北京市中考2025年將大翻轉(zhuǎn)。中考官宣指出，北京2025年中考將生物、化學、歷史、地理等“小四門”學科取消納入考試成績，而體育分數(shù)逐步提高?！暗赖屡c法治”則改為開卷考試。改革目的在減輕學生學業(yè)負擔，加重學生的綜合素質(zhì)評價，宣布三大變革，包括歷史、地理、化學、生物不再計入中考成績，簡稱“道法”的道德與法治科目改為開卷考試，體育占分逐年提高。
2025年北京中考計分改為六科，包括道法、語文、數(shù)學、外語、物理、體育與健康。數(shù)學和語文總分數(shù)均各為100分。英語分為筆試和聽力，分數(shù)各為60分和40分。物理學科總分數(shù)80分。道德與法治學科也是80分。中考體育科預計2025、26年滿分為50分，計劃2027、28年提到60分，2029年提到70分。
此消息一公布，眾多學生和家長喜憂參半，甚至憂多于喜。很多人會覺得：北京中考改革，跟我們外省市有什么關系？別忘了，北京試點，全國跟進，這基本上是多年來教育領域改革方案的慣例，誰也說不準，這個政策會不會明年或后年就在各省市陸續(xù)跟進頒布實施了。從表面上看得出來，這次改革，主科好是核心作用。一方面?zhèn)鹘y(tǒng)上很多靠死記硬背、刷題就能考好的科目通通減少了。另一方面，不算體育和開卷的道法，中考只有4個科目，而這4門都非?？粗睾⒆拥幕A能力與核心素養(yǎng)。兩個純理科：數(shù)學和物理，強調(diào)對思維過程和思維能力，更聚焦主干知識內(nèi)容和重要原理、方法，非常考驗學生對概念的理解、思維創(chuàng)新、科學探究等關鍵能力。數(shù)學和物理是科技基礎，地位最重要，未來的考題必然要進一步增加難度，來打破中考區(qū)分度低的狀況。兩個純文科：語文越來越注重閱讀、文學素養(yǎng)、知識面格局和視野；英語則向高考的難度靠攏，考查真正的語言能力?？勘痴b就能拿高分的小四門取消中考，一定程度上的確減輕了孩子課業(yè)負擔。孩子可以更加專注于核心學科的學習，不再陷入死記硬背、刷題的漩渦中，也有利于培養(yǎng)他們的實際應用和創(chuàng)造能力。改革者的用意很清楚，通過這樣的教育體系和課程考試改革，會逐步剔除那些過度依賴死記硬背的考試科目，從根本上遏制“題海戰(zhàn)術”，轉(zhuǎn)而強調(diào)思維與天賦的展現(xiàn)。以后能被這種考試篩選出來的，可能是真正具備創(chuàng)造力的真學霸。此次中考改革最亮眼的是道德與法治考試由閉卷改為開卷考試。我估計，可能與實行閉卷考試，如果某類思想標準答案題多題難，相當一部分學生考試成績不及格，難堪的不是學生們和學校。而開卷考試就避免出現(xiàn)這種現(xiàn)象。近年來一方面總有歪嘴斜說的磚家穴者家長喊著趕緊取消英語，一方面是國內(nèi)多年來存在著的大量中看不實用的啞巴英語現(xiàn)實現(xiàn)象，可能讓國家相關部門感到必須盡快改變現(xiàn)狀，要改變這種痼疾，必須從小學生抓起。畢竟作為世界工廠的中國，只靠內(nèi)循環(huán)無法搞活經(jīng)濟，加強對外開放交流與合作，推動建設開放型經(jīng)濟的重要性。需知，互聯(lián)網(wǎng)上絕大多數(shù)技術文獻，都是英文所撰寫，英文在世界科學技術領域的地位，在世界貿(mào)易和交流中的重要性，目前根本不可能撼動，下一代還很需要。英語不僅不會取消，還會更注重英語的實用性?，F(xiàn)在英語考試100分里聽力口語占了40分，這還不夠明顯嗎？今后對英語能力的要求只會越來越高。體育和道法被單獨拎了出來，而且分值還不低，道德80分，體育占了70分，這也能看出來國家希望學生身體素質(zhì)要向全面發(fā)展。所以，以后體育課也可能成了重要拿分課，以前在培訓班刷題的那些孩子，以后也得好好練練體育各項技能了，否則，就必然失去糊弄比劃下就過關那些分數(shù)。這次的中考教改變化總的來說就是：大減法，小加法，多渠道；風向越來越轉(zhuǎn)變?yōu)檫x拔。包括信息科技、藝術、勞動、綜合實踐活動，成績以合格、不合格呈現(xiàn)，用于畢業(yè)，在升學中參考使用。不過，這次中考教改取消小四門，看似是普天同慶的事，實際上是每門功課競爭的壓力更大了。對普娃來說，小四門相對不太考驗天賦和智商，下功夫好好學，有效記憶，拿高分不難。在以往北京中考中，普娃可以憑著小四門分數(shù)在一定程度上縮小和牛娃差距。那么現(xiàn)在，主科好才是王道。主科難度必然會加大。而且取消了小四門，總分變少，就意味著每一分的價值會越來越高，區(qū)分度會越來越明顯，僅丟一分就錯失心儀學校的例子會更多。中考是省內(nèi)競爭，考生目標是重點高中和普通高中。外界預估，北京中考新制上路后，理工科迎來大發(fā)展，扣掉道法和體育，中考四個考科中兩個就是純理科，數(shù)學理科好的掌握了上好學校的綠色通道。預期進入高中難度上升，中考會成為大篩子，考察學生知識點背后的思維能力、理解能力和靈活應用度。對學習好的學生來說，當然是利好，但對多數(shù)普通學生來說，則是難上加難。 中考新制令學生和眾多家長喜憂參半，不少家長認為，“小四門”是最公平學科，取消小四門是很大缺失?！斑@些科目很多都是比較實用，如化學、地理。取消肯定是不合理的，這些只剩下所謂的科目，其實不能體現(xiàn)一個學生的水平，實際的能力跟水平是體現(xiàn)不出來的?！痹S多肯努力的學生靠這四門托一把，上了重點學校，普娃也有機會跟頂尖學霸一拼，未來都將被趕到語數(shù)外物的賽道上，除了英語，全是拼腦子拼天賦的學科，普娃根本沒有希望出路了。也有人說，新制是讓篩選目標盡快落地，讓有硬實力的孩子上好高中考好大學，拼了命刷題的孩子只能去讀職高技校。更有不少人擔心，考試加入道法已有一段時間，取消化學、地理等令人匪夷所思。不知為何取消？也不知是什么意思？就覺得中國教育這種改革挺失敗的。在考試引導教學、不考不看的心態(tài)下，學生將從初中、高中一路到大學都會忽視歷史、地理、生物、化學。更有家長擔心這次教改將加劇教育內(nèi)卷化。外界預測學生未來會把時間和精力放在語文、數(shù)學、外語、物理。加上分數(shù)設置不高，考生之間的差距會愈小，將令眾多中等生感覺在高中和職高之間徘徊。家長則擔心資質(zhì)普通的學生出路更令人犯難……
北京日壇中學的教師主持中考
北京海淀區(qū)最近開了很多家長會，很多家長對這項變革感到焦慮。北京以外有家長也擔心，北京一旦試點，全國立馬跟進。
有國內(nèi)學者在接受相關媒體采訪時表示，大量招生普及化，除非頂尖學校對學生基本能力的期待逐漸降低，傳統(tǒng)學科中比較需要背誦、記憶的，在網(wǎng)絡資訊非常發(fā)達的情況下，這方面對學生的要求也大幅降低。學生入學后是否保持有學習興趣？反而是學校比較重視的地方。因此，學習能力的培養(yǎng)或國民基本素質(zhì)的要求，成為學校錄取學生比較多的考慮。注重四育或五育并重的思考方向可能是對的。
有網(wǎng)民留言說：“不考歷史，不學地理，實在讓人無法理解，不是動輒以史為鑒嗎？不是發(fā)揮歷史優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？不是讀史可以使人明鑒嗎？不是忘記歷史，就意味著背叛嗎？如今這樣做，如何自圓其說？”
所以，家長要早點了解這些信息差，提前做好規(guī)劃，以后的分流只會越來越明顯，現(xiàn)在國家對這次教改的方向趨勢已經(jīng)很明確了，教育的核心發(fā)展趨勢就是：盡可能的篩選出每一個時代所需要的人才。
北京開了這個頭，全國應該很快都陸續(xù)向這個方向走。其他省區(qū)的家長一定要心中有數(shù)，從而提前規(guī)劃自己孩子小學、初中的學習計劃目標。
最后，說一說普通家庭該怎么辦？如果你家孩子是學霸，一定要多參加實踐，動手實操，理論和實踐相結(jié)合，重理科思維，
建立外語優(yōu)勢，這是未來中高考考察的方向。而學習一般的孩子，全面強化基礎學科就行了，如果你家孩子學習實在跟不上，一定要考慮多元化的課程，多元化的路徑，根據(jù)孩子的特長去選擇適合擅長的方向，但無論如何，語數(shù)英三科一定要重視，并且均衡發(fā)展，千萬不能有“拖后腿”的學科。?
多年來國內(nèi)教育系統(tǒng)的各種名目的教改減負翻來覆去折騰，而多年的現(xiàn)實卻是，中小學生書包越來越重課業(yè)負擔越重，青少年近視率暴增舉世第一，不堪學考重負的青少年學生自殺率也在增長，教培行業(yè)在國家持續(xù)不斷的整頓中，始終與億萬家長焦慮如影隨形。目前中國高校的現(xiàn)實是，高考人數(shù)創(chuàng)新高， “卷”出來的本科生和研究生扎堆送外賣，搞電商推銷，這樣的大學文憑含金量還有幾何？面對這樣的憂慮現(xiàn)實，人們不禁要問：這種名為教改實為折騰的教改何日休？這種只強調(diào)特色不與世界普通教育通行的通識教育接軌的教改，注定一次次事倍功半、形成爛尾。
更令人擔憂的是，教改雖翻來覆去，但始終擺脫不了過分強調(diào)并突出思政課，考試形成固化標準答案模式的囚徒困境，特別是中小學不開設邏輯課，中小學生在思維能力形成過程中，由于沒有經(jīng)過邏輯思維課和開導推導散發(fā)性思維或求異思維的訓練（如“一題多解”、“一事多寫”、“一物多用”等方式）標準答案的固化思維己經(jīng)成形，在中小學生對各種知識能力愛好興趣探索階段，創(chuàng)造性獨立思考能力基本上被扼殺殆盡，由此形成了非黑即白、非敵即友的思維。這種思維能力在社會現(xiàn)實中的表現(xiàn)，特別是90后00后二代年輕人，成為聞名于世的粉紅群體，這種思維模式和愛國主義、民族主義、集體主義一給合，成為典型的民粹主義形成根源，這也是多年來“辱華”事件層出不窮的根源。這種兩極固化思維的缺陷，與近代以來的盛行的盲目自大自信、強調(diào)民族傳統(tǒng)排斥外來文明思維一結(jié)合，便形成過分強調(diào)突出階級斗爭思維、動輒警惕敵對勢力的思維模式定式，后果就是閉關鎖國意識形態(tài)如影隨形，這也是與近代天朝上國不講契約落后挨打，全世界838項重大發(fā)明中，無一項來自中國的一脈相承之根源。這種思維社會定式導致內(nèi)外改革開放中，跨不出進一步退兩步的蹣跚坎坷怪圈，在近年層出不窮的對外開放與世界貿(mào)易糾紛、民粹主義風波中，表現(xiàn)尤為明顯。
北京市這次中考大教改，效果究竟將怎樣？人們將拭目以待。
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