對于考研黨來說，選擇一個適合自己的目標院校是每一個考研學生的開端，也是很關鍵的一步，確定了目標院校就相當于有一個確切的努力方向。然而院校選擇卻不是一件容易的事，需要進行綜合考慮，不僅要對所選院校有清晰的認識，同時還要明確自己所適合的方向?；诮^大多數(shù)的同學都有這樣的需求,亞當設計考研將從院校概述、招生專業(yè)目錄、歷年分數(shù)線統(tǒng)計、參考書目等幾個方面對浙江師范大學進行分析，幫助同學們減少不必要的戰(zhàn)斗，力求一戰(zhàn)成研!

一、學校概述

浙江師范大學是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學。浙江師范大學前身為杭州師范?？茖W校，創(chuàng)建于1956年。1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。 學校本部位于金華市區(qū)，另設杭州校區(qū)， 截止2018年2月，占地面積3300余畝，建筑面積100余萬平方米，教學、科研儀器設備總值達4.8億元。設有19個學院68個專業(yè)，在職教職員工2830余人，全日制本專科在校生25300余人，研究生（含專業(yè)學位研究生）5300余人，留學生3000余人，規(guī)模居省屬高校第一， 各類成人高等學歷教育學生16000余人。

二、招生專業(yè)目錄

三、歷年分數(shù)線統(tǒng)計

四、理論課參考書目

663 藝術(shù)概論參考書目：1．彭吉象：《藝術(shù)學概論》，北京：北京大學出版社，2006版2．王宏建：《藝術(shù)概論》，北京：文化藝術(shù)出版社，2000版考查目標：《藝術(shù)概論》要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識和基礎理論，并能運用相關理論和方法分析、解決藝術(shù)創(chuàng)作中的實際問題。適用專業(yè)（方向）:130400美術(shù)學（一級學科）、1351藝術(shù)碩士（美術(shù)、藝術(shù)設計）863 藝術(shù)綜合參考書目:1.《中國美術(shù)史簡史》（增訂本）中央美術(shù)學院美術(shù)史系中國美術(shù)史教研室編著，中國青年出版社，2002年5月第1版。2.《外國美術(shù)簡史》（普通高等教育“十一五”國家規(guī)劃教材）中央美術(shù)學院人文學院美術(shù)史系外國美術(shù)史教研室編著，中國青年出版社，2007年3月第1版。考查目標：在于綜合考察學生對中外美術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展的認識程度；對中外美術(shù)的主要流派和代表人物、代表作品的了解程度；能否從美術(shù)發(fā)展與文化演變的角度，認識其傳統(tǒng)和現(xiàn)代美術(shù)的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手段。適用專業(yè)（方向）:130400美術(shù)學（01美術(shù)理論方向）

五、專業(yè)手繪

863 藝術(shù)綜合考試內(nèi)容：黑白裝飾畫考試時間：3小時考查范圍：（一）130400美術(shù)學（02中國畫、03油畫方向）、135107美術(shù)（藝術(shù)碩士）：按每個命題畫草圖各2幅。要求：1．將每幅草圖的創(chuàng)意構(gòu)思用文字附在該圖右側(cè)（字數(shù)限制在200字之內(nèi)）。2．請用單色線筆，如：鋼筆、圓珠筆、鉛筆等。將創(chuàng)作草圖畫在答題紙上，規(guī)格為10×10（cm）。3．人物造型原則是審美的，場景貼近現(xiàn)實生活。4．命題中的其他要求等。（二）135108藝術(shù)設計（藝術(shù)碩士）：按每個命題進行概念設計，要求通過3套方案草圖表達設計概念，并從中選擇一套理想的設計方案進行效果圖表現(xiàn)。要求：1．草圖：每套概念方案要表達設計概念的來源、方案構(gòu)造和材料等內(nèi)容，并寫出簡要的設計說明（字數(shù)限制在200字之內(nèi)）。2．效果圖：運用科學、準確、藝術(shù)的手繪方式表達設計概念，表現(xiàn)形式不限。3．草圖、效果圖表現(xiàn)工具考生自備。4．命題中的其他要求等。

六、亞當設計考研課程

亞當簡介： 亞當設計教育是一家經(jīng)政府部門批準，擁有正規(guī)辦學資質(zhì)的教育機構(gòu)，經(jīng)過多年的發(fā)展積淀，建立了涵蓋手繪·軟件·考研·就業(yè)等全方位設計教育綜合性服務平臺，助力考研學子雁塔題名，為眾多高等院校及設計公司輸送源源不斷的高素質(zhì)人才。亞當從最初的籍籍無名到如今的頗具規(guī)模，始終秉承‘以藝建樹’‘以人為本’的辦學理念，堅持高標準定位，高師資配置，高質(zhì)量育人。近年來，越來越多的設計師，高校教師，藝術(shù)家，總監(jiān)等行業(yè)精英共同參與到設計教學，不斷提供新潮設計理念與國際思維,共同推動行業(yè)發(fā)展。

亞當設計考研時間軸：

以上就是關于浙江師范大學藝術(shù)設計、美術(shù)學、美術(shù)專業(yè)的解析，希望可以幫助到大家！