讓孩子在家門口上一所好學(xué)校，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。然而，由于種種原因，一些城區(qū)老學(xué)校常常面臨內(nèi)涵發(fā)展不足、質(zhì)量相對(duì)薄弱等問(wèn)題，導(dǎo)致家長(zhǎng)滿意率較低。

如何“破局”？這關(guān)乎萬(wàn)千家庭，也關(guān)乎教育公平。西安市第八中學(xué)便是一所成功“破局”的學(xué)校，它的巨大變化被家長(zhǎng)看在眼中，學(xué)區(qū)學(xué)生紛紛回流。作為我市第三批“新優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)學(xué)?！保目焖偬嵘尲议L(zhǎng)降低了擇校焦慮、享受到教育改革“紅利”，也為城區(qū)其他老學(xué)?！澳鶚勚厣碧峁┝擞幸娼梃b。

來(lái)看看家長(zhǎng)怎么說(shuō)？

據(jù)了解，西安市第八中學(xué)始建于1922年，取名適道學(xué)校，1927年易名為民興初級(jí)中學(xué)，1952年更名為西安市第八中學(xué)，具有百年辦學(xué)歷史。這所百年老校曾因辦學(xué)質(zhì)量高而輝煌過(guò)，但也經(jīng)歷了高中學(xué)段發(fā)展遭遇瓶頸繼而停辦、11年后又恢復(fù)高中辦學(xué)的階段。近年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)課程改革，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，得到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可和關(guān)注。

市民王曉青的家在八中初中學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，每天她都會(huì)多次路過(guò)八中校門口?！拔乙郧皬臎](méi)考慮讓孩子上八中，因?yàn)閷W(xué)校比較老舊，周圍群眾和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)也一般?！蓖鯐郧嗵寡?。但近幾年，她發(fā)現(xiàn)八中學(xué)生的變化很大——很規(guī)范地穿著校服，舉止彬彬有禮。她向家長(zhǎng)打聽(tīng)學(xué)校情況，得到的都是校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、老師認(rèn)真負(fù)責(zé)等良好評(píng)價(jià)。

原來(lái)，乘著西安教育大發(fā)展的東風(fēng)，學(xué)校近年來(lái)進(jìn)行了一系列大刀闊斧的改革。2022年，女兒“小升初”時(shí)，王曉青堅(jiān)定地選擇了八中。入校一年多來(lái)，她感受最大的就是“當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)。”

學(xué)生家長(zhǎng)陳彩萍也覺(jué)得把孩子放在八中“很放心”?！皩W(xué)校對(duì)學(xué)生的手機(jī)、儀容儀表、心理健康、行為習(xí)慣等都有嚴(yán)格管理。學(xué)校認(rèn)為：孩子們都是向陽(yáng)的，只要你給他們‘光’。老師很純樸，全心全意撲在教學(xué)上，還會(huì)入戶家訪，很重視家校共育。”陳彩萍說(shuō)。

近日，記者走進(jìn)八中探訪。恰逢課間，有的學(xué)生在操場(chǎng)上比賽跑步，有的在打籃球、打排球，時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生暢懷大笑的聲音。幾名女生坐在操場(chǎng)一角，一邊曬太陽(yáng)，一邊討論一道數(shù)學(xué)題。亦動(dòng)亦靜的學(xué)生，勾勒出一幅動(dòng)人的校園風(fēng)景畫。

校園面積有限、硬件設(shè)施陳舊是制約一些老城區(qū)學(xué)校發(fā)展的不利因素。在八中操場(chǎng)邊，佇立著一幢嶄新的“L型”大樓，磚紅色和白色相間的外立面，在陽(yáng)光下泛著耀眼的光。記者了解到，這是“西安市基礎(chǔ)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目，總投資6500萬(wàn)余元，預(yù)計(jì)下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)可正式投用。大樓建有可容納360人同時(shí)就餐的食堂、學(xué)生宿舍、18間教室和24間部室，極大地提高了學(xué)校辦學(xué)條件。

不久前，學(xué)校還對(duì)初中部大樓外立面、樓道和教室進(jìn)行了改造提升，新建學(xué)生花園和長(zhǎng)廊，為學(xué)生打造更加舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所。

揭秘：緣何能在短時(shí)間取得快速發(fā)展？

“市、區(qū)政府不僅在硬件提升上大力支持我們，還在每年的優(yōu)質(zhì)師資分配上向我們傾斜，這些都為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！卑酥行ｉL(zhǎng)魏昆鵬說(shuō)，教師是學(xué)校的核心發(fā)展力。學(xué)校制定并嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分利用績(jī)效增量激發(fā)教師潛能和積極性。

在八中，每個(gè)老師都會(huì)十分認(rèn)真地對(duì)待自己的每一堂課，這不僅是為人師者的行為自覺(jué)，也是校長(zhǎng)“不打招呼”聽(tīng)評(píng)課帶來(lái)的潛移默化的影響。

在許多個(gè)課間，魏昆鵬都會(huì)拿著聽(tīng)評(píng)課記錄本走進(jìn)某間教室，默默地坐在最后一排，任課老師來(lái)上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)就在臺(tái)下。魏昆鵬聽(tīng)課不是聽(tīng)一會(huì)兒，而是一整節(jié)。記者看到，他用3種顏色的筆仔細(xì)記錄下教法、學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)特點(diǎn)和不足之處等。他用“正”字記錄下老師的提問(wèn)數(shù)、計(jì)算出提問(wèn)率。他當(dāng)場(chǎng)將記錄的內(nèi)容編寫成圖、文、視頻結(jié)合的美篇，發(fā)到工作群里用于業(yè)務(wù)交流。

課講得好就是好，不好就是不好，八中的聽(tīng)評(píng)課“不隱惡”，也“不溢美”。今年以來(lái)，魏昆鵬已經(jīng)進(jìn)班聽(tīng)課137節(jié)，涉及所有初高中學(xué)科。在他看來(lái)，“課大于天”。作為一校之長(zhǎng)，盡管行政事務(wù)繁忙，但他從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)講臺(tái)，一直堅(jiān)持帶語(yǔ)文課，一周11個(gè)課時(shí)。由于知識(shí)底蘊(yùn)深厚、講課透徹幽默，他的課備受學(xué)生喜愛(ài)。

“校長(zhǎng)不是純粹的行政干部。隨著年齡增長(zhǎng)，我們和學(xué)生之間會(huì)有代溝，但我們必須要了解學(xué)生需要什么、在想什么。授課是了解學(xué)生的重要渠道，也是了解新課程新教材最直接的途徑?！蔽豪i說(shuō)。

在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生勞逸結(jié)合，曾組織畢業(yè)班學(xué)生去咸陽(yáng)吃匯通面、上城墻游玩，組織全校學(xué)生在操場(chǎng)上吃燒烤，學(xué)生和家長(zhǎng)既高興又感動(dòng)。

“學(xué)校非常重視青年教師成長(zhǎng)，我們有校內(nèi)外優(yōu)秀指導(dǎo)教師，有很多賽教、賽課機(jī)會(huì)。學(xué)校努力為我們‘減負(fù)’，減少不必要的會(huì)議，盡量把時(shí)間還給老師?！卑酥兴颊n教師徐昕說(shuō)，“學(xué)校還成立了女教師瑜伽班、男教師籃球隊(duì)，開(kāi)展團(tuán)建活動(dòng)和體育比賽，提升教師職業(yè)幸福感。因此，大家以校為家，擰成一股繩向前沖，發(fā)展怎能不快呢？”

“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)計(jì)劃”有效縮小校際差距

八中是我市第三批“新優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)學(xué)?！保陌l(fā)展變化，是我市積極實(shí)施“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)計(jì)劃”，讓優(yōu)質(zhì)教育之光照亮更多家庭的真實(shí)寫照。

2020年底，西安市教育局制定了《西安市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)計(jì)劃實(shí)施方案》，從2021年起開(kāi)始實(shí)施，聚焦提高公辦義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，計(jì)劃用3年時(shí)間以補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、提質(zhì)量為主線，培育600所特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)良、充滿活力的群眾“家門口”的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。目前，已培養(yǎng)認(rèn)定前兩批435所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，第三批170所學(xué)校已完成區(qū)縣評(píng)估，正在推進(jìn)落實(shí)市級(jí)評(píng)估工作。

我市高標(biāo)準(zhǔn)打造新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，一校一策，不斷優(yōu)化改善學(xué)校辦學(xué)條件，有效促進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)涵提升，一大批中小學(xué)舊貌換新顏，師生們有了更加優(yōu)質(zhì)、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

一個(gè)個(gè)寬敞漂亮的教室，一座座現(xiàn)代化的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓，靚麗的塑膠跑道、四季常青的校園綠化……面對(duì)這些新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，很多人不由感嘆西安教育發(fā)展速度之快、變化之大。

在提升硬件水平的同時(shí)，這些學(xué)校也不斷增強(qiáng)教育教學(xué)軟實(shí)力，通過(guò)建強(qiáng)師資隊(duì)伍、完善課程體系、強(qiáng)化教育科研等多種舉措提質(zhì)強(qiáng)校，區(qū)域間、校際間的差距越來(lái)越小，越來(lái)越多的家長(zhǎng)不再“舍近求遠(yuǎn)”地為孩子擇校。在家門口的公辦好學(xué)校學(xué)知識(shí)，在校園里的課后服務(wù)課堂強(qiáng)素質(zhì)，已經(jīng)成為西安幸福教育的新“剪影”。