西安市第三中學(xué)（簡(jiǎn)稱西安三中）位于古城碑林區(qū)，是一所擁有百年歷史底蘊(yùn)的省級(jí)示范高中。近年來，西安三中在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，以其**“高進(jìn)優(yōu)出”的教育目標(biāo)和鮮明的“自主課堂”**特色，迅速成為西安市綜合辦學(xué)實(shí)力位于前列的區(qū)屬公辦中學(xué)代表。

對(duì)于追求穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)公辦教育，同時(shí)注重學(xué)生綜合素質(zhì)和心理健康的考生和家長(zhǎng)來說，西安三中是非常理想的選擇。

一、 學(xué)校定位與核心優(yōu)勢(shì)

二、 教學(xué)與班型特色：自主課堂與分層培養(yǎng)

西安三中在教學(xué)模式和班級(jí)設(shè)置上注重創(chuàng)新和實(shí)踐，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)體系。

1. “三段六步”自主課堂教學(xué)模式

核心優(yōu)勢(shì)：學(xué)校自主創(chuàng)設(shè)并推行的“三段六步”教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神。這使得學(xué)生在課堂上參與度高，學(xué)習(xí)效率顯著提升。

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生形成獨(dú)立思考、善于合作、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新高考的自主學(xué)習(xí)模式做好準(zhǔn)備。

2. 生涯規(guī)劃與心理健康特色班級(jí)

雖然具體班級(jí)名稱可能隨招生年度略有調(diào)整，但學(xué)校圍繞學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)進(jìn)行的分層培養(yǎng)非常突出：

學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心：學(xué)校成立了專業(yè)的學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心，組建生涯課程教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)施**“生涯導(dǎo)航”計(jì)劃**。以“認(rèn)識(shí)自我”、“認(rèn)識(shí)職業(yè)”、“理性決策”為核心，幫助學(xué)生提前規(guī)劃未來。

心理健康教育：西安三中是首批**“西安市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校”之一，開設(shè)了“心巴克”心理社團(tuán)**等，形成了獨(dú)特的心育模式。這為學(xué)生在初三、高三沖刺階段提供了堅(jiān)實(shí)的心理支持。

3. 優(yōu)勢(shì)學(xué)科與活動(dòng)品牌

學(xué)科優(yōu)勢(shì)：學(xué)校的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)秀，通過“名師工程”打造了名優(yōu)教師群體，保障了各學(xué)科教學(xué)的高質(zhì)量。

活動(dòng)特色：學(xué)校注重第二課堂、第三課堂的打造，擁有如中學(xué)生模擬法庭、學(xué)生文化廟會(huì)、藝術(shù)精品社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)等30多個(gè)品牌社團(tuán)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、 中考擇校建議

理想群體：西安三中非常適合學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)、渴望在濃厚學(xué)風(fēng)中實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定提升，同時(shí)注重心理健康和綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)生。

區(qū)域優(yōu)勢(shì)：作為碑林區(qū)屬的公辦中學(xué)旗幟，是區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀考生的重要選擇?？忌鷳?yīng)重點(diǎn)關(guān)注其在**定向生（名額分配）**批次的招生計(jì)劃。

適應(yīng)模式：選擇三中，意味著學(xué)生要適應(yīng)其自主課堂模式，要求學(xué)生具備較強(qiáng)的主動(dòng)性和自我管理能力。

升學(xué)保障：鑒于學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定的高考成績(jī)和“高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)理念，三中是中等偏上考生進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的可靠保障。

選擇西安三中，意味著選擇了在百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)下，接受現(xiàn)代化、人本化的優(yōu)質(zhì)教育。