3月8日，廣東省教育廳發(fā)布《關(guān)于深化高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姡ㄕ髑笠庖姼澹罚ㄒ韵潞喎Q《意見》）。

《意見》提到

從2024年起，道德與法治、語文、歷史、

數(shù)學(xué)、外語、地理、物理、化學(xué)、

生物學(xué)9個科目筆試由省級統(tǒng)一命題

各市組織實施

語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康

以分數(shù)形式呈現(xiàn)

其他科目可以分數(shù)、等級形式

或“合格/不合格”呈現(xiàn)

考試

明年起9個科目筆試由省級統(tǒng)一命題

《意見》提出，自2023年秋季入學(xué)的初一新生開始，廣東省全面實施高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锕ぷ?，到2026年左右建立完善的基于學(xué)考成績、結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生（下稱中考）錄取模式。

中考考試科目包括道德與法治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語(含聽力或英語聽說，下同)、地理、物理（含實驗操作，下同）、化學(xué)（含實驗操作，下同）、生物學(xué)（含實驗操作，下同）、信息科技、體育與健康和藝術(shù)等科目。

考試內(nèi)容方面，嚴格依據(jù)《課程方案和標準》命題?？茖W(xué)確定各學(xué)科考試命題內(nèi)容，優(yōu)化試題結(jié)構(gòu)，提高命題質(zhì)量。全面推進基于核心素養(yǎng)的考試，以必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值觀為考試內(nèi)容，合理確定基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、探究性、創(chuàng)新性和實踐性試題比例。

從2024年起，道德與法治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9個科目筆試由省級統(tǒng)一命題，各市組織實施。信息科技、體育與健康、藝術(shù)和小語種科目及英語聽說，物理、化學(xué)和生物學(xué)實驗操作等，暫由各市自行組織命題。

文化科目可以采用各科分卷或相近科目合卷的方式

《意見》要求，結(jié)合各學(xué)科特點采用多樣化考試方式。

外語科目實行筆試+聽力（或聽說）考試的方式。

物理、化學(xué)和生物學(xué)科目采用筆試和實驗操作的方式。

文化科目可以采用各科分卷或相近科目合卷的方式。

信息科技、體育與健康和藝術(shù)科目考試，以實踐測試為主，紙筆測試為輔，采用過程性與終結(jié)性考查相結(jié)合的方式。

體育與健康科目考試在初中每學(xué)年要進行一次《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試，并將測試成績按一定比例納入中考錄取計分。

數(shù)學(xué)考試時長100分鐘

考試時間方面，道德與法治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、地理、生物學(xué)科目筆試時間全省統(tǒng)一。

各科卷面原始分數(shù)為：語文、數(shù)學(xué)和外語科目各120分（其中外語科目含外語聽力30分），其他科目各100分。其中理化生實驗操作考試分數(shù)不低于每門科目考試總分的10%。

各科考試時長為：語文科目120分鐘、數(shù)學(xué)科目100分鐘、外語科目90分鐘（其中外語科目含外語聽力或外語聽說20分鐘左右），物理（不含實驗操作）和歷史科目各為80分鐘，道德與法治、地理、化學(xué)（不含實驗操作）和生物學(xué)（不含實驗操作）科目各為60分鐘。

招生

中職與普通高中同批次并行招生

優(yōu)化錄取批次設(shè)置，采取中職學(xué)校（含三二分段及五年一貫制高職和中等職業(yè)學(xué)校，下同）和普通高中同批次并行招生等措施，穩(wěn)定中職學(xué)校招生規(guī)模。原則上分為自主招生、名額分配招生、統(tǒng)一招生3個類別，并按此順序招生。各批次一般應(yīng)設(shè)置普通高中和中職學(xué)校2類志愿。各市結(jié)合本地實際確定各類學(xué)校各批次的志愿數(shù)和錄取資格分數(shù)線，并制定具體實施方案，結(jié)合考生學(xué)考成績、綜合素質(zhì)評價結(jié)果及志愿填報實際進行錄取。

進一步擴大中高職貫通試點院校招生規(guī)模

完善中職學(xué)校招生入學(xué)機制，優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校可實行綜合評價、擇優(yōu)錄取。合理引導(dǎo)初中畢業(yè)生有序分流，鼓勵和引導(dǎo)動手能力強、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育，確保普職招生協(xié)調(diào)。進一步擴大面向初中畢業(yè)生中高職貫通（含五年一貫制、三二分段）試點院校的招生規(guī)模，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，增強招生吸引力。

積極拓寬生源渠道，廣泛招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生、進城務(wù)工人員及其隨遷子女、港澳居民或其隨遷子女、退役軍人、退役運動員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等城鄉(xiāng)勞動者就讀中職學(xué)校。

名額分配實際錄取比例不低于總招生數(shù)50%

完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額按比例合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的辦法。每所公辦優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校（含外語、體育和藝術(shù)類學(xué)校）要安排不低于50%的招生名額，按中考報名學(xué)生總數(shù)（除不符合條件的隨遷子女數(shù)），直接分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校（含民辦），并向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和初中教育質(zhì)量全面提高。

名額分配招生采用單獨批次、單獨錄取的招生辦法。要積極采取有效措施，確保名額分配實際錄取比例不低于總招生數(shù)的50%。從2023年秋季入學(xué)的初一新生開始，報考“名額分配”的考生，原則上應(yīng)是符合本市中考報考條件且具有該初中學(xué)校連續(xù)3年學(xué)籍并實際就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

學(xué)?？砂窗嗉壗ㄖ谱灾髡惺諏W(xué)生

有條件的學(xué)?？梢园窗嗉壗ㄖ谱灾髡惺諈^(qū)域內(nèi)初中學(xué)校在籍在讀具有創(chuàng)新潛質(zhì)和學(xué)科特長的應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，進一步擴大招生學(xué)校自主權(quán)，增加學(xué)校和學(xué)生的雙向選擇機會，促進高中階段學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。公辦學(xué)校自主招生比例控制在學(xué)校年度招生計劃的10%。體育、藝術(shù)、科技等特長班均納入自主招生范圍，可將體育、藝術(shù)、信息科技科目等納入中考自主招生錄取計分科目。

管理

確保初中學(xué)校所有初中畢業(yè)生參加中考

《意見》提到，各市各初中學(xué)校要確保所有初中畢業(yè)生參加中考，任何單位和個人不得以任何理由動員初中畢業(yè)生提前離?；虿粎⒓又锌?。廣東省將依據(jù)全國中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)的學(xué)生數(shù)對初中學(xué)校參加中考學(xué)生人數(shù)進行核查。規(guī)范中職學(xué)校招生行為，不得招收未接受完義務(wù)教育的未成年人。

普通高中全面實行公民同招和屬地招生。公民辦普通高中學(xué)校要嚴格按照審批機關(guān)批準的招生計劃、范圍、標準和方式同步招生。

嚴禁普通高中以任何形式提前組織招生、免試招生、無計劃超計劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生，嚴禁利用中介機構(gòu)非法招生，嚴禁招生后違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學(xué)，嚴禁公辦普通高中以任何名義參與民辦普通高中招生，嚴禁普通高中與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機構(gòu)組織的考試結(jié)果作為招生依據(jù)，嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、免收學(xué)費、虛假宣傳等方式誤導(dǎo)學(xué)生，爭搶生源；

嚴禁挖搶縣中優(yōu)質(zhì)生源，嚴禁普通高中招收已被中等職業(yè)學(xué)校錄取的學(xué)生；

嚴禁招收借（掛）讀生，嚴禁“人籍分離”“空掛學(xué)籍”行為；

嚴禁招生亂收費和有償招生，維護正常的招生秩序。

嚴格控制加分項目及分值。全面清理加分項目，取消國家規(guī)定以外的所有加分項目，嚴格控制加分分值。規(guī)范執(zhí)行國家規(guī)定的特殊群體等加分或優(yōu)待政策，嚴禁以任何方式擴大范圍。

嚴格規(guī)范成績發(fā)布，嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學(xué)率，嚴禁以中考成績或升學(xué)率排名排隊、表彰獎勵。

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來源：廣東省教育廳網(wǎng)站、信息時報綜合

編輯：李建群

責編：李方靜

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