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2022年山東省棗莊市中考化學(xué)試卷

   日期:2024-04-10     來(lái)源:網(wǎng)友發(fā)布    作者:網(wǎng)友發(fā)布    瀏覽:7    

2022年山東省棗莊市中考化學(xué)試卷

2022年山東省棗莊市中考化學(xué)試卷

一、選擇題(共8小題,每小題2分,滿分16分)

1.2022年北京冬奧會(huì)取得圓滿成功。下列冬奧會(huì)用品涉及的材料中,屬于金屬材料的是( ?。?/p>

A.“冰墩墩”——PET纖維

B.場(chǎng)館使用的太陽(yáng)能電池——晶體硅

C.速滑冰刀——鈦合金

D.冰壺——花崗巖

2.氯元素形成的化合物種類較多。下列化合物中氯元素為+5價(jià)的是( ?。?/p>

A.NaClO3 B.KClO4 C.HClO D.ClO2

3.下列有關(guān)液體的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/p>

A.取液

B.加熱

C.稀釋

D.過(guò)濾

4.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是(  )

A.用稀鹽酸除鐵銹 B.用石墨做電極

C.用生石灰作干燥劑 D.用鐵礦石煉鐵

5.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( ?。?/p>

A.電解水

B.向NaOH溶液中不斷加水

C.向CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液至過(guò)量

D.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀硫酸至過(guò)量

6.下列物質(zhì)中,前者屬于氧化物,后者屬于混合物的是( ?。?/p>

A.熟石灰、海水 B.冰水混合物、食鹽水

C.干冰、硫酸鈉 D.生鐵、二氧化錳

7.下列幾種常用的滅火方法及滅火原理均正確的是(  )

選項(xiàng)

實(shí)例

滅火方法

滅火原理

A

油鍋著火

用水澆滅

使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下

B

液化氣起火

關(guān)閉閥門

隔絕空氣

C

住宅失火

用高壓水槍滅火

降低可燃物著火點(diǎn)

D

森林著火

砍伐出隔離帶

移走可燃物

A.A B.B C.C D.D

8.實(shí)驗(yàn)室有一包固體粉末,可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba(OH)2中的一種或幾種。為了探究其成分,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/p>

A.步驟Ⅰ中得到的溶液一定顯堿性

B..步驟Ⅱ中沉淀若全部溶解,則原固體粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,一定沒(méi)有K2SO4

C..步驟Ⅱ中沉淀若部分溶解,則原固體粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3、K2SO4

D..步驟Ⅱ中沉淀若不溶解,則原固體粉末一定有Ba(OH)2,可能有Na2CO3、K2SO4

二、填空與簡(jiǎn)答題(本題包括5個(gè)小題,共30分)

9.(5分)空氣又稱大氣,是生命、燃燒和工業(yè)等所需氧的主要來(lái)源。

(1)空氣中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 ________;構(gòu)成氧氣的粒子是______(寫化學(xué)式)。

(2)氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為______,在化學(xué)變化中易 ______(填“得到”或“失去”)電子。

(3)在低溫、加壓條件下,將空氣液化,然后將溫度升高至﹣196℃~﹣183℃,使液態(tài)氮先蒸發(fā),剩余液態(tài)氧儲(chǔ)存于鋼瓶中。從微觀視角分析,空氣液化過(guò)程中,主要改變的是   __________________ 。

10.(5分)溶液與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。

(1)下列物質(zhì)分別放入適量水中,充分?jǐn)嚢?,能夠得到溶液的是______(填字母標(biāo)號(hào))。

A.面粉

B.白糖

C.豆油

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟有:①溶解②計(jì)算③裝瓶并貼標(biāo)簽④稱量(量?。F湔_的順序?yàn)?____________(填序號(hào))。

(3)硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題。

①圖中P點(diǎn)所表示的KNO3溶液 ____________(填“飽和”或“不飽和”)。

②將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用的方法有____________(寫一種即可)。

③20℃時(shí),將20gKNO3固體加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為______g。

11.(5分)閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。

《2050年世界與中國(guó)能源展望》中提出,全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。太陽(yáng)能的利用是熱門研究方向之一。例如,可以利用太陽(yáng)能將水轉(zhuǎn)化為H2,某種光分解水的過(guò)程如圖一所示,產(chǎn)生的H2在一定條件下與CO2反應(yīng)合成液態(tài)燃料CH3OH(甲醇)。也可以在太陽(yáng)光照下,通過(guò)光依化將H2O、CO2直接轉(zhuǎn)化為CH3OH、H2、CO、CH4等太陽(yáng)能燃料(圖二)。另外,還可以利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見(jiàn)的成熱發(fā)電,我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復(fù)合熱電薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電(圖三)。可以看出,在新能源的開發(fā)和利用中,化學(xué)起著不可替代的作用。

(1)圖一轉(zhuǎn)化過(guò)程中循環(huán)利用的物質(zhì)有Fe3O4和 ____________;與電解水相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是__________________ 。

(2)通過(guò)光催化得到太陽(yáng)能燃料,該過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為 ______ 能;太陽(yáng)能燃料充分燃燒的化學(xué)方程式為__________________(寫其中一個(gè)即可)。

(3)下列說(shuō)法正確的是 ______(填字母標(biāo)號(hào))。

A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型

B.太陽(yáng)能屬于不可再生能源

C.生活中的廢熱無(wú)法利用

D.化學(xué)與新能源開發(fā)密切相關(guān)

12.(5分)回收含銅廢料(主要成分為Cu)中的銅,部分實(shí)驗(yàn)流程如下:

注:灼燒后得到黑色固體和殘留物,殘留物不溶于水和稀硫酸。

回答下列問(wèn)題:

(1)“灼燒”的主要目的是 __________________。

(2)“酸溶”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

______________________________,反應(yīng)類型為    __________________。

(3)“轉(zhuǎn)化”生成氣體X的成分為 __________________。

13.(10分)其興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室對(duì)碳酸鈣進(jìn)行了一系列探究?;卮鹣铝袉?wèn)題:

Ⅰ.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)

(1)裝置A中儀器a的名稱為______________________ 。

(2)裝置B中的現(xiàn)象是______________________ 。

(3)裝置C若用于檢驗(yàn)生成的氣體,其中試劑為 ______________________?。▽懨Q),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_________________________________。

Ⅱ.碳酸鈣分解

碳酸鈣在電爐中高溫煅燒一段時(shí)間后,對(duì)剩余固體進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】剩余固體成分是什么?

【猜想與假設(shè)】猜想一:全部是碳酸鈣

猜想二:是碳酸鈣和氧化鈣的混合物

猜想三:全部是氧化鈣

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

步驟一:取剩余固體于試管中,加水振蕩后靜置

底部有白色不溶物

\

步驟二:取上層清液于另一試管中,滴加氯化銅溶液

有  ______________________  

上層清液中一定含有氫氧化鈣

步驟三:取部分底部白色不溶物于第三支試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

白色不溶物中一定含有 ______________________   

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】正確的猜想是______________________。

【交流與反思】小芳同學(xué)認(rèn)為,步驟二中還可滴加其他試劑用來(lái)替代氯化銅溶液,該試劑可以是 ______________________(寫一種即可);小華同學(xué)認(rèn)為,只需完成步驟一和步驟三即可獲得相同實(shí)驗(yàn)結(jié)論,他的依據(jù)是

_________________________________。

【拓展與分析】查閱資料:生石灰質(zhì)量的優(yōu)劣常采用“活性度”來(lái)衡量。“活性度”的測(cè)定方法:取一定質(zhì)量的生石灰,加入一定量的水,用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中和,記錄所消耗鹽酸的體積(單位為mL)。消耗鹽酸的體積數(shù)越大,“活性度”越高。

測(cè)得煅燒產(chǎn)物(CaO)的活性度,數(shù)據(jù)見(jiàn)如表。

煅燒溫度

活性度

煅燒時(shí)間

1050℃

1100℃

1150℃

1200℃

1250℃

1300℃

12 min

790

836

868

808

454

412

16 min

793

856

871

845

556

530

20 min

795

863

873

864

617

623

石灰石煅燒的最佳溫度范圍一般為1100℃~1200℃的證據(jù)是 ______________________ 。

三、計(jì)算題(4分)

14.(4分)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,常用作糕點(diǎn)、饅頭的發(fā)泡劑。為測(cè)定某碳酸氫鈉樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取20.0g樣品,加熱至恒重(質(zhì)量不再變化),稱得固體質(zhì)量為13.8g。(已知:樣品中雜質(zhì)在加熱過(guò)程中不發(fā)生變化)

(1)計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)

(2)若上述測(cè)定過(guò)程中未加熱至恒重,則測(cè)得NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 ______________________ 。(填“偏小”、“偏大”或“無(wú)影響”)。

一、選擇題(共8小題,每小題2分,滿分16分)

1.2022年北京冬奧會(huì)取得圓滿成功。下列冬奧會(huì)用品涉及的材料中,屬于金屬材料的是(  )

A.

“冰墩墩”——PET纖維

B.

場(chǎng)館使用的太陽(yáng)能電池——晶體硅

C.

速滑冰刀——鈦合金

D.

冰壺——花崗巖

【分析】金屬材料包括純金屬和合金。

【解答】解:A、PET纖維是一種合成纖維,屬于合成材料,故錯(cuò)誤;

B、晶體硅是一種固態(tài)非金屬單質(zhì),故錯(cuò)誤;

C、鈦合金屬于金屬材料,故正確;

D、花崗巖是一種天然材料,故錯(cuò)誤。

故選:C。

【點(diǎn)評(píng)】解答這類題目時(shí),要熟記和理解金屬材料及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)。

2.氯元素形成的化合物種類較多。下列化合物中氯元素為+5價(jià)的是( ?。?/p>

A.NaClO3 B.KClO4 C.HClO D.ClO2

【分析】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0分析。

【解答】解:A、NaClO3中鈉元素為+1價(jià),氧元素為﹣2價(jià),設(shè)氯元素化合價(jià)為x,則有(+1)+x+(﹣2)×3=0,x=+5,故A正確。

B、KClO4中鉀元素為+1價(jià),氧元素為﹣2價(jià),設(shè)氯元素化合價(jià)為x,則有(+1)+x+(﹣2)×4=0,x=+7,故B錯(cuò)誤。

C、HClO中氫元素為+1價(jià),氧元素為﹣2價(jià),設(shè)氯元素化合價(jià)為x,則有(+1)+x+(﹣2)=0,x=+1,故C錯(cuò)誤。

D、ClO2中氧元素為﹣2價(jià),設(shè)氯元素化合價(jià)為x,則有x+(﹣2)×2=0,x=+4,故D錯(cuò)誤。

故選:A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題。

3.下列有關(guān)液體的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/p>

A.

取液 B.

加熱

C.

稀釋 D.

過(guò)濾

【分析】根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作的正確方法以及注意事項(xiàng)來(lái)分析。

【解答】解:A、使用膠頭滴管的過(guò)程中,始終保持橡膠乳頭在上,不平放,更不能倒置,以免試劑腐蝕膠帽,圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、稀釋濃硫酸時(shí),要將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,且不斷地用玻璃棒攪拌,切不可將水直接倒入濃硫酸中,圖中所示操作正確。

D、圖示過(guò)濾操作過(guò)程中沒(méi)有用玻璃棒進(jìn)行引流,圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選:C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

4.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是( ?。?/p>

A.用稀鹽酸除鐵銹 B.用石墨做電極

C.用生石灰作干燥劑 D.用鐵礦石煉鐵

【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。

【解答】解:A、用稀鹽酸除鐵銹是利用鹽酸的酸性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、用石墨做電極是利用石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)正確;

C、用生石灰作干燥劑是利用生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰,屬于生石灰的化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、用鐵礦石煉鐵利用的是化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)鹽酸、石墨、生石灰、鐵礦石的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

5.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )

A.電解水

B.向NaOH溶液中不斷加水

C.向CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液至過(guò)量

D.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀硫酸至過(guò)量

【分析】A、根據(jù)電解水的知識(shí)來(lái)分析;

B、根據(jù)溶液的pH與酸堿性來(lái)分析;

C、根據(jù)鹽之間的反應(yīng)來(lái)分析;

D、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)來(lái)分析。

【解答】解:A、電解水時(shí),生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,圖像錯(cuò)誤;

B、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,加水稀釋時(shí)溶液的堿性減弱,pH變小,但溶液始終呈堿性,pH不會(huì)等于7,更不會(huì)小于7,圖像錯(cuò)誤;

C、氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,因此向CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液時(shí),立即產(chǎn)生沉淀,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后,沉淀的質(zhì)量不再增大,圖像錯(cuò)誤;

D、向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀硫酸,開始一段時(shí)間滴加硫酸量相等,產(chǎn)生氫氣應(yīng)相等,線應(yīng)重合一段,最后鎂生成的氫氣質(zhì)量多于鐵生成的氫氣質(zhì)量,圖像正確。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖象。

6.下列物質(zhì)中,前者屬于氧化物,后者屬于混合物的是(  )

A.熟石灰、海水 B.冰水混合物、食鹽水

C.干冰、硫酸鈉 D.生鐵、二氧化錳

【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。

【解答】解:A、熟石灰屬于化合物但不是氧化物,因?yàn)樗腥N元素,海水屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、冰水混合物中只有水分子,屬于氧化物;食鹽水屬于混合物,故選項(xiàng)正確;

C、干冰屬于氧化物,硫酸鈉屬于化合物但不是氧化物,因?yàn)樗腥N元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、生鐵屬于混合物,二氧化錳屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

7.下列幾種常用的滅火方法及滅火原理均正確的是( ?。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)例

滅火方法

滅火原理

A

油鍋著火

用水澆滅

使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下

B

液化氣起火

關(guān)閉閥門

隔絕空氣

C

住宅失火

用高壓水槍滅火

降低可燃物著火點(diǎn)

D

森林著火

砍伐出隔離帶

移走可燃物

A.A B.B C.C D.D

【分析】根據(jù)滅火的原理判斷,滅火的原理有三個(gè),一是清除可燃物或把可燃物與其它物品隔離,二是隔絕氧氣或空氣,三是降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,三者具其一即可.

【解答】解:A、油鍋著火不能用水澆滅,因?yàn)橛筒蝗苡谒颐芏缺人?,浮于水面上,達(dá)不到滅火的目的,故錯(cuò)誤。

B、液化氣起火,關(guān)閉閥門,清除可燃物而滅火,故錯(cuò)誤。

C、住宅失火用水澆,水蒸發(fā)吸熱,能降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的??扇嘉锏闹瘘c(diǎn)一般不變,故錯(cuò)誤。

D、森林著火,砍伐出隔離帶是利用清除可燃物或把可燃物與其它物品隔離的原理,故正確。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】燃燒是初中化學(xué)上的基本概念,是考查的重點(diǎn)之一,主要以考查燃燒的定義、燃燒的條件和滅火的原理及逃生措施,理解燃燒的定義,掌握燃燒的條件和滅火的原理是解題的前提.

8.實(shí)驗(yàn)室有一包固體粉末,可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba(OH)2中的一種或幾種。為了探究其成分,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/p>

A.步驟Ⅰ中得到的溶液一定顯堿性

B..步驟Ⅱ中沉淀若全部溶解,則原固體粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,一定沒(méi)有K2SO4

C..步驟Ⅱ中沉淀若部分溶解,則原固體粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3、K2SO4

D..步驟Ⅱ中沉淀若不溶解,則原固體粉末一定有Ba(OH)2,可能有Na2CO3、K2SO4

【分析】根據(jù)碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析。

【解答】解:碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀。

碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,硫酸鉀和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鉀,

A、步驟Ⅰ中得到的溶液一定顯堿性,故A正確;

B、步驟Ⅱ中沉淀若全部溶解,沉淀一定只含有碳酸鋇,一定不含硫酸鋇,原固體粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,一定沒(méi)有K2SO4,故B正確;

C、步驟Ⅱ中沉淀若部分溶解,沉淀中一定含有碳酸鋇和硫酸鋇,原固體粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3、K2SO4,故C正確;

D、步驟Ⅱ中沉淀若不溶解,則原固體粉末一定有氫氧化鋇和硫酸鉀,一定不含碳酸鈉,故D錯(cuò)誤。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。

二、填空與簡(jiǎn)答題(本題包括5個(gè)小題,共30分)

9.(5分)空氣又稱大氣,是生命、燃燒和工業(yè)等所需氧的主要來(lái)源。

(1)空氣中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為  21%??;構(gòu)成氧氣的粒子是  O2?。▽懟瘜W(xué)式)。

(2)氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為  

 ,在化學(xué)變化中易  得到?。ㄌ睢暗玫健被颉笆ァ保╇娮?。

(3)在低溫、加壓條件下,將空氣液化,然后將溫度升高至﹣196℃~﹣183℃,使液態(tài)氮先蒸發(fā),剩余液態(tài)氧儲(chǔ)存于鋼瓶中。從微觀視角分析,空氣液化過(guò)程中,主要改變的是  分子間隔 。

【分析】(1)根據(jù)空氣的組成以及物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析;

(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)以及最外層電子數(shù)來(lái)分析;

(3)根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)分析。

【解答】解:(1)空氣中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%;氧氣是由氧分子構(gòu)成的,氧分子符號(hào)為O2;故答案為:21%;O2;

(2)氧原子的質(zhì)子數(shù)為6,核外有6個(gè)電子,第一層上有2個(gè),第二層上有6個(gè),即氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為:

,氧原子的最外層有6個(gè)電子,多于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子;故答案為:

;得到;

(3)從微觀視角分析,空氣液化過(guò)程中,主要改變的是分子間隔;故答案為:分子間隔。

【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目,要理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,以及與之相關(guān)的知識(shí)。

10.(5分)溶液與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。

(1)下列物質(zhì)分別放入適量水中,充分?jǐn)嚢?,能夠得到溶液的? B?。ㄌ钭帜笜?biāo)號(hào))。

A.面粉

B.白糖

C.豆油

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟有:①溶解②計(jì)算③裝瓶并貼標(biāo)簽④稱量(量?。?。其正確的順序?yàn)??、冖堍佗邸。ㄌ钚蛱?hào))。

(3)硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題。

①圖中P點(diǎn)所表示的KNO3溶液  不飽和?。ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保?。

②將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用的方法? 加水(或升高溫度或加入不飽和的硝酸鉀溶液) (寫一種即可)。

③20℃時(shí),將20gKNO3固體加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為  65.8 g。

【分析】(1)根據(jù)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會(huì)形成溶液;

(2)根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟分析;

(3)根據(jù)溶解度曲線進(jìn)行分析。

【解答】解:(1)A、面粉不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、白糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)正確;

C、豆油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B;

(2)配制配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱量和量取、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽;正確的操作順序?yàn)椋孩冖堍佗?;故答案為:②④①③?/p>

(3)①P點(diǎn)在KNO3溶解度曲線的下方,屬于KNO3的不飽和溶液;故答案為:不飽和;

②從圖象看出,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高,因此將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用的方法有加水或升高溫度或加入不飽和的硝酸鉀溶液;故答案為:加水(或升高溫度或加入不飽和的硝酸鉀溶液)?/p>

②20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g,因此50g水中最多溶解15.8g,20℃時(shí),將20gKNO3固體加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為:50g+15.8g=65.8g;故答案為:65.8g。

【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透,熟悉溶解度曲線表示的意義,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答。

11.(5分)閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。

《2050年世界與中國(guó)能源展望》中提出,全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。太陽(yáng)能的利用是熱門研究方向之一。例如,可以利用太陽(yáng)能將水轉(zhuǎn)化為H2,某種光分解水的過(guò)程如圖一所示,產(chǎn)生的H2在一定條件下與CO2反應(yīng)合成液態(tài)燃料CH3OH(甲醇)。也可以在太陽(yáng)光照下,通過(guò)光依化將H2O、CO2直接轉(zhuǎn)化為CH3OH、H2、CO、CH4等太陽(yáng)能燃料(圖二)。另外,還可以利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見(jiàn)的成熱發(fā)電,我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復(fù)合熱電薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電(圖三)??梢钥闯?,在新能源的開發(fā)和利用中,化學(xué)起著不可替代的作用。

(1)圖一轉(zhuǎn)化過(guò)程中循環(huán)利用的物質(zhì)有Fe3O4和  FeO?。慌c電解水相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是  能耗低 。

(2)通過(guò)光催化得到太陽(yáng)能燃料,該過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為  化學(xué) 能;太陽(yáng)能燃料充分燃燒的化學(xué)方程式為  2CO+O2

2CO2 (寫其中一個(gè)即可)。

(3)下列說(shuō)法正確的是  AD?。ㄌ钭帜笜?biāo)號(hào))。

A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型

B.太陽(yáng)能屬于不可再生能源

C.生活中的廢熱無(wú)法利用

D.化學(xué)與新能源開發(fā)密切相關(guān)

【分析】(1)根據(jù)圖一進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)通過(guò)光催化得到太陽(yáng)能燃料,該過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能能;根據(jù)資料中的信息,在太陽(yáng)光照下,通過(guò)光依化將H2O、CO2直接轉(zhuǎn)化為CH3OH、H2、CO、CH4等太陽(yáng)能燃料分析;

(3)根據(jù)資料進(jìn)行分析。

【解答】解:(1)從圖一可以看出,轉(zhuǎn)化過(guò)程中循環(huán)利用的物質(zhì)有Fe3O4和FeO;與電解水相比,該方法是在太陽(yáng)能作用下將水分解生成氫氣和氧氣,故其優(yōu)點(diǎn)是能耗低;故答案為:能耗低;

(2)通過(guò)光催化得到太陽(yáng)能燃料,該過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能能;根據(jù)資料中的信息,在太陽(yáng)光照下,通過(guò)光依化將H2O、CO2直接轉(zhuǎn)化為CH3OH、H2、CO、CH4等太陽(yáng)能燃料,燃燒的化學(xué)方程式可以為:2CO+O2

2CO2;故答案為:2CO+O2

2CO2(合理即可)。

(3)A、能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型,正確;

B、太陽(yáng)能屬于可再生能源,錯(cuò)誤;

C、生活中的廢熱無(wú)法利用,錯(cuò)誤;

D、化學(xué)與新能源開發(fā)密切相關(guān),正確;

故選:AD。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查知識(shí)點(diǎn)較多,可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答。能讀懂題意,從原題情景中提煉出有用的信息是解決該題的關(guān)鍵。

12.(5分)回收含銅廢料(主要成分為Cu)中的銅,部分實(shí)驗(yàn)流程如下:

注:灼燒后得到黑色固體和殘留物,殘留物不溶于水和稀硫酸。

回答下列問(wèn)題:

(1)“灼燒”的主要目的是  將Cu轉(zhuǎn)化為CuO 。

(2)“酸溶”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ,反應(yīng)類型為  復(fù)分解反應(yīng) 。

(3)“轉(zhuǎn)化”生成氣體X的成分為  氫氣(或H2) 。

【分析】(1)銅灼燒生成氧化銅;

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及反應(yīng)的特點(diǎn)來(lái)分析;

(3)根據(jù)酸的性質(zhì)來(lái)分析。

【解答】解:(1)銅灼燒生成氧化銅,“灼燒”的主要目的是將銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,故答案為:將Cu轉(zhuǎn)化為CuO;

(2)“酸溶”的原理是氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新物質(zhì)的化合物,因此屬于復(fù)分解反應(yīng);故答案為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;復(fù)分解反應(yīng);

(3)過(guò)濾后的濾液中含有硫酸銅和硫酸,加入過(guò)量的鐵屑時(shí),鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,因此“轉(zhuǎn)化”生成氣體X的成分為氫氣;故答案為:氫氣(或H2)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大,理解回收含銅廢料中的銅的部分實(shí)驗(yàn)流程圖,熟練掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

13.(10分)其興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室對(duì)碳酸鈣進(jìn)行了一系列探究。回答下列問(wèn)題:

Ⅰ.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)

(1)裝置A中儀器a的名稱為  錐形瓶 。

(2)裝置B中的現(xiàn)象是  石蕊試液變紅 。

(3)裝置C若用于檢驗(yàn)生成的氣體,其中試劑為  澄清石灰水 (寫名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 。

Ⅱ.碳酸鈣分解

碳酸鈣在電爐中高溫煅燒一段時(shí)間后,對(duì)剩余固體進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】剩余固體成分是什么?

【猜想與假設(shè)】猜想一:全部是碳酸鈣

猜想二:是碳酸鈣和氧化鈣的混合物

猜想三:全部是氧化鈣

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

步驟一:取剩余固體于試管中,加水振蕩后靜置

底部有白色不溶物

\

步驟二:取上層清液于另一試管中,滴加氯化銅溶液

有  藍(lán)色沉淀產(chǎn)生 

上層清液中一定含有氫氧化鈣

步驟三:取部分底部白色不溶物于第三支試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

白色不溶物中一定含有  碳酸鈣 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】正確的猜想是  猜想二 。

【交流與反思】小芳同學(xué)認(rèn)為,步驟二中還可滴加其他試劑用來(lái)替代氯化銅溶液,該試劑可以是  無(wú)色酚酞溶液?。▽懸环N即可);小華同學(xué)認(rèn)為,只需完成步驟一和步驟三即可獲得相同實(shí)驗(yàn)結(jié)論,他的依據(jù)是  氧化鈣和水反應(yīng)放熱,溫度升高,即可知道剩余固體中有氧化鈣 。

【拓展與分析】查閱資料:生石灰質(zhì)量的優(yōu)劣常采用“活性度”來(lái)衡量?!盎钚远取钡臏y(cè)定方法:取一定質(zhì)量的生石灰,加入一定量的水,用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中和,記錄所消耗鹽酸的體積(單位為mL)。消耗鹽酸的體積數(shù)越大,“活性度”越高。

測(cè)得煅燒產(chǎn)物(CaO)的活性度,數(shù)據(jù)見(jiàn)如表。

煅燒溫度

活性度

煅燒時(shí)間

1050℃

1100℃

1150℃

1200℃

1250℃

1300℃

12 min

790

836

868

808

454

412

16 min

793

856

871

845

556

530

20 min

795

863

873

864

617

623

石灰石煅燒的最佳溫度范圍一般為1100℃~1200℃的證據(jù)是  燃燒時(shí)間長(zhǎng)短不同,在1100℃~1200℃范圍內(nèi)生石灰的活性度均高 。

【分析】Ⅰ.(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析;

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】根據(jù)氫氧化鈣和氯化銅的反應(yīng)及碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行分析;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析;

【交流與反思】根據(jù)氫氧化鈣的檢驗(yàn)及氧化鈣和水的反應(yīng)進(jìn)行分析;

【拓展與分析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

【解答】解:Ⅰ.(1)儀器a是錐形瓶,故答案為:錐形瓶;

(2)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,故答案為:石蕊試液變紅色;

(3)生成的氣體是二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳利用澄清石灰水,反應(yīng)的方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故答案為:澄清石灰水;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】上層清液中一定含有氫氧化鈣,加入氯化銅后,氯化銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈣,現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,部分底部白色不溶物于第三支試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明有碳酸鈣存在,故答案為:有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生;碳酸鈣;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出固體中含有碳酸鈣,溶液中含有氫氧化鈣,則固體中含有氧化鈣,則猜想二成立,故答案為:猜想二;

【交流與反思】溶液中只有氫氧化鈣是堿性的,因此還可以選擇無(wú)色酚酞溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅色,則含有氫氧化鈣,小華同學(xué)認(rèn)為,只需完成步驟一和步驟三即可獲得相同實(shí)驗(yàn)結(jié)論,他的依據(jù)是氧化鈣和水反應(yīng)放熱,溫度升高,即可知道剩余固體中有氧化鈣,故答案為:無(wú)色酚酞溶液;氧化鈣和水反應(yīng)放熱,溫度升高,即可知道剩余固體中有氧化鈣;

【拓展與分析】由表中水可知,燃燒時(shí)間長(zhǎng)短不同,在1100℃~1200℃范圍內(nèi)生石灰的活性度均高,故答案為:燃燒時(shí)間長(zhǎng)短不同,在1100℃~1200℃范圍內(nèi)生石灰的活性度均高。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析物質(zhì)成分的能力,有一定難度。

三、計(jì)算題(4分)

14.(4分)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,常用作糕點(diǎn)、饅頭的發(fā)泡劑。為測(cè)定某碳酸氫鈉樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取20.0g樣品,加熱至恒重(質(zhì)量不再變化),稱得固體質(zhì)量為13.8g。(已知:樣品中雜質(zhì)在加熱過(guò)程中不發(fā)生變化)

(1)計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)

(2)若上述測(cè)定過(guò)程中未加熱至恒重,則測(cè)得NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將  偏小 。(填“偏小”、“偏大”或“無(wú)影響”)。

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,混合物減少的質(zhì)量即為生成二氧化碳和水的質(zhì)量之和,由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量即可。

【解答】解:(1)生成二氧化碳和水的質(zhì)量之和為20g﹣13.8g=6.2g。

設(shè)樣品中NaHCO3的質(zhì)量為x。

2NaHCO3

Na2CO3+H2O+CO2↑

168 18 44 18+44=62

x 6.2g

x=16.8g

樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

×100%=84%。

(2)若上述測(cè)定過(guò)程中未加熱至恒重,測(cè)定的剩余固體的質(zhì)量偏大,則測(cè)得NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小。

答:(1)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%。

(2)偏小。

【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出二氧化碳和水的質(zhì)量之和是正確解答本題的前提和關(guān)鍵。

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