今日，廣州市教育局發(fā)布《2024年普通高中學校體育藝術類特長生自主招生工作方案》（以下簡稱《工作方案》），記者梳理發(fā)現(xiàn)《工作方案》有“五變”和“五不變”。“五變”為新增優(yōu)秀體育后備人才，報考學校數(shù)增加，通過專業(yè)測試人數(shù)增加，調整錄取成績構成和優(yōu)化招生學校布局；“五不變”為報考志愿、報名條件、報名流程、招生項目和招生計劃不變。

《工作方案》顯示，經(jīng)遴選出的體育美育“一條龍”培養(yǎng)學校即廣州市高水平學生體育美育團隊，才具備體育、藝術特長生招生資格，未入選的學校不具有特長生招生資格。

每名考生由原來報考1所對口項目學校，調整為可以報考2所對口項目學校參加專業(yè)測試。特長生招生實行網(wǎng)上報名，符合特長生招生報名條件的考生，須在報名時間內憑考生號和密碼登錄中考服務平臺填報獲獎項目、獲獎等級和證書等級等相關信息，并把所需的審核材料整合為1個PDF文件上傳，考生最多可填報2所不同普通高中學校（含校區(qū)），每所可填報1個對口項目，其中體育特長生和優(yōu)秀體育后備人才不可兼報。

此外，在原有體育、藝術特長生招生類別的基礎上，新增優(yōu)秀體育后備人才類別，報考條件在體育特長生的基礎上，要求達到較高體育競技水平，錄取最低控制分數(shù)線為不低于全市普通高中錄取最低控制分數(shù)線的80%。

另外，體育、藝術特長生項目招生計劃調整為不超過1:1.5比例的人數(shù)（計算結果四舍五入取整）確定，優(yōu)秀體育后備人才按不超過項目招生計劃1:1比例的人數(shù)確定。其中確定通過專業(yè)測試的隨遷子女和外區(qū)考生人數(shù)分別不超過學校特長生的隨遷子女最大招生計劃和外區(qū)最大招生計劃。

除此之外，錄取成績由原來學生通過學校專業(yè)測試后，中考成績達到學校設定的中考錄取分數(shù)線即可錄取，調整為學生中考成績達到學校設定的中考錄取分數(shù)線后，采取“學業(yè)水平考試成績+專業(yè)測試成績”的結構化成績方式，按合成分數(shù)從高到低順序錄取。其中體育類初中學業(yè)水平考試成績占40%、專業(yè)測試成績占60%；藝術類初中學業(yè)水平考試成績占50%、專業(yè)測試成績占50%；

同時，廣州對全市普通高中特長生招生學校布局進行了優(yōu)化調整。

熱點問題Q&A

Q:為什么要增加優(yōu)秀體育后備人才招生類別，和普通體育特長生有什么不同？

A:近年來，我市一些體育成績拔尖的學生因初中學業(yè)水平考試成績不理想，達不到普通高中最低錄取控制分數(shù)線。為落實體教融合精神，為拔尖體育人才拓寬成長通道，《工作方案》新增了優(yōu)秀體育后備人才招生類別。在報考條件上，要求達到較高體育競技水平；在錄取成績方面，同高校高水平運動隊錄取最低控制分數(shù)線比例一致，我市優(yōu)秀體育后備人才錄取最低控制分數(shù)線在全市普通高中錄取最低控制分數(shù)線基礎上適度降低。

Q:為什么要增加學生報考學校數(shù)？

A:在之前政策中，考生在報名階段只能報考1所學校，如不能通過這所學校的專業(yè)測試則會失去特長生升學機會，相對而言，選擇性較少，不能滿足多層次升學需求。本次調整為考生可以參加2所學校的專業(yè)測試后再填報志愿，將會增加考生通過專業(yè)測試的機會和錄取的機會。

Q:為什么要增加通過專業(yè)測試人數(shù)？

A:在之前政策中，學校按不超過項目招生計劃數(shù)確定通過測試人數(shù)，如果考生初中學業(yè)水平考試成績未能達到學校設定的分數(shù)線則不能錄取。此次調整為學校按不超過項目招生計劃數(shù)的1.5倍確定通過項目專業(yè)測試的學生數(shù)，將有利于提高學生錄取的機會，有利于學校提高招生計劃完成率。

Q:為什么要優(yōu)化錄取成績構成？

A:2024年體育藝術特長生錄取成績采取“學業(yè)水平考試成績+專業(yè)測試成績”的方式，一是有利于和高校招生改革銜接。教育部從2024年起對高校藝術類、高水平運動隊報考條件和文化成績等提出更高要求，《工作方案》體現(xiàn)了協(xié)同改革，體育藝術特長生錄取成績比例同高等學校藝術類、體育類專業(yè)考試招生錄取成績比例保持一致。二是提升選拔的科學性。優(yōu)化錄取成績構成，可以引導基礎教育更加注重培養(yǎng)體藝學生的核心素養(yǎng)和文化底蘊，促進體育藝術特長學生一體化選拔和培養(yǎng)。三是促進公平公正?！豆ぷ鞣桨浮窂娬{學校按要求制定特長生自主招生簡章，明確專業(yè)測試方式及標準，測試專家組應包含一定比例的校外專家，全程錄像，在規(guī)定時間內組織，不得進行其他內容和任何形式的文化學科考試，保證公平公正。

Q:為什么要優(yōu)化特長生招生學校布局？

A:之前我市特長生招生學校較分散，計劃完成率不高。為促進我市體育美育高質量發(fā)展，擬遴選普通高中體育美育“一條龍”培養(yǎng)學校，建設高水平學生體育美育團隊，并給予特長生招生政策的支持，目前遴選工作正在推進中。遴選工作將從市域層面考慮不同項目、不同層次學校的布局，使優(yōu)質學校的特色優(yōu)勢更集中，不同層次學校的布局更均衡，有利于特長生的集中系統(tǒng)培養(yǎng)，有利于為不同賽道的學生提供多元發(fā)展路徑，有利于促進普通高中學校的特色多樣化發(fā)展。

Q:本次政策調整對2024屆準備報考體育藝術特長生的初中畢業(yè)生有哪些影響？

A:《工作方案》相比之前的政策，有“一個增加、四個調整、五個穩(wěn)定”，對2024屆畢業(yè)生來說，一是可以多途徑增加選擇機會和錄取機會；二是可以在不同的賽道上為同學們提供更合適的定位。在招生項目、招生計劃數(shù)量總體穩(wěn)定的前提下，優(yōu)質學校的招生項目和計劃將更為集中，不同層次學校的布局更加均衡。三是和高校體育藝術特長生改革培養(yǎng)接軌，更有利于后續(xù)的專業(yè)成長和全面發(fā)展。

對于個別可能因為學校布局項目調整而不能報考此前“心儀學?！钡耐瑢W，要抓住可以報考兩所學校參加專業(yè)測試的機會，待3月份各校招生項目和計劃公布后，在同類學校中另行選擇合適的項目，認真?zhèn)淇?，爭取考出好的成績?/p>

市教研院建議

針對政策調整，2024屆準備報考體育藝術特長生的學生應該怎樣做好備考工作，市教研院建議同學們要根據(jù)自己的專項特長，科學合理安排文化學習和專業(yè)訓練的課時和訓練計劃。體育特長生要做好技術技能訓練，針對自己所報考的專項進行針對性的技術技能訓練。藝術特長生要盡早確定藝術類專業(yè)的發(fā)展方向，如音樂、美術、書法、影視、語言藝術等，提前做好文化學習、專業(yè)訓練的學習規(guī)劃。

同時要做好考試的心理準備。參加體育藝術專項考試，良好的心理素質同樣重要，要培養(yǎng)自己面對壓力時的應對能力和競技狀態(tài)下的穩(wěn)定發(fā)揮?？梢酝ㄟ^模擬比賽、參加小型賽事等方式鍛煉自己的心理承受力，幫助自己更好的適應考試環(huán)境和氛圍，提高心理適應性。

詳情請登錄廣州市教育局官網(wǎng)

文/廣州日報·新花城記者:魏麗娜

一圖來源/廣州教育

圖/廣州日報·新花城記者：莊小龍

廣州日報·新花城編輯：李慧婷