試卷滿分120分（選擇題每小題2分）,考試時間150分鐘

一、積累運用（26分）根據(jù)下列語境，完成問題。

虎年春節(jié)到來之際，改造后的梧州市西堤 （ ）公園重新開放，成為市民休閑游憩【甲】運動健身的好去處。公園著力打造亞熱帶風情景觀特色，植物種類豐富多彩。在公園中心廣場前的巨石上，雕刻著古蒼梧郡的歷史文述和轄圖。特別是長堤護欄上80首（幅）歷代名人政要對梧州詠贊的題詩，契（ ）合了梧州的深厚歷史文化底yùn（ ）。梧州的輝煌歷史，是梧州的基石與精神財富。如今，梧州人在【乙】海納百川，力爭上游【乙】精神的熏táo（ ）下，埋頭苦干，奮發(fā)圖強，重塑梧州輝煌。

1、下列依次填入括號里的字音或字形，完全正確的一項是 （ ）

A.tí qiè 韻 陶 B.dī qì 蘊 陶

C.tí qiè 蘊 淘 D.dī qì 韻 淘

2、在上面語段中【甲】【乙】處依次填入標點符號，正確的一項是 （ ）

A. 、 “ ” B. ， “ ”C. ， 《 》 D. 、 《 》

3、下列加點的成語，使用有誤的一項是

A.游客：在西堤公園臨江步道漫步，一步一景皆風情，讓人流連忘返。B.市民：晚上，公園里華燈閃爍，流光溢彩，與波光粼粼的西江相映成趣。C.學生：每當吟誦長堤護欄上那些詠贊梧州的題詩時，我的自豪感油然而生。D.設計者：公園的設計栩栩如生，“堤、路、園”完美融合，提升了城市品位。

4、下列句子中沒有語病的一項是 （ ）

A．在“3?21”東航事故中，通過梧州軍民全力參與救援工作，使梧州贏得高度的贊譽。B．因為各校開展了“明月頌中華”活動，所以梧州市掀起創(chuàng)建“詩詞之市”的熱潮。C．為了發(fā)展、傳承和保護六堡茶文化，市正府出臺了《梧州市六堡茶文化保護條例》。D．隨著2022年冬奧會、冬殘奧會相繼圓滿落幕，北京成為全球首個“雙奧之城”。

5、下列對文學文化常識的表述，有誤的一項是（ ）

A．曹雪芹寫的《紅樓夢》，是我國古代小說的巔峰之作?！秳⒗牙堰M大觀園》選自該書的第四十回。B．山水田園詩以描寫自然風光、農村景物見長。詩境優(yōu)美，風格淡雅。其中，東晉陶淵明的《飲酒》是代表作品之一。C．酒杯，在古代有不同的稱謂，如“觥籌交錯”中的“觥”“籌”，“金樽清酒斗十千”中的“樽”。D．社稷，古代帝王、諸侯所祭拜的土地神叫“社”，谷神叫“稷”。后來就以“社稷”代表國家。

6、下列對出自羅貫中《三國演義》語段的分析，有誤的一項是（ ）

公飲數(shù)杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手，君侯勿驚?！惫唬骸叭稳赆t(yī)治，吾豈比世間俗子懼痛者耶？”佗乃下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青。佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見者，皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。須臾，血流盈盆。佗刮盡其毒，數(shù)上藥，以線縫之。公大笑而起，謂眾將曰：“此臂伸舒如故，并無痛矣。先生真神醫(yī)也！”佗曰：“某為醫(yī)一生，未嘗見此。君侯真天神也！”

A．文中的“公”“君侯”都是指關羽。他與劉備、張飛在桃園結義。B．文中的“佗”指神醫(yī)華佗，他被曹操陷害而死，所著的《青囊書》失傳。C．“悉悉有聲”“皆掩面失色”從側面突顯了“佗”醫(yī)術高超，令眾將佩服。D．“大笑而起”中的“笑”“起”，生動傳神地寫出了“公”的神威。7、請將下列詩句用正楷字體正確、規(guī)范地書寫在田字格中。（4分）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

8、默寫。（10分）

（1）海日生殘夜， 。（王灣《次北固山下》）（2）黑云壓城城欲摧， 。（李賀《雁門太守行》）（3）何當共剪西窗燭，。（李商隱《夜雨寄北》（4）俗子胸襟誰識我？ 。（秋瑾（《滿江紅?小住京華》）（5），化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）（6）一抹晚煙荒戍壘，。（納蘭性德《浣溪沙?身向云山那畔行》）（7），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（8），天山共色。（吳均《與朱元思書》）（9）今年中秋，神舟十四號三位宇航員將在太空隔艙望月，讓我們用蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》中的“ ， ”給他們送上最真摯的祝福。

二、閱讀理解（35分）

（一）古代詩歌鑒賞。

茅屋為秋風所破歌 杜甫

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

9、下列對這首詩的賞析，有誤的一項是（ ）

A.這是一首歌行體古詩。以七言為主，輔以二言、九言，體現(xiàn)了“歌”的特點：連續(xù)的韻腳變換，體現(xiàn)了“行”的動感。B.本詩根據(jù)主題的需要，敘寫了“秋風破屋”“群童抱茅”“嬌兒踏被”“屋漏床濕”等情節(jié)，為后文蓄勢。C.本詩語言既樸實準確，又形象生動，使詩歌具有強烈的藝術感染力。如“倚杖”一詞，準確生動地描摹出詩人年邁、無奈的形象。D.全詩先敘事，后抒情議論，既寫了詩人貧困悲苦的窘狀，也表達了詩人甘愿為天下窮苦人的幸福而犧牲自己的愿望。

（二）文言文閱讀（12分）

【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。 （選自《孟子?告天下》）

【乙】孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數(shù)封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必無受利地。楚越之間有寢之丘者，此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信機?？砷L有者，其唯此也?！睂O叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知以不利為利矣。知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。 （選自《呂氏春秋》）

10、下列語句中的朗讀停頓，有誤的一項是（ ）

A．故天將降大任于/是人也B．行/拂亂其所為C．曾益/其所不能D．必無受/利地

11、下列句子中加點詞意義不相同的一項是（ ）

A.征于色言和而色夷B.百里奚舉于市東市買駿馬 C.孫叔敖之知五十而知天命 D.請寢之丘 戰(zhàn)則請從

12、下列選項中的“以”與例句中的“以”意義和用法相同的一項是（ ）

例句：王果以美地封其子

A．以其境過清B．咨臣以當世之事C．可以一戰(zhàn)D．屬予作文以記之

13、下列對兩段選文理解與分析，有誤的一項是（ ）

A．甲文主要闡述了憂患意識對造就人才、治理國家的重要性。B．乙文敘述了孫叔敖之子聽從其父勸告，接受肥沃封地一事。C．甲文以議論為主，輔以記敘；乙文以記敘為主，兼以議論。D．甲乙兩文都體現(xiàn)了“做人做事要有憂患意識”的主題。

14、請把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①舜發(fā)于畎畝之中。②知以人之所惡為己之所喜。

（三）非文學類文本閱讀

飛花令的前世今生 李定廣

①飛花令是我國古代的酒令游戲之一。古代宴會中，為了佐飲助興，推一人為令官，其余的人聽其號令，輪流做指定的游戲，或說出指定的詩文，或對對子，或講故事，或說笑話，或唱曲子等，違令或輸?shù)娜孙嬀啤?/p>

②酒令種類成百上千，漢唐兩朝尤其繁盛，其中文化素養(yǎng)較高的人喜歡玩詩文一類的酒令游戲，稱為“雅令”。

③唐宋時期“雅令”盛行，由此產(chǎn)生了一大批唐宋“小令詞”，就是我們所說的“唐宋詩詞”的“詞”，比如《調笑令》《三臺令》。唐代詩人王建的《調笑令》曰：“團扇，團扇，美人病來遮面。玉顏憔悴三年，誰復商量管弦。弦管，弦管，春草昭陽路斷。”酒宴上創(chuàng)作出這樣詼諧又經(jīng)典的“雅令”，無疑會給酒宴帶來濃厚的文化氣息。

④明清以來，人們常玩的“雅令”為飛花令?！帮w花”一詞出自唐代詩人韓翃《寒食》詩首句“春城無處不飛花”。飛花令早期只以“花”字為令，規(guī)定每人說一句嵌有“花”字的詩詞，說不出或者說錯了詩句要罰酒。若在座的都是高手，則增加難度，對“花”字的位置作出嚴格要求，一般是依次出現(xiàn)，一輪完成，不斷循環(huán)?！帮w花令”在明代越玩越火，明代王世貞《阮郎歸》說：“六么檀口軟金杯，飛花小令催?！焙髞碇饾u不局限于“花”字，諸如“春”“月”“紅”等這些古詩詞里出現(xiàn)頻率較高，且又有美好寓意的字，也成為飛花令的常用令字。

⑤近半個多世紀以來，飛花令驟然沉寂，無論是在現(xiàn)實酒宴中還是在大眾讀物里，基本消失了蹤影。直到2017年《中國詩詞大會》第二季播出，飛花令如天女散花一般回歸了，帶給人們“春城無處不飛花”的驚艷感受。中國詩詞大會專家團隊發(fā)掘出這一古老的文化品種，并對舊式飛花令進行了三點改造，讓其適應新時代的文化土壤。

⑥首先，讓飛花令大眾化。舊式飛花令主要活躍在文人雅士的宴會中，現(xiàn)在要讓它真正“飛入尋常百姓家”，最重要的是降低難度門檻。如不限定“令字”在詩句中的位置，這樣就能讓全民都“玩得起”。

⑦次，創(chuàng)造新的有“難度梯隊”的玩法。為了適應比賽，也為了一些詩詞高手的需求，《中國詩詞大會》創(chuàng)造出三個難度等級的飛花令：單字飛花令、雙字飛花令、超級飛花令?！俺夛w花令”主要指組合飛花令，類與類的組合，如數(shù)字+季節(jié)，數(shù)字+酒器，顏色+植物等等，也包括成語飛花令等難度較大的玩法。2021年播出的《中國詩詞大會》第六季又升級并更名為：橫掃千軍、組合飛花令、超級組合飛花令。“橫掃千軍”就是選手一人以“雙字飛花令”對戰(zhàn)百人團。“超級組合飛花令”的“超級”體現(xiàn)在兩個方面，一是用類與指定字的組合，如植物+指定字“紅”，二是偶然性組合，在字牌滾動中選擇。

⑧再次，讓大眾感受到飛花令的美感。舊式飛花令一般只說一句詩詞，改造后的飛花令要求必須說兩句。中華詩詞的美感優(yōu)勢之一就是上下句節(jié)奏、對稱和平仄相對而形成的節(jié)奏美、整齊美（參差美）以及抑揚美。

⑨玩新式飛花令，頗能體現(xiàn)“腹有詩書氣自華”的才情，又能表現(xiàn)敏捷和機智，更能展現(xiàn)中華審美的魅力，深受人們喜愛。新式飛花令，已成為當下大眾喜聞樂見的詩詞游戲，也成了人們學習詩詞的方式之一。 （選自2022年01﹣02期《讀者讀點經(jīng)典》，有刪改）

15、下列關于“飛花令”的理解，有誤的一項是（ ）

A．飛花令是我國古代宴會用來佐飲助興的酒令游戲之一。B．飛花令形式多樣，可以對對子、講故事、說笑話、唱曲子等。C．飛花令中的“飛花”一詞源自韓翃詩句“春城無處不飛花”。D．飛花令必須以“花”字為令，規(guī)定每句詩詞嵌有“花”字。

16、下列對文章內容的理解，有誤的一項是 （ ）

A．唐宋時期的“雅令”催生了一大批“小令詞”。有些詼諧又經(jīng)典的“小令詞”，如王建的《調笑令》，能給酒宴帶來濃厚的文化氣息。B．在古詩詞里出現(xiàn)頻率較高而寓意美好的字，如“花”“春”“月”“紅”等，成為了飛花令的常用令字。C．中國詩詞大會專家團隊對舊式飛花令進行改造，降低了難度門檻，使得飛花令能夠“飛入尋常百姓家”。D．新式飛花令，正在成為當下大眾喜聞樂見的詩詞游戲之一，也成了人們學習詩詞的方式。

17、下列對文章的分析，有誤的一項是（ ）

A．文章首先點出說明對象，再以時間為序對飛花令的前世今生一一進行說明，最后指出飛花令的作用。B．文章⑤-⑧段運用了總——分的結構，第⑤段總說，⑥⑦⑧段分別用“首先”“其次”“再次”進行分說，條理清晰。C．文章說明方法多樣，如第⑦段段運用了作詮釋、舉例子、作比較來說明《中國詩詞大會》創(chuàng)新的三種玩法。D．第⑧段中的加點詞語“一般”，說明了舊式飛花令多數(shù)情況下說一句詩詞，不排除特殊情況，體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹準確。

（四）文學類文本閱讀（15分）

被母親逼著搬出去住的那些天 明前茶

①在他生日那天，母親招待他吃了一頓大餐，跟他進行了一次嚴肅的談話，勒令他搬出去住。他的腦門上仿佛打了一個焦雷。彼時，他已經(jīng)在本市讀了4年大學和3年研究生，并且已在本地找了一份工作。父母在江北買了濱江公寓，他和母親都在南岸工作，他已習慣了母親每天開車接送他。因此，當母親嚴肅地說“我不能再伺候一個好像永遠長不大的高中生”后，他感到自尊心受到了深深的傷害。

②他賭氣，立刻聯(lián)系中介小哥，最后看上單位附近的一套老房子，裝潢與家具都十分老舊，每月租金3500元。他拿出所有壓歲錢，支付了3個月的房租和保證金，就搬了出去。搬家那天，母親正好在外地出差，父親去醫(yī)院陪護外公，他連一個可以示威的對象都沒有。

③搬完家，他將所有的日用品和衣物歸位。他只躺在床墊上嘆了十分鐘的氣，就立馬出門了。他必須立刻去家具大賣場買轉椅，買晾衣架，買鞋柜，否則他就只能坐在房東留下的塑料凳上工作，脫下的外套只能放在床墊上。

④他萬萬沒有想到，3天后，家具大賣場的商家快遞過來的所有家什都是散裝零件。他必須再買一個工具箱，用螺絲刀和扳手將它們一一組裝起來。當他費了九牛二虎之力，終于把晾衣架和轉椅都裝好，他感到前所未有的驕傲，不由自主地拍了照片，發(fā)到微信朋友圈去嘚瑟。結果，他受到在大洋彼岸留學的同學的一致嘲笑。正在讀博的同學告訴他，自己曾手持沖擊鉆安裝過大衣櫥、廚房吊柜，而最近的成果是安裝花園的鏤空大鐵門。

⑤他受到了善意的鄙視，但他因潛能被激發(fā)而產(chǎn)生的驕傲并沒有因此削減半分。他生平第一次搞清楚了洗衣液與柔順劑的區(qū)別，搞清楚了滾筒洗衣機上十幾個按鈕的不同含義。如今，離開了母親的呵護，他不得不親手打掃衛(wèi)生，親自洗碗、擦拭灶臺和油煙機表面，把地拖干凈，徒手把浴室下水道中堆積的落發(fā)掏出來。他學會了熨燙襯衣，擦皮鞋，拆洗窗簾。之前說到手機上的應用軟件，他只知道那些可以看視頻和玩游戲的APP，而現(xiàn)在，他開始在購物類應用軟件上關心菜價。

⑥時間過得很快，轉眼間他被母親趕出來滿兩年了。他意識到自己對時間與金錢的認知都發(fā)生了深刻的變化。之前，母親攬下了所有的家務，他雙休日能賴床到下午2點；而今，即使在周末，每天7點30分，他身體里的鬧鈴就響了。他知道早市的蔬菜水果最新鮮，而廚余垃圾必須在上午9點前送到回收點，否則家里容易滋生蟑螂。他的作息正常了，早睡早起，一年居然可以讀20多本書，還通過了注冊會計師考試。如今，替別家公司兼職做賬，除去每月3500元的房租，還攢下了人生的第一個20萬元。對目前的狀況，他似乎滿意了。

⑦他偶爾還回父母家去，但是那種微妙的尷尬似乎尚未完全消失。母親一如既往地招待他，知道他新交了女朋友，聽他講述工作和感情生活的進展，但從不過問他的生活細節(jié)。他一直想對母親之前25年的照料表示感謝，但他一直拖著，邁不出對自家人說體己話的這一步。直到有一天，他在廚房吊柜里發(fā)現(xiàn)了母親的日記。鬼使神差地，他翻到了兩年前，母親逼自己搬出去住的那些天的日記。母親寫道，自己爭取了出差任務，躲了出去，是生怕目睹獨生子搬家的場景會掉眼淚。她怕自己是一只溺愛孩子的老鷹，舍不得做出將兒子啄離的決斷，把兒子這只本可展翅翱翔的小鷹，圈養(yǎng)成了不舍離巢的肥胖家禽。

⑧他吃了一驚，急速地往后翻，終于發(fā)現(xiàn)一樁母親沒有告訴他的事實：為了習慣他搬出去住的這種變化，她吃了整整3個月的安眠藥。而她在兒子面前表現(xiàn)出的，卻是一副如釋重負的輕快感。深謀遠慮的中國父母，從來都控制著自己的真情實感，坐等孩子去發(fā)現(xiàn)與感悟。 （選自2022年第1期《讀者》，有刪改）18、閱讀②-⑥段，請在下表A、B、C三處補寫相關內容。（3分）

段落“他”的所作所為“他”的情感變化②A賭氣③-⑤買家具、學會做各種家務B⑥C滿意

19、請從修飾的角度賞析文中第⑦段畫線的句子。（4分）她怕自己是一只溺愛孩子的老鷹，舍不得做出將兒子啄離的決斷，把兒子這只本可展翅翱翔的小鷹，圈養(yǎng)成了不舍離巢的肥胖家禽。

20、母親是一個怎樣的人物形象？請結合文章內容分析。（4分）

21、文末寫道：“深謀遠慮的中國父母，從來都控制著自己的真情實感，坐等孩子去發(fā)現(xiàn)與感悟。”請結合自己的生活體驗，談談你對這句話的理解。（4分）

三、綜合性學習（9分）

今年4月，有關部門發(fā)布的《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，將于今年秋季學期開始執(zhí)行。屆時，勞動將從綜合實踐活動課程中獨立出來，成為義務教育階段必修的課程。為了讓同學們理解開設勞動課的意義，九年級（1）班舉行“勞動創(chuàng)造未來”主題班會，設計了“悟勞動”“頌勞動”等環(huán)節(jié)。請你積極參與，并完成問題。22、【悟勞動】如圖是小張為班會課設計的主題漫畫，請你用簡潔的語言寫出漫畫的內容和寓意。（6分）

23、【頌勞動】小林想以對聯(lián)的形式贊美勞動，但他只寫出了上聯(lián)，請你運用對聯(lián)知識，篩選備選詞語，完成下聯(lián)。（3）上聯(lián)：熱愛勞動生活美好下聯(lián)：備選詞語：勤奮創(chuàng)業(yè) 鐘情學習 愿景 前程 輝煌 錦繡

四、寫作（50分）

24、炎炎夏日里，一口清涼的西瓜，是沁人心脾的味道：蔚藍天空下，滿野金黃的稻谷，是馥郁芬芳的味道；異地他鄉(xiāng)處，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，是魂牽夢縈的味道；依稀晨光中，母親忙碌的身影，是淳厚質樸的味道：靜謐柳蔭旁，品讀那別有情趣的文字，也是一種特別的味道……味道，無處不在。請以“_______的味道”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）把題目補充完整；（2）文體特征要鮮明，要有真情實感；（3）文章中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名；（4）不得套作，不得抄襲。

參考答案

1B 2A 3D 4D 5C 6C

7、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流8、（1）江春入舊年 （2）甲光向日金鱗開 （3）卻話巴山夜雨時 （4）英雄末路當磨折 （5）零落成泥碾作塵 （6）半竿斜日舊關城 （7）沉舟側畔千帆過 （8）風煙俱凈 （9）但愿人長久 千里共嬋娟

9A 10D 11C 12B 13B

14、①舜從田野耕作之中被起用。②懂得把別人所厭惡的作為自己所喜歡的。

15D 16D 17C

18、A.租房搬家 B.驕傲 C.轉變認知

19、運用比喻的修辭手法，將自己比作溺愛孩子的老鷹，生動形象地寫出母親既想讓兒子有所成就，但又舍不得兒子的矛盾復雜心情。

20、母親是一個嚴厲的人，從母親為了讓兒子學會獨立，逼著他搬出去可以看出；母親是一個用心良苦的人，母親認同將兒子“啄離”，怕把怡“圈養(yǎng)成了不舍離巢的肥胖家禽”，可以看出；母親是一個認可孩子且深謀遠慮的人，從母親相像兒子將來能成為“姓鷹”可以看出；母親是一位對兒子有深沉無私的愛的人，從母親對兒子搬出去有萬般的不舍，無奈，但忍痛吃安眠藥也要讓兒子學會獨立，可以看出。

21、“深謀遠慮的中國父母，從來都控制著自己的真情實感表現(xiàn)出母親既想讓兒子出去有所成就但又舍不得兒子吃苦的矛盾復雜心情。表現(xiàn)了母親對兒子深沉無私的愛。我們生活中，父母也如此。他們獨自忍受生活的艱辛，把最好的給我們，他們用自己深謀遠慮的方式教育著我們，我們更應該理解他們的一片苦心，更多愛他們一點。

22、示例：漫畫內容：背景是一輪太陽，約占畫面的四分之三；主體畫面：右側上方一只手握著一把寫有“勞動教育”的噴壺，噴壺成45度角傾斜，壺嘴噴灑的水滴，正澆灌在中間的人物頭上，中間是一個學生模樣的人，人頭頂部大腦部分是正在接受噴壺澆灌的一株有兩片葉片的幼芽，他的右手向后伸展，顯出努力的樣子，左手拿著一把寫有“熱愛勞動”的噴壺，正在澆灌前方的一顆樹；左側是一株大樹，樹的下面是學生噴灑的水跡，樹身筆直挺拔，樹冠是幻化的三張人臉，張著嘴，似乎很快樂。寓意：經(jīng)過勞動教育，孩子們熱愛勞動。

23、鐘情學習前程輝煌

24、作文略