最近一個小朋友問我，學(xué)校月考后就開始文理分科，該怎么選擇？

聽他說完，我就有點懵?，F(xiàn)在高中文理分科這么早？這孩子剛上高一，今年由于疫情原因，一直網(wǎng)課。這不就要考慮月考以后文理分科的事。她問課成績好點，理科由于去年疫情期間放縱自己，有點差。初三一年緊趕慢趕也算是考進(jìn)我們當(dāng)?shù)刂攸c高中。這上了高中為自己選文還是選理苦惱。我記得十幾年前高中都是高二結(jié)束之后才開始選文理科，那時候高中主要課程都已經(jīng)結(jié)束，自己擅長哪方面，基本一目了然。高三奮斗一年就為了自己以后想從事哪方面工作做準(zhǔn)備。

現(xiàn)在孩子剛上高中一個月就開始分文理科，不知道是不是有點匆忙了。畢竟這涉及到以后發(fā)展方向，在許多孩子還茫然時就選擇自己的科目，這有點草率了。

即使從考大學(xué)角度來說，大多數(shù)初中生學(xué)習(xí)成績并不能反應(yīng)高中學(xué)習(xí)成績偏向。短短一個月時間怎么可能知道自己的優(yōu)勢學(xué)科呢？

不少初中理科學(xué)霸無法適應(yīng)高中學(xué)科特點，成為學(xué)渣。沒有確定自己擅長學(xué)科之時就匆忙選擇文理，是不是有些草率了對自己不負(fù)責(zé)任呢？聯(lián)系到以后高考，也是啥都不懂準(zhǔn)成人孩子苦惱于自己以后學(xué)習(xí)專業(yè)報考。結(jié)果導(dǎo)致不少人上了大學(xué)之后產(chǎn)生諸多問題，浪費不少時光。就業(yè)以后所用非所學(xué)，感嘆于大學(xué)無用論，

我覺得及早教育孩子知道自己興趣優(yōu)勢所在，避免以后走彎路。也是現(xiàn)在家庭教育中非常重要的事。