今日，廣州市教育局發(fā)布《2024年普通高中學(xué)校體育藝術(shù)類特長(zhǎng)生自主招生工作方案》（以下簡(jiǎn)稱《工作方案》），記者梳理發(fā)現(xiàn)《工作方案》有“五變”和“五不變”。“五變”為新增優(yōu)秀體育后備人才，報(bào)考學(xué)校數(shù)增加，通過專業(yè)測(cè)試人數(shù)增加，調(diào)整錄取成績(jī)構(gòu)成和優(yōu)化招生學(xué)校布局；“五不變”為報(bào)考志愿、報(bào)名條件、報(bào)名流程、招生項(xiàng)目和招生計(jì)劃不變。

《工作方案》顯示，經(jīng)遴選出的體育美育“一條龍”培養(yǎng)學(xué)校即廣州市高水平學(xué)生體育美育團(tuán)隊(duì)，才具備體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生資格，未入選的學(xué)校不具有特長(zhǎng)生招生資格。

每名考生由原來報(bào)考1所對(duì)口項(xiàng)目學(xué)校，調(diào)整為可以報(bào)考2所對(duì)口項(xiàng)目學(xué)校參加專業(yè)測(cè)試。特長(zhǎng)生招生實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，符合特長(zhǎng)生招生報(bào)名條件的考生，須在報(bào)名時(shí)間內(nèi)憑考生號(hào)和密碼登錄中考服務(wù)平臺(tái)填報(bào)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)等級(jí)和證書等級(jí)等相關(guān)信息，并把所需的審核材料整合為1個(gè)PDF文件上傳，考生最多可填報(bào)2所不同普通高中學(xué)校（含校區(qū)），每所可填報(bào)1個(gè)對(duì)口項(xiàng)目，其中體育特長(zhǎng)生和優(yōu)秀體育后備人才不可兼報(bào)。

此外，在原有體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生類別的基礎(chǔ)上，新增優(yōu)秀體育后備人才類別，報(bào)考條件在體育特長(zhǎng)生的基礎(chǔ)上，要求達(dá)到較高體育競(jìng)技水平，錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為不低于全市普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的80%。

另外，體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生項(xiàng)目招生計(jì)劃調(diào)整為不超過1:1.5比例的人數(shù)（計(jì)算結(jié)果四舍五入取整）確定，優(yōu)秀體育后備人才按不超過項(xiàng)目招生計(jì)劃1:1比例的人數(shù)確定。其中確定通過專業(yè)測(cè)試的隨遷子女和外區(qū)考生人數(shù)分別不超過學(xué)校特長(zhǎng)生的隨遷子女最大招生計(jì)劃和外區(qū)最大招生計(jì)劃。

除此之外，錄取成績(jī)由原來學(xué)生通過學(xué)校專業(yè)測(cè)試后，中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校設(shè)定的中考錄取分?jǐn)?shù)線即可錄取，調(diào)整為學(xué)生中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校設(shè)定的中考錄取分?jǐn)?shù)線后，采取“學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+專業(yè)測(cè)試成績(jī)”的結(jié)構(gòu)化成績(jī)方式，按合成分?jǐn)?shù)從高到低順序錄取。其中體育類初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占40%、專業(yè)測(cè)試成績(jī)占60%；藝術(shù)類初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占50%、專業(yè)測(cè)試成績(jī)占50%；

同時(shí)，廣州對(duì)全市普通高中特長(zhǎng)生招生學(xué)校布局進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整。

熱點(diǎn)問題Q&A

Q:為什么要增加優(yōu)秀體育后備人才招生類別，和普通體育特長(zhǎng)生有什么不同？

A:近年來，我市一些體育成績(jī)拔尖的學(xué)生因初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不理想，達(dá)不到普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。為落實(shí)體教融合精神，為拔尖體育人才拓寬成長(zhǎng)通道，《工作方案》新增了優(yōu)秀體育后備人才招生類別。在報(bào)考條件上，要求達(dá)到較高體育競(jìng)技水平；在錄取成績(jī)方面，同高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線比例一致，我市優(yōu)秀體育后備人才錄取最低控制分?jǐn)?shù)線在全市普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上適度降低。

Q:為什么要增加學(xué)生報(bào)考學(xué)校數(shù)？

A:在之前政策中，考生在報(bào)名階段只能報(bào)考1所學(xué)校，如不能通過這所學(xué)校的專業(yè)測(cè)試則會(huì)失去特長(zhǎng)生升學(xué)機(jī)會(huì)，相對(duì)而言，選擇性較少，不能滿足多層次升學(xué)需求。本次調(diào)整為考生可以參加2所學(xué)校的專業(yè)測(cè)試后再填報(bào)志愿，將會(huì)增加考生通過專業(yè)測(cè)試的機(jī)會(huì)和錄取的機(jī)會(huì)。

Q:為什么要增加通過專業(yè)測(cè)試人數(shù)？

A:在之前政策中，學(xué)校按不超過項(xiàng)目招生計(jì)劃數(shù)確定通過測(cè)試人數(shù)，如果考生初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)未能達(dá)到學(xué)校設(shè)定的分?jǐn)?shù)線則不能錄取。此次調(diào)整為學(xué)校按不超過項(xiàng)目招生計(jì)劃數(shù)的1.5倍確定通過項(xiàng)目專業(yè)測(cè)試的學(xué)生數(shù)，將有利于提高學(xué)生錄取的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)校提高招生計(jì)劃完成率。

Q:為什么要優(yōu)化錄取成績(jī)構(gòu)成？

A:2024年體育藝術(shù)特長(zhǎng)生錄取成績(jī)采取“學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+專業(yè)測(cè)試成績(jī)”的方式，一是有利于和高校招生改革銜接。教育部從2024年起對(duì)高校藝術(shù)類、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)報(bào)考條件和文化成績(jī)等提出更高要求，《工作方案》體現(xiàn)了協(xié)同改革，體育藝術(shù)特長(zhǎng)生錄取成績(jī)比例同高等學(xué)校藝術(shù)類、體育類專業(yè)考試招生錄取成績(jī)比例保持一致。二是提升選拔的科學(xué)性。優(yōu)化錄取成績(jī)構(gòu)成，可以引導(dǎo)基礎(chǔ)教育更加注重培養(yǎng)體藝學(xué)生的核心素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，促進(jìn)體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生一體化選拔和培養(yǎng)。三是促進(jìn)公平公正?！豆ぷ鞣桨浮窂?qiáng)調(diào)學(xué)校按要求制定特長(zhǎng)生自主招生簡(jiǎn)章，明確專業(yè)測(cè)試方式及標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)試專家組應(yīng)包含一定比例的校外專家，全程錄像，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織，不得進(jìn)行其他內(nèi)容和任何形式的文化學(xué)科考試，保證公平公正。

Q:為什么要優(yōu)化特長(zhǎng)生招生學(xué)校布局？

A:之前我市特長(zhǎng)生招生學(xué)校較分散，計(jì)劃完成率不高。為促進(jìn)我市體育美育高質(zhì)量發(fā)展，擬遴選普通高中體育美育“一條龍”培養(yǎng)學(xué)校，建設(shè)高水平學(xué)生體育美育團(tuán)隊(duì)，并給予特長(zhǎng)生招生政策的支持，目前遴選工作正在推進(jìn)中。遴選工作將從市域?qū)用婵紤]不同項(xiàng)目、不同層次學(xué)校的布局，使優(yōu)質(zhì)學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)更集中，不同層次學(xué)校的布局更均衡，有利于特長(zhǎng)生的集中系統(tǒng)培養(yǎng)，有利于為不同賽道的學(xué)生提供多元發(fā)展路徑，有利于促進(jìn)普通高中學(xué)校的特色多樣化發(fā)展。

Q:本次政策調(diào)整對(duì)2024屆準(zhǔn)備報(bào)考體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的初中畢業(yè)生有哪些影響？

A:《工作方案》相比之前的政策，有“一個(gè)增加、四個(gè)調(diào)整、五個(gè)穩(wěn)定”，對(duì)2024屆畢業(yè)生來說，一是可以多途徑增加選擇機(jī)會(huì)和錄取機(jī)會(huì)；二是可以在不同的賽道上為同學(xué)們提供更合適的定位。在招生項(xiàng)目、招生計(jì)劃數(shù)量總體穩(wěn)定的前提下，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的招生項(xiàng)目和計(jì)劃將更為集中，不同層次學(xué)校的布局更加均衡。三是和高校體育藝術(shù)特長(zhǎng)生改革培養(yǎng)接軌，更有利于后續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

對(duì)于個(gè)別可能因?yàn)閷W(xué)校布局項(xiàng)目調(diào)整而不能報(bào)考此前“心儀學(xué)?！钡耐瑢W(xué)，要抓住可以報(bào)考兩所學(xué)校參加專業(yè)測(cè)試的機(jī)會(huì)，待3月份各校招生項(xiàng)目和計(jì)劃公布后，在同類學(xué)校中另行選擇合適的項(xiàng)目，認(rèn)真?zhèn)淇?，?zhēng)取考出好的成績(jī)。

市教研院建議

針對(duì)政策調(diào)整，2024屆準(zhǔn)備報(bào)考體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)生應(yīng)該怎樣做好備考工作，市教研院建議同學(xué)們要根據(jù)自己的專項(xiàng)特長(zhǎng)，科學(xué)合理安排文化學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練的課時(shí)和訓(xùn)練計(jì)劃。體育特長(zhǎng)生要做好技術(shù)技能訓(xùn)練，針對(duì)自己所報(bào)考的專項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的技術(shù)技能訓(xùn)練。藝術(shù)特長(zhǎng)生要盡早確定藝術(shù)類專業(yè)的發(fā)展方向，如音樂、美術(shù)、書法、影視、語言藝術(shù)等，提前做好文化學(xué)習(xí)、專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

同時(shí)要做好考試的心理準(zhǔn)備。參加體育藝術(shù)專項(xiàng)考試，良好的心理素質(zhì)同樣重要，要培養(yǎng)自己面對(duì)壓力時(shí)的應(yīng)對(duì)能力和競(jìng)技狀態(tài)下的穩(wěn)定發(fā)揮?？梢酝ㄟ^模擬比賽、參加小型賽事等方式鍛煉自己的心理承受力，幫助自己更好的適應(yīng)考試環(huán)境和氛圍，提高心理適應(yīng)性。

詳情請(qǐng)登錄廣州市教育局官網(wǎng)

文/廣州日?qǐng)?bào)·新花城記者:魏麗娜

一圖來源/廣州教育

圖/廣州日?qǐng)?bào)·新花城記者：莊小龍

廣州日?qǐng)?bào)·新花城編輯：李慧婷