近日，省教育廳聯(lián)合省財政廳等六部門發(fā)布《關于全面加強中小學生全員文體活動的意見》（以下簡稱《意見》）。該《意見》是我省出臺的首個專門加強中小學生文體活動的文件。據(jù)了解，以省域為單位整體推進中小學生文體活動的做法在全國尚屬首次。

根據(jù)《意見》總體要求，到2025年，中小學校體育藝術課程全面開齊開足，“大課間”活動全面普及，讓每一個學生都能參與到群體性文體活動中來，全省中小學校園充滿“快樂讀書、健康成長”的生機活力。到2027年，全面構建起“人人都參與、班班有隊伍、周周有比賽、月月有活動、校校有成效、層層抓落實”的中小學生全員文體活動推進機制，學生體質健康優(yōu)良率達到55%以上，兒童青少年近視率逐年下降，文體活動緩解學生學習壓力、增強意志品質、促進心理健康的作用得到充分發(fā)揮和體現(xiàn)。

其中，構建人人參與的文體活動體系，《意見》提出，要開齊開足上好課程，嚴格按照國家課程標準開課設節(jié)，嚴禁削減、擠占體育藝術課時積極采用活動、游戲、戶外實踐等課程形式，提高學生參與度，適當加大體育課學生運動強度。注重課程教學效果，幫助學生掌握2項以上體育運動技能和1-2項藝術特長。

積極開展課外活動，《意見》指出在義務教育階段開展學生每天校內(nèi)體育鍛煉2小時試點。普及開展“大課間”，每次活動時長在30分鐘以上。課間引導學生多到戶外開展文體活動，不得對學生課間活動設置不必要的約束。小學、初中課后服務要多開展文體活動，當天沒有體育課的班級要開設1節(jié)體育類課后服務。

同時，要不斷拓展校外活動，倡導家長在放學后、節(jié)假日多帶孩子參加文體活動。經(jīng)常組織群體活動，在每學期組織開展一次校園文化藝術節(jié)、每學年舉辦一次全校體育運動會的基礎上，每個月要組織一次全校文體活動。大力推進校園足球及“三大球”聯(lián)賽，構建“三大球”四級聯(lián)賽（學?；驅W區(qū)、縣市區(qū)、市州、?。w系，打造“校BA”等品牌賽事。支持和鼓勵有條件的高校加強足球運動專業(yè)建設，擴大足球人才培養(yǎng)規(guī)模，大力培養(yǎng)足球專業(yè)復合型人才。鼓勵運動訓練、體育教育等相關專業(yè)招生指標向足球方向傾斜。

建立健全文體活動評價激勵機制，《意見》明確要完善對地區(qū)和學校、對教師、對學生的評價激勵。其中，在對學生的評價激勵中，將對文體活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀以及在文體競賽活動中獲獎的學生給予表彰獎勵strong style="max-width: 100%">支持市州統(tǒng)籌布局，積極發(fā)展體育藝術特色高中，優(yōu)化招生錄取辦法，拓寬具有體育藝術專長學生的升學渠道。鼓勵各地研究出臺“三大球”專長學生在升學錄取時跨學區(qū)合理流動政策，允許小學生在縣域內(nèi)、初中生在市域內(nèi)隨校隊成建制流動。在部分足球、籃球、排球特色高中試點組建特色班，允許高中試點校在省域內(nèi)招收具有足球、籃球、排球運動專長的學生。改進中考體育測試內(nèi)容、方式和計分辦法；逐步提高中考體育成績權重，到2027年全省普遍達到8%以上。

《意見》還表示要全面改善文體活動開展條件，保障文體活動安全有序可持續(xù)。

瀟湘晨報記者李楠

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