綠茵場(chǎng)上，追風(fēng)少年們鉚足勁肆意奔跑、揮灑汗水，停球、盤帶、過人、射門……盡顯陽光健康、活力自信。

足球夢(mèng)牽動(dòng)著中國夢(mèng)，已經(jīng)成為中國由“體育大國”向“體育強(qiáng)國”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一步；足球夢(mèng)也牽動(dòng)著育人夢(mèng)，少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國強(qiáng)。

享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，以此為核心，近年來我市堅(jiān)持把校園足球作為學(xué)校體育改革發(fā)展的切入點(diǎn)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、理順體制機(jī)制、推進(jìn)政策落實(shí)，筑牢學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)根基。

當(dāng)足球遇到了校園，面向人人的足球充分彰顯育人功能。我市大中小學(xué)廣泛開展校園足球文化活動(dòng)，組織校園足球?yàn)橹黝}的征文、攝影活動(dòng)，邀請(qǐng)足球名宿和知名專家學(xué)者進(jìn)校園講足球故事，加快推進(jìn)足球課程改革，積極推進(jìn)足球教學(xué)模式的多樣化。建立建成全國校園足球特色學(xué)校750所，全國足球特色幼兒園135所，全國校園足球工作試點(diǎn)區(qū)縣5個(gè)，全國校園足球工作改革試驗(yàn)區(qū)1個(gè)、滿天星訓(xùn)練營2個(gè)，特色引領(lǐng)帶動(dòng)整體發(fā)展。全市經(jīng)常性參加校園足球活動(dòng)的學(xué)生由不足2萬人增至200余萬人，其中女學(xué)生參與人數(shù)由3000人增至60余萬人。

當(dāng)校園遇到了足球，打通了一條更廣闊的學(xué)生成長(zhǎng)空間。每年組織足球特長(zhǎng)生參加全國校園足球賽、全國校園足球夏令營、全國中學(xué)生足球錦標(biāo)賽等高水平賽事，有300余名小、初、高中學(xué)生通過比賽和活動(dòng)獲評(píng)國家三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。近年來，我市2000多名學(xué)生通過足球運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)進(jìn)入清華、北大、復(fù)旦、浙大等高校，我市還向國家青年隊(duì)、校園足球國家隊(duì)輸送了200余名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。重慶部分中學(xué)與清華大學(xué)、北京理工大學(xué)等高校合作，建成“雙一流高校足球生源基地學(xué)?！?。重慶市高中體育后備人才足球試點(diǎn)校由4所增加至34所，建成6所高校高水平足球隊(duì)，吸納優(yōu)秀足球人才。

當(dāng)少年遇到了足球，賽場(chǎng)比拼踢出精氣神。我市健全校園足球競(jìng)賽體系，全市建成班隊(duì)2萬余個(gè)、級(jí)隊(duì)6000余個(gè)、校隊(duì)1000余個(gè)，每年開展校內(nèi)聯(lián)賽、校際聯(lián)賽、區(qū)域選拔賽4萬余場(chǎng)次，市級(jí)總決賽900余場(chǎng)次，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏出最美的畫卷。

足球夢(mèng)深種少年心，綠茵場(chǎng)放飛新希望。

近年來，我市組隊(duì)參加全國校園足球聯(lián)賽，獲冠軍4個(gè)、亞軍4個(gè)。每年參加全國校園足球夏令營入選最佳陣容數(shù)量居全國前列。第二屆追風(fēng)聯(lián)賽全國總決賽中，來自“大山里的鏗鏘玫瑰”的石柱縣三河鎮(zhèn)小學(xué)女足獲全國冠軍。中學(xué)女子足球、大學(xué)男子足球均獲中華人民共和國第一屆學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)第六名，大學(xué)女子足球獲中華人民共和國第一屆學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)第八名。

校園足球的發(fā)展，體育質(zhì)量的提升，促進(jìn)廣大青少年成為身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的“強(qiáng)國一代”。瞄準(zhǔn)未來，我市將做好長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，強(qiáng)化保障，不斷引領(lǐng)青少年愛上足球、愛上運(yùn)動(dòng)，讓體育強(qiáng)國夢(mèng)“燃動(dòng)未來”。

沙坪壩區(qū)山洞小學(xué)

小足球大學(xué)問 文武雙修“足”夠精彩

要問沙坪壩區(qū)山洞小學(xué)孩子們最愛的運(yùn)動(dòng)是什么？

回答一定是足球。就連文靜的女孩子，在球場(chǎng)上奔跑起來也有別樣的精氣神。學(xué)校連續(xù)3年獲評(píng)全國活力校園“前百強(qiáng)”，近3年獲市級(jí)及以上足球比賽冠軍20余次。

一個(gè)小小的足球，承載著孩子們的汗水和歡樂，見證著他們的成長(zhǎng)和榮耀。原來，學(xué)校以足球?yàn)槊?，文修足球之“禮”，武練足球之“力”，神聚足球之“魂”，走出一條“崇文尚武鑄魂”的足球課程育人之路。

小足球大學(xué)問，山洞小學(xué)賦予足球運(yùn)動(dòng)更多內(nèi)涵。

先學(xué)做人再踢球，踐行禮儀踢好球。學(xué)校讓中華傳統(tǒng)禮儀、體育精神教育有機(jī)結(jié)合，形成一日禮儀短課、一周禮儀長(zhǎng)課等“四個(gè)一”的常態(tài)化禮儀文化教育模式，讓足球禮儀“入腦”。利用觀看紀(jì)錄片、典型案例解析等方式，讓禮儀文化“入心”。編寫足球禮儀校本讀本，提出賽前球衣鞋襪整齊收納，賽后垃圾自行帶離等12條足球禮儀，讓足球禮儀“入行”。

為了提高學(xué)生足球技能和水平，學(xué)校武練足球之“力”，系統(tǒng)推進(jìn)校園足球課程改革，建構(gòu)“ABC+1+X”足球校本特色課程模式，實(shí)施足球校本特色課程課堂教學(xué)規(guī)范化、大課間活動(dòng)常態(tài)化等“五化”管理，構(gòu)建“3+N”多維評(píng)價(jià)體系，優(yōu)化過程評(píng)價(jià)，讓學(xué)生練就本領(lǐng)、掌握技巧。

學(xué)校還深入挖掘校園足球育人功能，通過增設(shè)無守門進(jìn)球賽、輪換賽等新穎賽制，開展“運(yùn)球九宮格”“桌面足球”等協(xié)作類游戲，評(píng)選校園足球小明星等活動(dòng)，鍛造勇敢頑強(qiáng)意志，彰顯足球運(yùn)動(dòng)“聚神”功能。4名學(xué)生先后入選“國字號(hào)”球隊(duì)。學(xué)校于2021年獲評(píng)全國青少年校園足球優(yōu)秀特色學(xué)校。

重慶七中

體教融合破困局 校內(nèi)校外齊開花

每年約5000名學(xué)生經(jīng)常性參與校園足球?qū)W習(xí)活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率和達(dá)標(biāo)率逐年上升，全市名列前茅；

每年有近70余名足球特長(zhǎng)生過關(guān)斬將參加中國青少年足球聯(lián)賽總決賽等近30余場(chǎng)高水平足球賽事，各大賽事表現(xiàn)亮眼；

每年都有一批學(xué)生通過足球特長(zhǎng)進(jìn)入一流名校，截至目前已有70余人成功考入清華大學(xué)、北京大學(xué)等知名學(xué)府；

這就是足球名校重慶七中。在這里，體育不僅僅是一種競(jìng)技，更是一種文化、思想和境界。早在1921年，就有過校足球隊(duì)赤腳擊敗英國水兵足球隊(duì)譽(yù)滿山城的典型事例，“赤足精神”引領(lǐng)了一代又一代的七中人。

百年滄桑，一路芳華。光榮的革命傳統(tǒng)、勤奮的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、蓬勃的體育傳統(tǒng)，滋養(yǎng)著七中教育人開拓進(jìn)取、踔厲奮發(fā)，破解優(yōu)秀后備人才不足等難題，積極探索新時(shí)代體教融合培養(yǎng)優(yōu)秀體育特長(zhǎng)生的新模式和時(shí)代意義。

小小足球運(yùn)動(dòng)，牽動(dòng)多方心。沙坪壩區(qū)教委和體育局給予經(jīng)費(fèi)支持和政策傾斜，俱樂部立足專業(yè)管理，負(fù)責(zé)專業(yè)訓(xùn)練，整合社會(huì)資源；學(xué)校提供政策和人員支持，并給予制度保障，在各級(jí)主管部門高度的支持下，七中自我加壓持續(xù)創(chuàng)新，以百年足球傳統(tǒng)文化豐富德育內(nèi)容，建設(shè)“三塑育人”體健課程創(chuàng)新基地，在山洞小學(xué)等15所足球特色小學(xué)設(shè)立足球訓(xùn)練基地，與清華大學(xué)、北京理工大學(xué)等高校合作建成雙一流高校足球生源基地學(xué)?！@足球建設(shè)有聲有色、碩果累累。

足球運(yùn)動(dòng)的開展帶動(dòng)了全校85%以上的學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，為社會(huì)培養(yǎng)了近300余名足球教練人才，建立了15所東川足球訓(xùn)練基地學(xué)校，帶動(dòng)了區(qū)域足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。近10年，學(xué)校承辦全國、市級(jí)足球比賽和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)65次，獲“全國培養(yǎng)高水平足球后備人才試點(diǎn)學(xué)校”“全國校園足球工作優(yōu)秀學(xué)?！钡葒壹?jí)榮譽(yù)6次。

重慶市第十八中學(xué)

“三個(gè)堅(jiān)持”擦亮校園足球金名片

“一記倒掛金鉤，球進(jìn)了！”“連續(xù)的遠(yuǎn)射破門，非常精彩！”……綠茵賽場(chǎng)上演巔峰對(duì)決，重慶十八中校園的足球藝術(shù)節(jié)閃耀熠熠星光，這是學(xué)校開展校園足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)精彩實(shí)踐。

作為“2019年全國青少年校園足球工作年度優(yōu)秀學(xué)?！薄叭珖嗌倌晷@足球特色學(xué)?！?，重慶十八中堅(jiān)持正確導(dǎo)向，制定育人目標(biāo)；堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)，改革育人方式；堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化育人保障。推進(jìn)校園足球蓬勃開展，幫助學(xué)生享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

合理的育人制度和出色的訓(xùn)練方式，助力重慶十八中女足取得2021年重慶市青少年足球錦標(biāo)賽U15女子乙組冠軍、2021年重慶市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)初中女子丙組冠軍、2021年重慶市校園足球精英組總決賽初中女子甲組冠軍、2022重慶市青少年足球錦標(biāo)賽U15女子乙組冠軍、2023年重慶市校園足球總決賽初中女子乙組冠軍、2023年重慶市校園足球高中女子乙組冠軍、2023年重慶市校園足球總決賽高中女子甲組冠軍等輝煌成績(jī)。

據(jù)了解，學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，以增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)，以落實(shí)足球課程目標(biāo)任務(wù)為評(píng)價(jià)依據(jù)，制定普及、提高、專業(yè)三級(jí)育人目標(biāo)。

以深化足球教學(xué)改革為重點(diǎn)，學(xué)校成立足球課程開發(fā)小組，組長(zhǎng)由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任，編制《校園足球》校本教材，配套初一、初二、高一、高二足球課程，每學(xué)期安排15課時(shí)—20課時(shí)，探索校園足球大數(shù)據(jù)建設(shè)，實(shí)施游戲教學(xué)法，提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)積極性。

以優(yōu)化足球競(jìng)賽機(jī)制為核心，學(xué)校建設(shè)集“校內(nèi)競(jìng)賽—校際聯(lián)賽—選拔性競(jìng)賽—出國交流比賽”為一體的校園足球競(jìng)賽體系，打造以校園足球明星榜、校園足球文化宣傳欄、足球文化長(zhǎng)廊、校園足球文化節(jié)為主要內(nèi)容的校園足球文化平臺(tái)。

此外，學(xué)校建立培訓(xùn)、教學(xué)、器材建設(shè)等綜合保障體系，多途徑提升教練隊(duì)伍技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，完善社團(tuán)管理制度，強(qiáng)化招生與教學(xué)管理、訓(xùn)練與競(jìng)賽交流、校園足球文化活動(dòng)與宣傳，推動(dòng)校園足球繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展。

楊家坪中學(xué)

深化體教融合 打造“三+”校園足球

在楊家坪中學(xué)的綠茵場(chǎng)，足球健兒們?nèi)褙炞⒌靥咧?，每一個(gè)動(dòng)作都如行云流水般自然……一提到重慶校園足球，很多人會(huì)想到作為全國校園足球示范區(qū)的九龍坡區(qū)，楊家坪中學(xué)是其中典范。

近年來，學(xué)校以深化體教融合為主線，探索具有鮮明楊中辨識(shí)度的“特色化+”“跨界化+”“品牌化+”的“三+”校園足球模式，走出以體明德、以體益智、以體載美的發(fā)展之路，用足球踢出一條讓更多學(xué)生受益一生的漂亮弧線。

以試點(diǎn)班的形式開辦“大成足球班”，學(xué)校為該類班級(jí)配套優(yōu)秀師資，班主任由本級(jí)足球隊(duì)的總教練擔(dān)任，從競(jìng)訓(xùn)到學(xué)習(xí)全面進(jìn)行班級(jí)的管理，實(shí)現(xiàn)了師資“量身定制”，“特色化+”助力成長(zhǎng)。

創(chuàng)新“一盤棋、一體化、一貫制”發(fā)展機(jī)制，學(xué)校推進(jìn)作息、教學(xué)、訓(xùn)練、比賽等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多維潛能，讓學(xué)生在“競(jìng)技者”與“學(xué)習(xí)者”之間自由切換，實(shí)現(xiàn)了學(xué)訓(xùn)“協(xié)調(diào)發(fā)展”，“跨界化+”達(dá)到平衡。

學(xué)校還促進(jìn)“競(jìng)技足球精英化品牌+校園足球普及化品牌”的雙軌協(xié)同發(fā)展。在周末開放學(xué)校足球場(chǎng)，將“對(duì)手”請(qǐng)進(jìn)來；依托綠楊俱樂部、滿天星訓(xùn)練營等載體，走出去以“球”會(huì)友。通過足球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)、足球選修課、年級(jí)五人制足球聯(lián)賽等，形成全等級(jí)賽事鏈，促進(jìn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、全面提升，實(shí)現(xiàn)了交流“內(nèi)外聯(lián)動(dòng)”，“品牌化+”提升影響。

做“足”文章，以“球”育人。學(xué)校以“三+”校園足球，打開體教融合新天地，培養(yǎng)擁有“一顆陽光心，一副好身體，一身好才藝，一個(gè)好習(xí)慣，一群好伙伴，一生好品格”成就的大成少年。

沙坪壩區(qū)山洞小學(xué)

小足球大學(xué)問 文武雙修“足”夠精彩

要問沙坪壩區(qū)山洞小學(xué)孩子們最愛的運(yùn)動(dòng)是什么？

回答一定是足球。就連文靜的女孩子，在球場(chǎng)上奔跑起來也有別樣的精氣神。學(xué)校連續(xù)3年獲評(píng)全國活力校園“前百強(qiáng)”，近3年獲市級(jí)及以上足球比賽冠軍20余次。

一個(gè)小小的足球，承載著孩子們的汗水和歡樂，見證著他們的成長(zhǎng)和榮耀。原來，學(xué)校以足球?yàn)槊?，文修足球之“禮”，武練足球之“力”，神聚足球之“魂”，走出一條“崇文尚武鑄魂”的足球課程育人之路。

小足球大學(xué)問，山洞小學(xué)賦予足球運(yùn)動(dòng)更多內(nèi)涵。

先學(xué)做人再踢球，踐行禮儀踢好球。學(xué)校讓中華傳統(tǒng)禮儀、體育精神教育有機(jī)結(jié)合，形成一日禮儀短課、一周禮儀長(zhǎng)課等“四個(gè)一”的常態(tài)化禮儀文化教育模式，讓足球禮儀“入腦”。利用觀看紀(jì)錄片、典型案例解析等方式，讓禮儀文化“入心”。編寫足球禮儀校本讀本，提出賽前球衣鞋襪整齊收納，賽后垃圾自行帶離等12條足球禮儀，讓足球禮儀“入行”。

為了提高學(xué)生足球技能和水平，學(xué)校武練足球之“力”，系統(tǒng)推進(jìn)校園足球課程改革，建構(gòu)“ABC+1+X”足球校本特色課程模式，實(shí)施足球校本特色課程課堂教學(xué)規(guī)范化、大課間活動(dòng)常態(tài)化等“五化”管理，構(gòu)建“3+N”多維評(píng)價(jià)體系，優(yōu)化過程評(píng)價(jià)，讓學(xué)生練就本領(lǐng)、掌握技巧。

學(xué)校還深入挖掘校園足球育人功能，通過增設(shè)無守門進(jìn)球賽、輪換賽等新穎賽制，開展“運(yùn)球九宮格”“桌面足球”等協(xié)作類游戲，評(píng)選校園足球小明星等活動(dòng)，鍛造勇敢頑強(qiáng)意志，彰顯足球運(yùn)動(dòng)“聚神”功能。4名學(xué)生先后入選“國字號(hào)”球隊(duì)。學(xué)校于2021年獲評(píng)全國青少年校園足球優(yōu)秀特色學(xué)校。

石柱縣三河鎮(zhèn)小學(xué)

大山的孩子也能踢出精彩未來

大山的綠茵場(chǎng)，溫潤孤獨(dú)的心靈；拼搏的獎(jiǎng)杯，閃亮童年的時(shí)光。縱然沒有父母的陪伴，你們心中，依然有愛有快樂有夢(mèng)想。你們堅(jiān)信，只要心中有陽光，腳下就有力量。

這是石柱縣三河鎮(zhèn)小學(xué)女子足球隊(duì)獲得“2017年度感動(dòng)重慶十大人物特別獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)詞——《筑夢(mèng)少年》。

十年前，一群黑、瘦、小的女娃娃，穿著廉價(jià)的膠鞋，踢著幾元錢一個(gè)的膠球，在塵土飛揚(yáng)的水泥地上奔跑、傳球、射門；十年后，一張大紅喜報(bào)，第一批20名留守女童足球隊(duì)隊(duì)員中19人分別考上同濟(jì)大學(xué)、北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院等知名大學(xué)。

去年9月1日，學(xué)校開學(xué)典禮上，當(dāng)年的小隊(duì)員秦芙蓉拿著東華大學(xué)的錄取通知書，告訴小弟弟、小妹妹們：“有夢(mèng)想，就去追”“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成”。

這是教育的力量，這是足球帶給孩子的蛻變。

石柱縣三河小學(xué)是一所名副其實(shí)的大山里的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校近千名學(xué)生60%是留守兒童，就在這個(gè)再普通不過的山谷洼地里，一支幾乎全部由農(nóng)村留守兒童組成的業(yè)余球隊(duì)，逆襲打敗所有重慶城區(qū)強(qiáng)隊(duì)，成為校園足球聯(lián)賽市級(jí)總決賽冠軍，隨后連續(xù)8年保持全市校園足球比賽領(lǐng)先水平，獲得30個(gè)市級(jí)以上賽事冠軍、亞軍，獲評(píng)“全國青少年校園足球特色優(yōu)秀學(xué)?！?，在全國教育界和足球界聲名斐然。

“校園足球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種教育方式。通過足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、自信心等品質(zhì)，為孩子們的未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！比渔?zhèn)小學(xué)負(fù)責(zé)人說。

基于此，學(xué)校以足球精神為基點(diǎn)，提出“以球潤德、以球啟智、以球健體、以球育美、以球促勞”的育人目標(biāo)，構(gòu)建了“三常兩育一促進(jìn)”的校園足球訓(xùn)練發(fā)展體系，聚焦校園足球發(fā)展教育特色，全面實(shí)施跨學(xué)科融合育人，讓大山里的鄉(xiāng)村孩子實(shí)現(xiàn)了“踢出精彩、踢出智慧、踢出未來”的人生夢(mèng)想。

據(jù)新重慶-重慶日?qǐng)?bào)