原標題：廣東工業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)：產(chǎn)業(yè)發(fā)展旺盛，專業(yè)人才緊缺

作為信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心，集成電路是支撐國家經(jīng)濟社會發(fā)展和保障國家安全的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)，已成為實現(xiàn)科技強國、產(chǎn)業(yè)強國的關(guān)鍵標志。近年來，我國集成電路的產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大，產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力大幅增強，2021年全行業(yè)銷售額首次突破了萬億元。

而中國是全球重要的集成電路市場，因此，培養(yǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)人才迫在眉睫。

廣東工業(yè)大學(xué)，作為以工科見長的高校，有良好的基礎(chǔ)開展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，再加之有廣東省教育廳的支持，因此在集成電路的教學(xué)和科研上有顯著優(yōu)勢。

2022年年度，廣東省教育廳發(fā)布《廣東省教育廳關(guān)于公布省集成電路人才培養(yǎng)基地2022年度立項項目的通知》，廣東工業(yè)大學(xué)等6所高校獲批設(shè)立省集成電路人才培養(yǎng)基地。其中，廣工集成電路人才培養(yǎng)基地依托于廣東工業(yè)大學(xué)集成電路學(xué)院，按照省教育廳立項要求，基地將從集成電路教學(xué)資源、培養(yǎng)模式、招生方式、教學(xué)改革、科產(chǎn)教融合、師資隊伍等方面進行建設(shè)。

早在2021年10月，廣東工業(yè)大學(xué)就整合了微電子學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)集成電路創(chuàng)新研究院等校內(nèi)集成電路優(yōu)勢教學(xué)與科研資源，成立了集成電路學(xué)院。該學(xué)院不僅是廣工整合教學(xué)資源的全新布局，也是廣東省實施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略重點布局的新工科學(xué)院。所以，選擇該學(xué)院的學(xué)生既能享受各類現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)資源，也能得到省教育廳的各種扶持。

更不要說廣工集成電路學(xué)院建立的高水平教師隊伍，截至2022年10月，該學(xué)院共有教師70余人，包括國家高層次人才、廣東省領(lǐng)軍人才、珠江人才計劃本土創(chuàng)新團隊，并在粵芯半導(dǎo)體、華大九天、珠海全志、工信部電子無所、海格通信等芯片龍頭企業(yè)聘請兼職博導(dǎo)三十余人，為學(xué)院學(xué)生提供了多元化的知識攝取渠道，也讓教師隊伍更豐富。

目前，集成電路學(xué)院設(shè)有微電子科學(xué)與工程和集成電路設(shè)計與系統(tǒng)集成2個本科專業(yè)，均為省級一流本科專業(yè)，專業(yè)實力可圈可點。并且，該學(xué)院已經(jīng)按本科、碩士、博士三個層次構(gòu)建了完整的專業(yè)人才培養(yǎng)體系，可以為學(xué)生提供更系統(tǒng)化、個性化的人才培養(yǎng)模式。

此外，依托廣東省在新興產(chǎn)業(yè)和高新企業(yè)的群聚資源優(yōu)勢，廣工集成電路學(xué)院實行校企科研合作與人才聯(lián)合培養(yǎng)，聚集30多個企業(yè)資源，與省內(nèi)芯片龍頭企業(yè)等合作共建創(chuàng)新實驗室與實習(xí)實訓(xùn)基地，讓學(xué)生輕松利用企業(yè)的實踐資源和實習(xí)場所，滿足教學(xué)和科研等多種需求。

人才是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的第一要素。據(jù)《中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書（2019-2020年版）》預(yù)測，集成電路人才缺口2025年將超過30萬。因此，如果你相關(guān)專業(yè)感興趣，又想擁有一份前景廣闊的好工作的話，不妨考慮一下廣東工業(yè)大學(xué)集成電路學(xué)院。返回搜狐，查看更多

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