學(xué)費(fèi)！學(xué)費(fèi)！學(xué)費(fèi)！

今天就聊聊大家都關(guān)心的學(xué)費(fèi)吧 !

報(bào)讀甘肅新東方到底要多少錢？

各專業(yè)學(xué)費(fèi)是多少？

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各專業(yè)學(xué)費(fèi)是多少？

首先，專業(yè)不同，學(xué)費(fèi)不同。學(xué)校開設(shè)有幼兒教育、中式烹調(diào)、酒店管理、中西式面點(diǎn)、美容美發(fā)與造型（化妝）、多媒體制作、西式烹調(diào)、升學(xué)班等熱門專業(yè)。因每一個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置內(nèi)容都有所不同，所收取的教學(xué)費(fèi)用也是不一樣的。

其次，專業(yè)相同，學(xué)制不同，學(xué)費(fèi)不同。學(xué)校為了滿足眾多求學(xué)者在學(xué)習(xí)時(shí)間上的不同需求，針對(duì)上班族、寒暑假族，以及需要長(zhǎng)期深入求學(xué)者，開設(shè)有幾個(gè)月到3年制等不同的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)課程。以中餐專業(yè)為例，學(xué)費(fèi)從幾千到幾萬(wàn)不等。

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學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？

甘肅新東方執(zhí)行一費(fèi)制入學(xué)，即除了后期自愿考證等產(chǎn)生的費(fèi)用，對(duì)學(xué)員不會(huì)二次亂收費(fèi)，同學(xué)們可以放心報(bào)讀。課程中實(shí)操所損耗的原料費(fèi)用雖不可預(yù)估，但我們不會(huì)再產(chǎn)生二次收費(fèi)。學(xué)員在報(bào)讀期間產(chǎn)生的服裝、工具、原材料等均包含在學(xué)費(fèi)里。

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總感覺學(xué)費(fèi)有點(diǎn)小貴？

便宜的你敢報(bào)嗎？同學(xué)。小編在此提醒，教育投資是終身大事，不是幾百塊錢就能解決的問題，市面上特別便宜的培訓(xùn)同學(xué)們一定要當(dāng)心，切莫貪便宜而因小失大。其實(shí)學(xué)費(fèi)的高低，并不單單是看價(jià)格本身，而是看整體的性價(jià)比。

學(xué)費(fèi)貴不貴 看辦學(xué)實(shí)力

甘肅新東方隸屬于新東方烹飪教育，已經(jīng)有三十余年的辦學(xué)歷史了。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)行“崗位導(dǎo)向、項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)管理、導(dǎo)師訓(xùn)練、五步教學(xué)”的教學(xué)方法，通過(guò)“三教三訓(xùn)”的養(yǎng)成教育和“職業(yè)資格證書+畢業(yè)證書”雙證制度，多方位提升學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

學(xué)費(fèi)貴不貴 看師資

眾所周知，各行業(yè)的人才是靠實(shí)力說(shuō)話的，作為傳授思想和技巧的老師，他們自身的實(shí)力必須過(guò)硬才有這個(gè)資格。甘肅新東方師資力量雄厚，擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)硬、專業(yè)強(qiáng)的專業(yè)教師隊(duì)伍，技能實(shí)力在線，學(xué)生不用擔(dān)心學(xué)不會(huì)。

學(xué)費(fèi)貴不貴 看設(shè)備

如果在學(xué)校實(shí)操了幾個(gè)月甚至兩三年，設(shè)備與企業(yè)使用的設(shè)備參數(shù)差異過(guò)大，那么上崗的試用時(shí)間很難發(fā)揮真正的實(shí)力，是不利于發(fā)展。在甘肅新東方使用的是專業(yè)設(shè)備，適應(yīng)市場(chǎng)需求，讓學(xué)員就業(yè)就是熟手，實(shí)力充分施展，口碑佳自然備受好評(píng)。

學(xué)費(fèi)貴不貴 看創(chuàng)就業(yè)

學(xué)技術(shù)就是為了能用技術(shù)為自己謀取一份優(yōu)質(zhì)工作或開一家店，用技術(shù)改變未來(lái)。甘肅新東方始終堅(jiān)持校企合作、訂單式人才培養(yǎng)模式。自辦學(xué)以來(lái)，與眾多企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作，向著企業(yè)需要的人才方向培養(yǎng)學(xué)生。創(chuàng)業(yè)學(xué)子可享受多重創(chuàng)業(yè)幫扶，讓創(chuàng)業(yè)小白迅速掌握開店運(yùn)營(yíng)技巧。

-END-

學(xué)費(fèi)

并不是衡量學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)

價(jià)格并不完全反映價(jià)值

想要學(xué)到好技術(shù)

必須從師資團(tuán)隊(duì)、授課方式、創(chuàng)就業(yè)的保障等

多維度來(lái)合理?yè)裥?/span>