2024年,濟南市初中學業(yè)水平考試數學試卷嚴格遵循《數學課程標準(2011版)》內容范圍,以2023版新課標理念為指引。試卷在賡續(xù)傳統(tǒng)數學文脈的考查中,力求以真實情境任務,承載大觀念,統(tǒng)攝任務群。覆蓋了代數、幾何、概率與統(tǒng)計等多個領域,體現了新課程改革的理念,縱觀整卷,主要有以下特色:
1、 考試題型分析
2024年濟南中考數學滿分 150 分,時間 120 分鐘,分為選擇題10道,每道 4 分,共 40 分;填空題共5道,每道4 分,共 20分;解答題10題,共 90分。較 2023 年比較,濟南中考數學在題量和題型方面有了一定的調整,少了一個填空,少了一道解答題,但分值相應的增加了4分。
從內容上講,濟南中考更注重代數的知識,數與代數約占考試的 60% 左右,空間與圖形約占 45% ,統(tǒng)計與概率約占 15% 。
2、 難度分析
數學考試難度一直沿用 7:2:1 的難度比例,即簡單題:中等難度題:難題 =7:2:1 ,簡單題約占 105 分,主要在選擇題的 1-9 題,共 36 分;填空的前 4 個,共 16 分,解答題的 22,23,24以及25題的第一小題,共60 分左右。
學生只要基礎沒有問題,這些是可以拿滿分的。難題一般出現在選擇、填空的最后一題,最后兩個大題的最后一小題;其他為中等難度題。
因此,考試在 90 分以下的孩子,數學基礎存在比較大的問題, 90-105 分的孩子,基礎可以但有漏洞,變通能力欠缺,方法不到位。 105-140 分的孩子數學基礎基本沒有問題,但綜合能力不夠。
三、具體知識構架
1 、實數(直接出現在第 1 、 3 題,但整個數學的基礎 , 其他各個題中都會用到)
命題點
考查頻次
命題點1 實數的相關概念
8年7考
命題點2 科學記數法
8年6考
命題點3 平方根、算術平方根與立方根
8年3考
命題點4 實數的大小比較
8年5考
命題點5 實數的運算
8年6考
①有理數的定義,用數軸表示數(20-22 題解不等式中會用到)
②相反數、絕對值,倒數的定義(第 1 題)
③有理數的運算,尤其是乘方運算(都要用)
④科學計數法(第 3 題)
⑤無理數的估算 ( 常考知識)
注:中考第 22 題中一般考解不等式及解方程,但模擬題有時候會考有理數的計算
2、 式與方程
①整式的四則運算(第 5 題)
②因式分解( 16 題、計算中經常用到)
③方程及方程的應用(中考中占分較重,直接考察查占 10 分左右,其他均有用到)
④二次根式(這個知識點是中考難點,二次根式的化簡是基本的工具知識)
⑤分式方程
⑥二次根式意義及計算(難點)
⑦不等式(一般出現在 18 、 22 題)
3、 函數(重點)
①非特殊函數圖象(不能求解析式的函數)(常出現在選擇題 7 、 8 題)
②函數定義:一次函數、反比例函數、二次函數
③待定系數法求解析式(重點★選擇題、解答題 27 或 28 第一小題)
④函數圖象(一次函數、二次函數、反比例函數)
⑤不等式與函數
⑥函數應用( 23-25 )
4、 空間與圖形
①三視圖
②中心對稱、軸對稱(第 6 題)
③平行線與相交線,角的運算(第 2 題)
④三角形,全等三角形、等腰三角形、直角三角形( 9 、 13 、 23 )
⑤四邊形( 9 、 13 、 19 、 23 、 28 等均有可能出現)
⑥圓( 20 、 23 等)
⑦相似 ( 濟南中考中很少直接考察,一般在證明題中會涉及到)
5、 統(tǒng)計與概率
①扇形統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖
②平均數,中位數、眾數、方差等
③簡單概率( 8 或 9 題)
④樹狀圖列表法( 24或25 題必考)
四、2024年濟南中考數學試卷詳細分析
1、題型與分值分布:
選擇題: 共10題,每題4分,總計40分。填空題: 共5題,每題4分,總計20分。解答題: 共10題,總計90分。2、各題型知識點及難度分析:
選擇題:
相反數概念: 基礎題,考察學生對相反數的理解和應用。三視圖: 基礎題,考察學生的空間想象能力。科學記數法: 基礎題,考察學生對大數表示方法的掌握。正多邊形外角: 中等難度題,考察學生對多邊形性質的理解。全等三角形性質: 中等難度題,考察學生對全等三角形性質的應用。整式運算: 基礎題,考察學生的代數運算能力。一元二次方程判別式: 中等難度題,考察學生對方程解的判斷。概率計算: 基礎題,考察學生對概率概念的理解。幾何圖形性質: 中等難度題,考察學生的幾何知識應用。函數圖像分析: 較難題,考察學生對函數圖像的理解和分析。填空題:
11. 分式值為零的條件: 基礎題,考察學生對分式性質的理解。12. 幾何概率: 基礎題,考察學生對概率計算的應用。13. 等腰三角形及平行線: 中等難度題,考察學生對方基礎知識點的判斷。14. 一次函數的應用: 基礎題,考察學生對函數的理解及實際應用能力。15. 幾何圖形折疊問題: 高難度題,考察學生的折疊、勾股定理、全等等幾何知識應用。
解答題:
16. 實數運算: 基礎題,考察學生的實數運算能力。17. 不等式組求解: 中等難度題,考察學生的邏輯推理能力。18. 菱形及三角形全等證明: 中等難度題,考察學生的幾何證明技巧。
19. 解直三角形及實際應用能力: 中等難度題,考察學生的解直三角形。
20. 切線的性質: 基礎題,考察學生對圓及切線、圓周角的理解和應用。21. 統(tǒng)計圖與概率綜合: 中等難度題,考察學生對統(tǒng)計和概率的綜合應用。22. 二元一次方程組的應用: 基礎題,考察學生的二元一次方程組的應用。23. 反比例函數與一次函數交點: 較難題,考察學生對函數圖像的理解和分析。24. 二次函數圖像與性質: 較難題,考察學生對二次函數的深入理解。
25. 相似形綜合題: 較難題,考察學生幾何綜合題;運算能力;推理能力
3、試卷特點:
全面性: 試卷覆蓋了初中數學的主要知識點。創(chuàng)新性: 部分題目設計新穎,考察學生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。應用性: 強調數學知識在實際生活中的應用。4、備考建議:
加強基礎訓練: 確保對基礎知識的牢固掌握。提高解題技巧: 通過練習提高解題速度和準確率。注重實際應用: 理解和掌握數學知識在實際問題中的應用。5、總結:2024年中考數學試卷設計科學,難度適中,能夠有效考察學生的數學綜合能力。建議學生在復習時注重基礎知識的鞏固和應用能力的培養(yǎng)。
備注:需要做真題練習的,請回復真題