寫在前面：求學、工作，對很多人來說，都是按部就班，到什么階段干什么事。這固然沒錯，但千人千面，相同的階段，于個人而言，卻有著千變?nèi)f化的不同結(jié)果。

誰都想要有更好的結(jié)果，但是，你有更好的路徑規(guī)劃思考嗎？

這就是本系列的主題，圍繞高考、專業(yè)選擇、大學規(guī)劃、考研、就業(yè)方向等方面，來嘗試探尋一些個人求學、工作的更優(yōu)路徑規(guī)劃，形成系統(tǒng)化的思考，讓未來輸出的結(jié)果更好。

今天分享的主題，是關(guān)于新高考選科選科組合分析解讀。

上篇分析了新高考選科（理工類專業(yè)方向）的部分通用規(guī)律，下篇將具體來看，各選科組合的優(yōu)劣勢分析。

目前，新高考選科執(zhí)行方式有兩種，一種是“3+1+2”，一種是“3+3”。

“3+1+2”模式中，“3”為語數(shù)外三科，“1”是在物理、歷史首選科目中選擇一科，“2”是化學、生物、政治、地理四科再選科目中選擇兩科，這種模式有12種選科組合。

“3+3”模式中，第一個“3”為語數(shù)外三科，第二“3”為物理、化學、生物、政治、歷史、地理六科選考科目中選考三科，這種模式有20種選科組合。

今天分析的是“3+1+2”方案里面的12種組合，應(yīng)用這個方案的地區(qū)包括第三、四、五批的新高考試點省份，在已實施新高考的省份中，采用這個方案的地區(qū)占比近80%（具體有哪些省份，讀者可以自行查詢，也可參見本號前文《推進九年的新高考制度改革，現(xiàn)在怎么樣了》（1）（2））。

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下面來具體分析“3+1+2”這些組合，除語數(shù)外三科必選科目外，其他選科，分兩種情況：

01 物化生，這是物理類考生選考最多的組合，一般來說，各地高中開設(shè)這個組合的班級和人數(shù)相對是比較多的。

上篇提到從2024年起，很多高校要求選考科目中，物、化兩科為必須要選報的科目，不然沒有專業(yè)填報資格，特別是“理工農(nóng)醫(yī)”這4大類專業(yè)。

這個選科組合優(yōu)勢也比較明顯，一是未來專業(yè)選擇機會多，機會多也是由就業(yè)市場終端需求決定的；二是報考人數(shù)多，相對師資等配置就比較充分；三是對擅長理科類的考生是優(yōu)勢，這幾科之間關(guān)聯(lián)度高，學習思維的遷移貫通性比較好，能充分發(fā)揮自身所長。

缺點主要在于，一是選考人數(shù)多，優(yōu)秀考生扎堆，要想在競爭較激烈的環(huán)境中脫穎而出，并不容易；二是這個組合相對其他組合來說，難度較大，對思維能力要求較高，要學好需要努力和一定的天分。

02 物化地、物化政，這兩個組合，都有物化，專業(yè)選擇機會都不少；其次，加入了文科，文理兼收，對個人思維拓展更有幫助，學習趣味性也有提升；再有，能選考地理、政治的考生，說明這兩門課學習有優(yōu)勢，得較高分數(shù)的可能性較大，能提升個人整體分數(shù)競爭力。

還有一點，物化政組合的考生，在填報院校時，還有一個很大的優(yōu)勢，可以報考大多數(shù)的軍校、公安類專業(yè)，這類專業(yè)都要選考政治；還可以報考大多數(shù)的衛(wèi)生類專業(yè)，這類專業(yè)要求選考化學（或生物）。

也就是說，這個組合，還兼具了一部分文科類考生，才能報考的專業(yè)，就專業(yè)選擇面上來說，”物化政”比“物化生”選擇機會還多。

03 物地政、物生政、物生地，這3個組合都沒有化學，專業(yè)選擇機會變小了不少，但好處是，競爭人數(shù)變少了。物理之外，其他兩科排名有優(yōu)勢的話，選報這3個組合，還是有較大機會爭取報考更好的學校的。

就首選物理科目，再選科目的6個組合來看，如果理科思維優(yōu)勢明顯，建議選擇化生，競爭激烈，但機會也多；如果文科里有相對優(yōu)勢科目的，可以考慮選擇組合，但要評估優(yōu)勢在什么水平，要知道放棄化學，也意味著專業(yè)選擇面變窄，有充分的優(yōu)勢，整體分數(shù)競爭能上云固然好，不然可能兩頭落空，既少了機會又沒有多強的競爭力。

04 史政地，這是歷史類考生選考最多的組合，選報人數(shù)較多。整體來看，歷史類選科，能選的專業(yè)比較有限，將來就業(yè)選擇機會也相對少一些。

當然，也有其優(yōu)勢。一是學科難度相對不大，對物化偏科的考生比較友好，這幾科學科關(guān)聯(lián)度也比較大，學起來相對輕松些；二是有利于將來考公考編，現(xiàn)在的考公熱門專業(yè)，漢語言文學、法學等專業(yè)，報考這些專業(yè)的考生，有不少是選的就是這個組合。如果你的情況和這個類似，建議參考選擇。

05 史生政、史化政、史生地、史化地，這4個組合，都含有一門理科，選擇哪個組合，還是一個原則，哪門理科強，就選哪門，目的就是讓整體排名更有優(yōu)勢。

選擇這4個組合，相對歷史類第一大組合，競爭相對小一些，那么，考取好學校好專業(yè)的機會就更大一些。還有一點，如果想報考法學，一定要選考政治，是選生政還是化政組合，就看你哪一門功課學得更好，哪個考就選哪個組合。

06 史化生，一個比較特別的組合，有兩門理科，選擇這個組合的考生，有很大可能性是物理的短板比較明顯，才放棄了物化生組合，放棄專業(yè)選擇的優(yōu)勢。當然學這個專業(yè)人比較少，競爭就比較小，學科難度相對也不大，學起來輕松些，這也算是個優(yōu)勢吧。

就首選科目歷史，再選科目的6個組合來看，史政地，是這6個組合里的相對優(yōu)選，其次是史地政、史化政，選考史化生要謹慎。

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綜合來看，如果理科優(yōu)勢大，首選科目就選物理類，反之歷史類；其次，再選科目，如果各科比較均衡的話，建議選擇物化生、史政地這樣的組合；如果有差異，物理類，化學能選一定要選，還剩一科可以選自己的優(yōu)勢科目，歷史類也是同樣如此。

12種選科組合，怎么選擇最合適的，一是要看個人的學科優(yōu)勢，一定要是能充分發(fā)揮個人潛能的科目方向；二是要考慮未來就業(yè)大方向，同時還要結(jié)合個人興趣。這是最主要的兩點。

今天的分享就到這里，每次讓你了解多一點的與高考有關(guān)的信息。