賀玉玲

落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，白水縣田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)（以下簡稱白水田中）堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)的全過程。致力于“用適合的教育為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的教育理念，不斷創(chuàng)新，探索出一條“五課聯(lián)動”的思政教育新路徑，切實(shí)增強(qiáng)思政課的時(shí)代性，實(shí)效性，為青少年扣好人生的第一粒扣子。

新思政的“必修課”

學(xué)校把學(xué)習(xí)黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后思政教育工作的主線，通過黨課、團(tuán)課、教育實(shí)踐等方式，推動黨的新思想、新理論進(jìn)校園，進(jìn)課程，入腦入心，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷夯實(shí)學(xué)校思政工作根基。充分利用榜樣的力量，發(fā)揮“名教師”“名班主任”“一名黨員，一面旗幟”“新時(shí)代好少年”的示范作用，推動黨的二十大精神入腦入心，形成“崇德向善，見賢思齊”的良好氛圍，積極弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)家風(fēng)家教建設(shè)，推動明大德，守公德，嚴(yán)私德，提高師生的道德修養(yǎng)，文化素養(yǎng)。

行走的思政課

一直以來，學(xué)校以“行走的思政課”為突破口，深化新時(shí)代思政課程改革創(chuàng)新，讓思政課有“知”也有“味”，充分利用鄉(xiāng)土資源，以“課程思政”為目標(biāo)，打造“大思政課”。

白水田中位于“四圣故里”“蘋果之鄉(xiāng)”，這里有獨(dú)一無二的鄉(xiāng)土文化資源，意義深遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。學(xué)校通過“請進(jìn)來，走出去”的方法，將鄉(xiāng)土資源和教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來。組織學(xué)生去“倉頡廟”“堯頭豆腐民俗紀(jì)念館”“杜康酒廠”實(shí)地研學(xué)，邀請當(dāng)?shù)氐奈幕诉M(jìn)校園，宣講傳統(tǒng)文化，組織學(xué)生編寫《我的家鄉(xiāng)——白水》校本書籍，引導(dǎo)學(xué)生收集資料，采訪長者，實(shí)地考察，讓學(xué)生受到家鄉(xiāng)文化的感染和熏陶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會，熱愛祖國的高尚品德。

同時(shí)，積極組織參加研學(xué)活動。組織學(xué)生走進(jìn)百年名?！靼步煌ù髮W(xué)，和學(xué)哥學(xué)姐對話，體會大學(xué)校園文化，了解“西遷精神”，激發(fā)學(xué)生對國家的政治認(rèn)同，引導(dǎo)學(xué)生做一名具備家國情懷的新時(shí)代青少年。

國旗下的思政課

把“課堂”搬到國旗下，每次升旗儀式就是一次特別的思政課。學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉”，以扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦為主線，選擇不同的思政主題，組織黨員教師講黨史，學(xué)生演講，挖掘活動里的思政課，將傳統(tǒng)文化，紅色文化，社會主義核心價(jià)值觀融入德育活動，提升德育活動實(shí)效。為學(xué)生擦亮愛國主義精神底色，點(diǎn)燃愛國奮斗的壯志雄心，共同唱響“強(qiáng)國有我”的時(shí)代最強(qiáng)音。

勞動中的思政課

勞動課具有樹德、增智、強(qiáng)體、美育的綜合育人價(jià)值，白水田中充分挖掘勞動資源，開設(shè)豐富多彩的勞動課程。“達(dá)人家長進(jìn)課堂”“蔬菜饅頭”“廚藝小明星”“宿舍文化建設(shè)”“我是父母小幫手”等活動，幫助學(xué)生樹立勞動最光榮的教育理念，形成正確的勞動價(jià)值觀，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識。

獨(dú)具特色的“田中講堂”

“田中講堂”是白水田中獨(dú)具特色的思政資源，是學(xué)子書寫感恩之心的棲息地，學(xué)生通過閱讀田翁書籍《我的幸福人生》和《田家炳先生的故事》，圍繞田老先生勤儉愛國，奮發(fā)圖強(qiáng)，志存高遠(yuǎn)的精神，講述田翁故事，感受田翁魅力。

“田中講堂”積極探索“紅色資源+思政體驗(yàn)”的教育模式，積極弘揚(yáng)“以偉大的建黨精神”為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，讓紅色資源，成為課程思政和思政課程的“活教材”，深挖鑄魂育人的源頭活水，通過“田中講堂”讓黨的聲音浸潤人心。

思政教育，久久為功。未來，白水田中將繼續(xù)堅(jiān)持以“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想”為指引，推動思政課程改革創(chuàng)新。弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，不斷完善思政教育一體化建設(shè)，幫助學(xué)生扣好人生的“第一?？圩印?。