?下方圖片是試卷原題 #哈爾濱頭條#

下方是答案

六、書(shū)面表達(dá)（作文王老師親自寫的，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處）

Dear Mr. Black,

How is everything going?

Thanks for your letter, in which you showed your concern about my recent life. Actually, I am quite good, so my dear teacher, please don’t worry about me. We have the online class meeting once a week, and we can discuss something in it. Last weeks topic is “ animals, our friends”. In the meeting, we showed the posters we had made and made speeches.

We have many ways to protect animals. First, we can hold activities to make more people know the importance of animal protection. The more people realize it, the safer animals will be. Second, we can make more laws and rules to punish whoever hurt animals, and I think this is a very effective method. Anyway, as long as we really do something, we will make a difference.

Best wishes!

Yours,

Zhao Hai

作文需要注意這么幾個(gè)層次：

要點(diǎn)是否全都涵蓋，缺少要點(diǎn)是要扣分的。語(yǔ)法是否全都無(wú)誤，大的語(yǔ)言錯(cuò)誤，小的語(yǔ)法錯(cuò)誤，都是扣分重點(diǎn)。連接是否全都順暢，這一條往往很難，孩子們可以保證語(yǔ)言基本準(zhǔn)確，但因平時(shí)練習(xí)不多，所以很難保證句與句之間的起承轉(zhuǎn)合。詞匯是否能高級(jí)些，同樣的意思，詞匯難度越大，肯定要比簡(jiǎn)單的詞匯更容易得分。但也不要一味追求通篇都是高難詞，有那么幾個(gè)就行了。

本篇作文點(diǎn)評(píng)：

本篇文章整合信息可能有點(diǎn)難度，表達(dá)感謝、介紹班會(huì)、介紹海報(bào)演講等形式、闡述保護(hù)動(dòng)物的具體方式。這些信息其實(shí)雜糅度并不低，對(duì)孩子理順?biāo)悸繁容^有挑戰(zhàn)。對(duì)于信息之間的過(guò)渡、銜接要求都很高。

講評(píng)部分

一、單項(xiàng)選擇

1、C 沒(méi)難度

2、B 字母i可以發(fā)長(zhǎng)短音/i/，注意記憶。

3、A 沒(méi)難度

4、A 詞義辨析

5、C 考點(diǎn)：感嘆句

還原成陳述句：Winter sports can be exciting. 表語(yǔ)是exciting，所以用how。

如果句子是：They can be exciting winter sports. 表語(yǔ)是exciting winter sports，所以用what

6、C 沒(méi)難度

7、C 考點(diǎn)：形容詞最高級(jí)，沒(méi)難度。

8、C 考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)表達(dá)法。分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞。quarter加s。

9、C 考點(diǎn)：連詞詞組的區(qū)別，沒(méi)難度。

10、A 考點(diǎn)：詞義區(qū)別。要注意rise和raise。只需要知道他們的詞性即可。Rise不及物動(dòng)詞，raise及物動(dòng)詞，需要加賓語(yǔ)。up此時(shí)是副詞。關(guān)于up什么時(shí)候是介詞，什么時(shí)候是副詞，可以點(diǎn)擊如下鏈接，詳細(xì)學(xué)習(xí)我以前的文章：小品詞詳細(xì)梳理

11、B 考點(diǎn)：加不同結(jié)構(gòu)賓語(yǔ)的動(dòng)詞。risk+doing

12、B 考點(diǎn)：簡(jiǎn)單時(shí)態(tài)，不難。

13、B 考點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞基本詞義。might不太確定的猜測(cè)。

14、B 考點(diǎn)：短語(yǔ)區(qū)別，不難。

15、C 考點(diǎn)：關(guān)于end的短語(yǔ)用法。

16、B 考點(diǎn)：賓語(yǔ)從句，不難。

17、A 考點(diǎn)：定語(yǔ)從句，注意短語(yǔ)set foot on ... ，the only place could be是主干。

18、B

19、B

20、C

五、任務(wù)型閱讀

（A）

61、coming。Before后需加doing

62、herself。根據(jù)句義是自言自語(yǔ)。主語(yǔ)和賓語(yǔ)是同一人，用反身代詞。

63、left。We had lots of food句子完整，不缺少成分。Left over過(guò)去分詞做后置定語(yǔ)。

64、fifth。根據(jù)the_____ street可知需要形容詞、物主代詞或類似定語(yǔ)詞匯。

65、easily。副詞修飾句子。

66、earlier。副詞修飾句子，且有比較含義。所以用比較級(jí)。

67、manners。Her____ were gracious的結(jié)構(gòu)需要填名詞，且復(fù)數(shù)，根據(jù)句義填manners。

68、thought about。An old lady是主語(yǔ)，who was down on her luck是定語(yǔ)從句，缺少動(dòng)詞，因此選擇thought about。意思是：自身都艱難的人，還想著別人。

（B）

69、position。用The place解釋，說(shuō)明這是一個(gè)名詞。

70、match。用to be或to do來(lái)解釋，說(shuō)明這是一個(gè)動(dòng)詞。

71-72、It’s common

Wearing masks is common = it is common to wear masks.

（C）

76、half。同義替換，比較簡(jiǎn)單。159 years = one century and a half.

77、person。in person = himself

78、named。考眼力，但要考慮一下主被動(dòng)。原句named是過(guò)去式。答案named是過(guò)去分詞做后置定語(yǔ)。

79、minutes。同義替換，比較簡(jiǎn)單。Half an hour = 30 minutes.

80、available?？佳哿?。

（完）

作者：王興剛老師，前高校英語(yǔ)教師，現(xiàn)教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)者，英語(yǔ)教學(xué)16年。本頭條號(hào)的日常推文主要包括：關(guān)于教育問(wèn)題的理解與感悟，關(guān)于英語(yǔ)知識(shí)的梳理和剖析，關(guān)于英語(yǔ)考點(diǎn)的講解與總結(jié)。

該文同步發(fā)布于本人微信公眾號(hào)（王興剛老師英語(yǔ)教學(xué)）。