原標(biāo)題：重磅！廣東中考將有大改革！

3月8日，廣東省教育廳網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于公開征求深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施意見征求意見稿意見的公告》，向社會(huì)公開征求意見，截止日期為2023年3月16日。

▲廣東省教育廳官網(wǎng)截圖

《公告》提到

從2024年起

道德與法治、語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、

外語(yǔ)、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)

9個(gè)科目筆試由省級(jí)統(tǒng)一命題

各市組織實(shí)施

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育與健康

以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)

其他科目可 以分?jǐn)?shù)、等級(jí)形式

或“合格/不合格” 呈現(xiàn)

從2024年起9個(gè)科目筆試

由省級(jí)統(tǒng)一命題

根據(jù)《征求意見稿》，自2023年秋季入學(xué)的初一新生開始，廣東省全面實(shí)施高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锕ぷ鳎?026年左右建立完善的基于學(xué)考成績(jī)、結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)?？荚囌猩ㄏ路Q中考）錄取模式和公平科學(xué)、規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中階段教育高水平高質(zhì)量普及、多樣化有特色發(fā)展。

考試科目要涵蓋國(guó)家《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版7～9年級(jí)，下稱《課程方案和標(biāo)準(zhǔn)》）規(guī)定的全部科目?？荚噧?nèi)容則要嚴(yán)格依據(jù)《課程方案和標(biāo)準(zhǔn)》命題。科學(xué)確定各學(xué)科考試命題內(nèi)容，優(yōu)化試題結(jié)構(gòu)，提高命題質(zhì)量。

從2024年起，道德與法治、語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9個(gè)科目筆試由省級(jí)統(tǒng)一命題，各市組織實(shí)施。信息科技、體育與健康、藝術(shù)和小語(yǔ)種科目及英語(yǔ)聽說(shuō)，物理、化學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作等，暫由各市自行組織命題。

用于初中畢業(yè)與學(xué)歷認(rèn)定的初中學(xué)考成績(jī)，長(zhǎng)期有效。用于招生錄取計(jì)入總分的學(xué)考成績(jī)，應(yīng)屆生當(dāng)屆有效，非應(yīng)屆生當(dāng)年有效。在非本市取得的由市級(jí)以上教育行政部門統(tǒng)一組織的學(xué)考成績(jī)，由轉(zhuǎn)出地市級(jí)以上教育行政部門出具成績(jī)證明，可辦理成績(jī)轉(zhuǎn)入。轉(zhuǎn)入成績(jī)一般可以作為學(xué)生初中畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù)之一；但從2025年起，不能作為普通高中學(xué)校的招生錄取成績(jī)計(jì)入總分。

鼓勵(lì)采用分?jǐn)?shù)+等級(jí)

或僅用等級(jí)的招生錄取辦法

關(guān)于招生錄取模式，《征求意見稿》明確，要建立健全基于學(xué)考成績(jī)、結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取模式。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)特色制訂學(xué)校招生章程，完善統(tǒng)一招生、名額分配和自主招生相結(jié)合的多元錄取機(jī)制。

在改革招生錄取辦法方面，《征求意見稿》規(guī)定，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和體育與健康4門科目外，至少將 道德與法治、歷史、物理和化學(xué)納入中考招生錄取計(jì)分科目， 鼓勵(lì)將地理和生物學(xué)納入錄取計(jì)分科目，探索將藝術(shù)科目納入錄取計(jì)分科目。

體育與健康考試計(jì)分權(quán)重不低于錄取總分的8%。鼓勵(lì)采用分?jǐn)?shù)+等級(jí)或僅用等級(jí)的招生錄取辦法。要把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取依據(jù)或參考。

中職學(xué)校和普通高中同批次并行招生

合理引導(dǎo)初中畢業(yè)生有序分流

《征求意見稿》提出，要規(guī)范招生錄取批次設(shè)置。原則上分為自主招生、名額分配招生、統(tǒng)一招生3個(gè)類別，并按此順序招生。各批次一般應(yīng)設(shè)置普通高中和中職學(xué)校2類志愿。

同時(shí)，加強(qiáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(含技工學(xué)校，下稱中職學(xué)校)招生錄取工作。合理引導(dǎo)初中畢業(yè)生有序分流，鼓勵(lì)和引導(dǎo)動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育，確保普職招生協(xié)調(diào)。要根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排珠三角中職學(xué)?？缡姓惺栈洊|西北地區(qū)學(xué)生，加大優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招收粵東西北地區(qū)學(xué)生的比例。

確保名額分配實(shí)際錄取比例

不低于總招生數(shù)的50%

《征求意見稿》提出，每所公辦優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校（含外語(yǔ)、體育和藝術(shù)類學(xué)校）要安排不低于50%的招生名額，按中考報(bào)名學(xué)生總數(shù)（除不符合條件的隨遷子女?dāng)?shù)），直接分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校（含民辦），并向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。名額分配招生采用單獨(dú)批次、單獨(dú)錄取的招生辦法。要積極采取有效措施，確保名額分配實(shí)際錄取比例不低于總招生數(shù)的50%。

從2023年秋季入學(xué)的初一新生開始，報(bào)考“名額分配”的考生，原則上應(yīng)是符合本市中考報(bào)考條件且具有該初中學(xué)校連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

公辦學(xué)校自主招生比例

控制在學(xué)校年度招生計(jì)劃的10%

關(guān)于自主招生，《征求意見稿》規(guī)定，有條件的學(xué)?？梢园窗嗉?jí)建制自主招收區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校在籍在讀具有創(chuàng)新潛質(zhì)和學(xué)科特長(zhǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大招生學(xué)校自主權(quán)，增加學(xué)校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。公辦學(xué)校自主招生比例控制在學(xué)校年度招生計(jì)劃的10%。體育、藝術(shù)、科技等特長(zhǎng)班均納入自主招生范圍，可將體育、藝術(shù)、信息科技科目等納入中考自主招生錄取計(jì)分科目。

各市要統(tǒng)籌考慮隨遷子女升學(xué)考試需求和教育資源承載能力，積極創(chuàng)造條件，探索從2023年秋季入學(xué)的初一新生開始實(shí)施符合條件的隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓涌荚囌猩硎芘c當(dāng)?shù)貞艏畬W(xué)生同等待遇的辦法，保障隨遷子女公平享受教育權(quán)利和升學(xué)機(jī)會(huì)。持有香港、澳門和臺(tái)灣居民居住證的港澳臺(tái)居民或其隨遷子女來(lái)廣東省參加升學(xué)考試，平等享受當(dāng)?shù)仉S遷子女等升學(xué)相關(guān)政策。

確保所有初中畢業(yè)生參加中考

嚴(yán)禁“人籍分離”、“空掛學(xué)籍”行為

各市各初中學(xué)校要確保所有初中畢業(yè)生參加中考，任何單位和個(gè)人不得以任何理由動(dòng)員初中畢業(yè)生提前離?；虿粎⒓又锌肌?/span>

規(guī)范中職學(xué)校招生行為，不得招收未接受完義務(wù)教育的未成年人。普通高中全面實(shí)行公民同招和屬地招生。

《征求意見稿》還規(guī)定， 全面清理加分項(xiàng)目，取消國(guó)家規(guī)定以外的所有加分項(xiàng)目，嚴(yán)格控制加分分值。

公開征求意見截止日期：2023年3月16日

意見建議可通過(guò)以下途徑和方式反饋：

●電子郵件：laijy @eeagd.edu.cn。

●來(lái)函請(qǐng)寄：廣州市中山大道西69號(hào)廣東省教育考試院考試招生二處，郵編：510631。

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來(lái)源：廣州日?qǐng)?bào)

編輯：陳旻蓉

審核：林正淳、彭覓笑、嚴(yán)映霞

惠州發(fā)布編輯部綜合整理返回搜狐，查看更多

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