為貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新要求和習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要講話、重要指示精神，在1萬8千名師生員工的熱切期盼下，2023年11月3日至5日，我校以“深化教育評價綜合改革 強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)涵要素建設(shè) 構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地”為主題隆重召開2023年教學(xué)工作會議。本次會議由陜西省職業(yè)教育學(xué)會指導(dǎo)，由陜西財(cái)經(jīng)職教集團(tuán)協(xié)辦。來自陜西省國“雙高”、省“雙高”校、職業(yè)教育兄弟院校、中高職聯(lián)辦校和產(chǎn)業(yè)學(xué)院、校企合作企業(yè)的53家單位、78名代表，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、處科級干部、系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人和教師代表526人參加本次大會。省委教育工委委員、省教育廳副廳長申雪峰蒞臨指導(dǎo)。開幕式由黨委書記張志華主持。

校長程書強(qiáng)代表學(xué)校向大會以《深化教育評價綜合改革 強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)涵要素建設(shè) 構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地》為題作教學(xué)工作報(bào)告。報(bào)告首先回顧了自1960年辦學(xué)以來在“會計(jì)龍頭 財(cái)政金融” 1.0階段取得的積淀、成果和經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)以理念創(chuàng)新篇、機(jī)制創(chuàng)新章、路徑創(chuàng)新境、評價創(chuàng)新界、成果創(chuàng)新高為主線和關(guān)鍵詞，系統(tǒng)地回顧、梳理、凝練了自2019年《國家職業(yè)教育改革方案》實(shí)施以來，學(xué)校教育教學(xué)工作從進(jìn)入“雙高”建設(shè)牽引下辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益和質(zhì)量協(xié)同發(fā)展的“雙高牽引擴(kuò)容培優(yōu)”2.0階段，在辦學(xué)理念、制度機(jī)制、實(shí)施路徑、考核評價和“雙高牽引 提質(zhì)培優(yōu)”等方面取得的標(biāo)志性成果、成功經(jīng)驗(yàn)和社會美譽(yù)。專業(yè)數(shù)從2019年的3類13個，優(yōu)化拓展為9類38個；連續(xù)3年單招報(bào)名人數(shù)全省前三，2023年單招申請21877人，成功加入2萬人俱樂部；學(xué)校在武書連大學(xué)排行高職擇校排名全國46名、陜西第一；《財(cái)經(jīng)高職院?！拔逦灰惑w”厚德育人模式的探索與實(shí)現(xiàn)》獲國家教育教學(xué)成果二等獎；成功入選省級“雙高”計(jì)劃建設(shè)序列；獲批陜西省高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)、陜西省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、思政課省級名師工作室。

報(bào)告指出，為順應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代對高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的新要求，迎接職業(yè)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，持續(xù)提高學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校教育教學(xué)工作要錨定崗位核心能力，側(cè)重學(xué)生職業(yè)技能和素養(yǎng)提升，支持學(xué)生個性化選擇、多樣化學(xué)習(xí)、多元化發(fā)展及多途徑獲取學(xué)分，向“綜合改革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”3.0階段積極邁進(jìn)。

報(bào)告擘畫了未來學(xué)校教育教學(xué)工作“建新?！薄皠?chuàng)雙高”“辦本科”的宏偉藍(lán)圖，明確了“實(shí)施學(xué)分制改革”“第二課堂學(xué)分轉(zhuǎn)換”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定”“雙師教師認(rèn)定與培養(yǎng)”等重點(diǎn)工作任務(wù)。報(bào)告指出，未來幾年學(xué)校的教育教學(xué)工作一是培育動能，樹立一流財(cái)經(jīng)辦學(xué)自信。聚焦陜西數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求，依據(jù)學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃，積極融入秦創(chuàng)原和西咸一體化建設(shè)，信息賦能財(cái)經(jīng)商貿(mào)優(yōu)勢專業(yè)，動態(tài)升級數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)。二是謀篇布局，對標(biāo)“雙高”建設(shè)核心指標(biāo)。省級專業(yè)群對表“國雙高”遴選標(biāo)準(zhǔn)，校級專業(yè)群要以建成省級高水平專業(yè)群為目標(biāo)，明確建設(shè)任務(wù)與目標(biāo)，爭取1-2個專業(yè)群進(jìn)入“國雙高”專業(yè)群建設(shè)序列，爭取2-3個專業(yè)群進(jìn)入省級建設(shè)序列。三是賽證融通，創(chuàng)新“2+1”人才培養(yǎng)模式。錨定崗位核心能力，實(shí)施學(xué)分制和崗課賽證融通的學(xué)分認(rèn)定，打造全學(xué)業(yè)周期“12345”學(xué)生成才培養(yǎng)體系，實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分和第二課堂學(xué)分置換。四是厚德育人，實(shí)施“課程思政”薪火相傳。構(gòu)建“思政課程”與“課程思政”協(xié)同發(fā)展機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師深入開展課程思政教學(xué)研究；推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”，落實(shí)三全育人。五是提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，聚焦“三教”“五金”改革。開展“五金”驅(qū)動下的課程建設(shè)、教材建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)體系等建設(shè)。重點(diǎn)推進(jìn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源開發(fā)，強(qiáng)化課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、成績評價等環(huán)節(jié)的信息化手段運(yùn)用，形成泛在學(xué)習(xí)環(huán)境。六是激發(fā)活力，深化“雙師”教學(xué)評價改革。完善教師激勵獎懲制度，推進(jìn)職稱制度改革，引進(jìn)專兼職企業(yè)導(dǎo)師，分層分類建立“雙師型”教師評價標(biāo)準(zhǔn)。七是名師引領(lǐng)，建設(shè)結(jié)構(gòu)化教研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。打造“博士、大師（名師）、行業(yè)專家、高校學(xué)者、雙專業(yè)帶頭人、雙師”為主體的“大財(cái)經(jīng)人才庫”；打造國、省、校三級結(jié)構(gòu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，力爭獲批陜西省青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個、省級師德建設(shè)示范團(tuán)隊(duì)1個和國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1-2個。八是數(shù)字化轉(zhuǎn)型，信息技術(shù)賦能教育教學(xué)。以數(shù)字技術(shù)應(yīng)用為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建信息化教學(xué)平臺，提高教師數(shù)字素養(yǎng)；通過建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源庫，強(qiáng)化教師數(shù)字資源整合能力，全面推進(jìn)課程、輔導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。九是國際化辦學(xué)，深度融入“一帶一路”。主動融入“一帶一路”大格局，構(gòu)建符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的國際化人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化國際化辦學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，形成中外合作辦學(xué)的“陜財(cái)方案”。

參會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生代表紛紛表示，學(xué)校教學(xué)工作報(bào)告高屋建瓴,視野宏闊,思想深邃,鼓舞人心，為我校未來發(fā)展指明了前進(jìn)方向，擘畫了宏偉藍(lán)圖，注入了強(qiáng)大動力。

教務(wù)處處長劉軍、學(xué)生處處長喬晶策、團(tuán)委書記張潔、人事處處長侯文亮分別就持續(xù)深化2+1人才培養(yǎng)模式、實(shí)施學(xué)分制、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分置換、實(shí)施“第二課堂成績單”制度及師資隊(duì)伍建設(shè)保障等方面進(jìn)行了工作匯報(bào)。

申雪峰充分肯定了我校近年來錨定發(fā)展目標(biāo)，上下一心、攻堅(jiān)克難、追趕超越、不斷突破取得的成績；認(rèn)為這次教學(xué)工作會議主題鮮明、內(nèi)容豐富，圍繞新時代人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，提出了創(chuàng)新發(fā)展的新思路、新舉措、新方案，是教育綜合改革的可貴探索和生動實(shí)踐。申雪峰結(jié)合對全省“雙高”建設(shè)情況的分析，希望我校在鞏固良好發(fā)展勢頭的同時，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，處理好三個關(guān)系，鼓勵我校在專業(yè)群建設(shè)、產(chǎn)教融合機(jī)制建設(shè)、教育教學(xué)數(shù)字化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面開展具有針對性和時效性的探索，積極對接國家重大戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，聚焦高質(zhì)量技術(shù)技能人才培養(yǎng)，銳意改革、砥礪奮進(jìn)，不斷推動教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。

申雪峰為我校陜西省高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)、陜西省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)授牌。

開幕式前，申雪峰、王鵬、崔巖、趙麗生及馬曉明等一行人在張志華、程書強(qiáng)的陪同下，參觀了賀興文大師工作室、技能展示區(qū)。由各二級學(xué)院派出具有代表性的青春健身操、點(diǎn)鈔技能、茶藝表演、麥稈畫制作及“財(cái)小花”財(cái)務(wù)智能機(jī)器人、“財(cái)小藝”消殺機(jī)器人等具有陜財(cái)特色的專業(yè)技能、創(chuàng)新成果，多角度、全方位地展示了我校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的專業(yè)技能和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。

專家報(bào)告會特別邀請國家督學(xué)、陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長崔巖教授，全國財(cái)經(jīng)職業(yè)教育集團(tuán)理事長、全國財(cái)政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員趙麗生教授，全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任馬曉明教授等三位專家指導(dǎo)會議，并作專題報(bào)告。專家報(bào)告會議由程書強(qiáng)主持。

崔巖教授從高水平專業(yè)群的人才培模式、高水平專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)集群的融合發(fā)展、高水平專業(yè)群建設(shè)的關(guān)鍵著力點(diǎn)、基于產(chǎn)教融合的高水平專業(yè)群課程改革等方面梳理了高水平專業(yè)群建設(shè)的實(shí)施路徑。他強(qiáng)調(diào)要根據(jù)新要求、新變化進(jìn)行“頂層設(shè)計(jì)”，將“項(xiàng)目施工”與“圖紙修改”緊密結(jié)合，為我們指明了高水平專業(yè)群建設(shè)的新思路。

趙麗生教授立足教材改革、教法改革、教師職業(yè)成長，深入分析了數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下“三教”改革的現(xiàn)實(shí)路徑，強(qiáng)調(diào)了教師在“三教”改革中的主體地位，點(diǎn)明了改革的目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

馬曉明教授從職業(yè)教育政策背景入手，詳細(xì)解讀了國家對職業(yè)教育的重視程度以及相關(guān)政策的出臺背景，并結(jié)合產(chǎn)教融合背景，分析了如何對接產(chǎn)業(yè)，校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，以滿足社會對技術(shù)技能人才的需求。

三位教授的主題報(bào)告為我校針對深化職業(yè)教育綜合評價改革、深化教育教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展，面臨的難點(diǎn)、痛點(diǎn)及堵點(diǎn)問題提供了精準(zhǔn)指導(dǎo)，同時為未來的教育教學(xué)工作提供了方向、思路、方法和路徑，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

根據(jù)會議安排，11月3日下午，各小組組織小組成員對學(xué)分制、實(shí)習(xí)管理辦法、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定與管理辦法及“第二課堂成績單”等文件進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。4日下午，來自頭部企業(yè)、學(xué)校337名教師代表認(rèn)真學(xué)習(xí)了2023年教學(xué)工作報(bào)告，圍繞“2+1”人才培養(yǎng)模式、學(xué)分制、實(shí)習(xí)管理辦法、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定與管理辦法及“第二課堂成績單”等制度展開激烈的討論和交流。京東物流集團(tuán)西北區(qū)人力資源部高級經(jīng)理、校企合作總經(jīng)理白光澤表示實(shí)施“2+1”人才培養(yǎng)模式、學(xué)分制等措施，能夠幫助學(xué)生錘煉技能，快速走向工作崗位；鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，能夠提升學(xué)生就業(yè)的競爭力。各小組成員表示，本次會議是我們奮戰(zhàn)“雙高”建設(shè)關(guān)鍵時期的一場甘霖，給大家送來了希望和“定海神針”，滋潤了精神沃土，激勵了拼搏斗志。黨委書記張志華，校長程書強(qiáng)，黨委副書記朱華斌，黨委副書記、紀(jì)委書記殷興光，副校長張秦龍、雷旭、王勇，黨委委員、宣傳部部長嚴(yán)麗麗，黨委委員、組織部部長穆天楠參加并指導(dǎo)各小組討論。

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記陳紅梅等一行12人借此次會議的機(jī)會來我校開展調(diào)研。兩校代表在我校技能競賽中心召開“雙高”專業(yè)群建設(shè)交流會。劉軍著重介紹學(xué)校的辦學(xué)歷史及近年來在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)、科研競賽、厚德育人工程等方面取得的成績。雙方圍繞高水平專業(yè)群建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)、在線開放課程建設(shè)、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、新形態(tài)教材建設(shè)等方面進(jìn)了熱烈的交流研討，并對今后進(jìn)一步深化兩校交流合作達(dá)成共識。

閉幕式首先聽取了各組分組討論情況匯報(bào)，程書強(qiáng)以《解放思想提升能力與學(xué)校事業(yè)同頻共振》為題作專題講話，張志華作總結(jié)講話，朱華斌主持。

程書強(qiáng)在講話中指出，本次會議是在深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，不斷深化教育教學(xué)改革，全力推動“雙高”建設(shè)的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議。對進(jìn)一步統(tǒng)一全校師生員工的思想認(rèn)識、強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位、準(zhǔn)確把握教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)、全面提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展具有里程碑意義。他對學(xué)校今后人才培養(yǎng)和教育教學(xué)工作提出三點(diǎn)意見：一是統(tǒng)一認(rèn)識，凝心聚力，積極融入學(xué)校發(fā)展大局。學(xué)校正處于彎道超車、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的階段，面臨新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，廣大教職工要切實(shí)提高政治站位，勠力同心，以主人翁的姿態(tài)全身心地投入到學(xué)校發(fā)展的大局；二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升能力，支撐學(xué)校發(fā)展需要。人才是學(xué)校事業(yè)發(fā)展壯大的基礎(chǔ)和保障，廣大教職工要立足本職鉆研業(yè)務(wù)，練實(shí)“基本功”，成為“多面手”，以新作為開啟新征程，為推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。三是解放思想，加快步伐，跟上學(xué)校發(fā)展節(jié)奏。目前學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入快車道，每一位陜財(cái)人要緊跟職教改革步伐，磨練過硬本領(lǐng)，以砥礪永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，始終干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭。

張志華作總結(jié)講話。他指出本次會議為今后教學(xué)工作厘清了思路、明確了方向、振奮了精神，并就貫徹落實(shí)好本次會議精神提出五點(diǎn)意見：一是要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)和推動廣大教職員工牢固樹立為黨育人、為國育才的初心使命。二是要積極構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的辦學(xué)治校體系，不斷提升學(xué)校治理效能。三是要扎實(shí)開展“三教”改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“提質(zhì)培優(yōu)”目標(biāo)。四是要以雙高建設(shè)項(xiàng)目和新校區(qū)建設(shè)為抓手，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，推動學(xué)校發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。五是要結(jié)合工作實(shí)際貫徹落實(shí)會議精神，統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，全力助推學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。

凝心聚力謀發(fā)展，篤行不怠向未來。今年是提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃的收官之年，也是新時代教育評價改革綜合試點(diǎn)的深化之年。全校教職工將以本次會議為契機(jī)，以立德樹人為根本，以“三教”改革為抓手，在雙高建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、競賽指導(dǎo)、校企協(xié)同育人和社會服務(wù)等方面，更新理念、主動擔(dān)責(zé)、改革創(chuàng)新，以新?lián)?dāng)、新作為，展現(xiàn)新氣象、新風(fēng)貌，以高昂的熱情譜寫學(xué)校教育事業(yè)新篇章。我們堅(jiān)信在以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，以專業(yè)負(fù)責(zé)人為主干，教輔和行政為兩翼，青年教師為后備軍而組成的這只陜財(cái)鳳凰定會乘風(fēng)萬里，振翅高飛，風(fēng)翮九霄。