěn)定安全工作，全力確保全市教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定

問(wèn)題描述：學(xué)校穩(wěn)定安全管理工作制度機(jī)制有待完善，安全防范能力有待加強(qiáng)。

目標(biāo)任務(wù)：健全完善校園公共安全體制機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校穩(wěn)定安全管理體系、責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系、風(fēng)險(xiǎn)防控體系、隱患排查治理體系、應(yīng)急處置體系等五大體系建設(shè)，建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的共建共治共享學(xué)校穩(wěn)定安全治理共同體，確保全市教育系統(tǒng)持續(xù)穩(wěn)定安全。

工作措施：落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)包抓區(qū)縣和重點(diǎn)學(xué)校，主管科室具體負(fù)責(zé)的學(xué)校穩(wěn)定安全管理工作機(jī)制。不斷加強(qiáng)學(xué)校穩(wěn)定安全管理基層基礎(chǔ)能力建設(shè)，全面提升"人防物防技防"建設(shè)水平。開(kāi)展全市學(xué)校安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化門(mén)衛(wèi)值班室和城市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化警務(wù)室建設(shè)。打造一批穩(wěn)定安全先進(jìn)典型學(xué)校。全面加強(qiáng)校車(chē)安全運(yùn)營(yíng)管理。加強(qiáng)系統(tǒng)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)處置工作。深入推進(jìn)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)向縱深發(fā)展，大力開(kāi)展校園及周邊突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，確保校園穩(wěn)定安全。

網(wǎng)絡(luò)編輯：郭玲玲
信息審核：李明春