職教與普教“雙軌”并進，在大家的傳統(tǒng)觀念里，初中畢業(yè)生如果考不上高中，就只能去職校學(xué)習(xí)“擰螺絲”，將來在社會上只能隨便找個工作混日子，沒有發(fā)展和前途。

　　這是陳舊且錯誤的觀念。

　　職業(yè)高等教育并不是大家想象的“擰螺絲”，新的專業(yè)方向會集中在高端制造的核心崗位，像新能源，新材料，人工智能、納米醫(yī)療等專業(yè)絕對不會比那些普通的本科差。

　　其次，除了高端制造專業(yè)，還有很多就業(yè)率高、發(fā)展前景好的傳統(tǒng)技能型專業(yè)可供初中畢業(yè)生選擇，如藥劑、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、眼視光與配鏡等。

　　近年來，我國技能型人才緊缺現(xiàn)狀與日俱增，到2025年，人才缺口預(yù)計會超過3000萬。由于專業(yè)型、技能型人才大規(guī)模缺乏，導(dǎo)致用人單位拿著高薪，苦惱于招不到人才;而很多大學(xué)畢業(yè)生因為沒有一技之長，苦惱于找不到好工作。

　　《職業(yè)教育法》的修訂，讓職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，就是為了調(diào)整用人需求和人才供給不平衡的問題。是以法律形式明確了職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位。

　　學(xué)生在初中畢業(yè)以后，不管選擇職業(yè)教育還是普通教育，在不同的賽道，能獲得同樣的精彩，上中等職業(yè)學(xué)校不比上普通高中差。

　　在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要推動職普融通，增強職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。

　　西安醫(yī)藥科技職業(yè)學(xué)校老師指出：在職業(yè)教育高質(zhì)量快速發(fā)展的當(dāng)下，只要人人努力成才，就會人人皆可成才，人人盡展其才。職業(yè)教育，讓每個學(xué)生都能有人生出彩的機會。